
- •Глава 2. Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития речи _17
- •Глава 1. Педагогические основы построения системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития речи.
- •Особенности физического развития детей дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарешения речевого развития.
- •Развитие двигательных способностей детей дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речевого развития.
- •Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речевого равзития.
- •Организация двигательной активности детей дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речевого развития.
- •Глава 2. Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речевого развития.
- •Анализ результатов диагностики физического развития детей дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения развития речи.
- •Описание системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речевого развития.
- •Конкретизируя содержание каждого направления, выделим самое основное в каждом из них по возрастным группам.
- •Таким образом, весь комплекс работы позволяет решать задачи валеологического развития детей.
- •Во всех композициях очень хорошо отражены задачи по развитию двигательных качеств и умений:
- •Материал «Музыкальной мозаики» я использую в работе с детьми, начиная с трехлетнего возраста. При этом учитываю возрастные особенности.
- •Анализ результатов диагностики по результатам проведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речевого развития.
- •Литература
- •1 Квартал
1 Квартал
|
сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Ходьба |
Обычная в полуприсяде |
Обычная ходьба |
В колонне по одному |
|
С изменением положения рук |
Петушиным шагом |
С поворотом кругом |
|
В парах |
Обычная с повором в углах |
С изменением темпа и направления |
|
На носках и пятках |
Змейкой с поворотом кругом |
С изменением положения рук |
|
По квадрату с поворотами |
Обычная в разных темпах |
По квадрату площадки в разных темпах змейкой |
|
По кругу |
Широким шагом |
Приставным шагом |
|
Петушиным шагом |
Пристаным |
Зигзагом |
|
Широким и мелким шагом и изменением темпа |
Ходьба со сменой ведущего |
|
|
Врассыпную |
На наружных краях стопы |
|
|
По кругу |
В полуприсяде, руки на пояс |
|
бег |
По кругу |
С высоким подниманием колена |
С захлестыванием голени назад |
|
Врассыпную |
С залаженными за спину руками |
Со средней скоростью |
|
Непрерывный по краям площадки |
На месте в сочетании с ходьбой |
Челночный бег (3 раза по 10м) |
|
Со сменой ведущего |
Челночный бег 15 м |
Бег парами |
|
Под вращающейся веревкой |
Трусцой с поворотом кругом |
В среднем темпе со сменой ведущего |
|
За обручем |
В парах с захлестыванием голени |
|
прыжки |
На двух ногах через пять кубиков на расстооянии 15 см |
На двух ногах вперед-назад |
Со скамейки, приземляться на линию (30 см от скамейки) |
|
С хлопком на месте |
Через 6 кубиков прямо (20см) |
На одной ноге с продвижением вперед |
|
С высоты |
Боком через мешочки |
В длину с места |
|
|
На рпавой-левой ноге поочередно |
|
|
|
С места в глубину |
|
|
|
Через веревку на месте, вперед и назад |
|
Ползание, лазание |
Продвижение ползком на четвереньках по полу (с опорой на ладони) |
На коленях и предплечьях, толкание мяча лбом (3 м) |
С мешочком на голове вперед и назад (4м) |
|
На четвереньках с опорой на предплечье |
На четвереньках |
Ползание на скамейке с опорой на предплечья и колени |
|
По скамейке с опорой на предплечье и колени |
Ползание на коленях по скамейке |
Лазание по гимнастической стенке |
|
|
|
Подлезание под веревку |
Бросание, ловля, метание |
Отбивание мяча об пол одной рукой и ловля его двумя руками |
Бросание двумя руками из-за головы, сидя |
Бросание мешочка в обруч (диаметр 65 см) |
|
Бросание мяча снизу двумя руками |
Перебрасывание мяча из одной руки в другую |
Бросание снежков |
|
Перебрасывание мяча друг другу (снизу и от груди) |
Бросание мяча от груди друг другу |
Перебрасывание мяча из рукки в руку |
|
Из-за головы двумя руками |
Метание в обруч способои от плеч (3м) |
Бросание способом снизу |
|
|
Бросание мячей прямыми руками из-за головы |
Метание вдаль |
равновесие |
По скамейке |
Ходьба с мешочком на голове по наклонному бревну |
По наклонной доске прямо широким шагом с мешочком на голове (высота 30см) |
|
Приставление пятки к носку |
Ходьба по узкой рейке скамейки приставным шагом |
Ходьба в равновесии с расхлждением на середине скамейки |
|
По наклонной доске (под 30см) |
Равновесие на широкой доске скамейки (один с одного конца, другой с друго конца, в середине разойтись) |
Ходьба с палкой по гимнастической скамейке |
|
По шнуру |
|
|
|
Непродолжительное кружение |
|
|
|
Ходьба с мешочком по наклонной доске |
|
|
Строевые упражнения |
Повороты на месте переступанием и разделением |
Перестроение по расчету врассыпную |
Перестроение в четыре колонны |
|
Перстроение в три колонны поворотом в движении |
Повороты на месте прыжком |
Повороты прыжком влево-вправо |
|
Построениие в шеренгу, врассыпную |
Перестроение по расчету в три колонны |
Повороты на месте направо, налево |
|
Повороты на месте прыжком влево и вправо |
Перестроение в два круга |
С поворотами в углах спортзала |
|
|
Перестроение в шеренгу |
|
игры |
Эстафета парами |
“Узнай по голосу” |
“Хитрая лиса” |
|
“Мышеловка” |
“Гуси-лебеди” |
“Мы веселые ребята” |
|
“Найди мышку” |
“Ловишки” |
Игры-эстафеты |
|
“Хитрая лиса” |
“Мяч водящему” |
“Узнай, кто позвал” |
|
“Ловишки” |
“Сделай фигуру” |
“Найди и промолчи” |
|
“Узнай по голосу” |
“Пастух и стадо” |
“Шеренга, колонна,круг” |
|
“Охотники и зайцы” |
“Пройди тихо” |
“Найди пару” |
Музыкально-ритмические движения |
Комплекс упражнений для утренней гимнастики “Вместе весело шагать” |
Комплекс упражнений для утренней гимнастики “Цирк” |
Комплекс упражнений для утренней гимнастики “Воздушная кукуруза” |
Речевые упражнения с одновременным выполнением даействий |
“Семейная зарядка”,”Есть у меня братишка” |
“Паровоз”, “Мяч” |
“Листики”, “Ветер дует нам в лицо” |
Развитие моторики |
|
|
|
Пальчиковые игры |
“Человечек”, “Большой братец”, “Моя семья”. |
“Пальчики здороваются”, “Здравствуй”, “Кисточка” |
“Дождик”, “Птички”, “Птенчики в гнезде” |
Комплекс ОРУ |
с мячом, с флажками
|
С мешочком с длинным шнуром |
Со “снежками”, С обручами
|