
- •Тестові завдання
- •«Загальна психологія з практикумом»
- •3.Закономірності розвитку і вияву психічних явищ та механізмів – це:
- •4.Яке з поданих нижче визначень мислення є повним і правильним:
- •15.Самосвідомість людини – це:
- •«Економічна психологія»
- •13.До афективних чинників економічної поведінки відносять:
- •44. Рівень відносин між людьми в процесі якоїсь спільної діяльності - це:
- •45. Рівень міжособистісного спілкування - це:
- •46. Вкажіть на правильну послідовність кроків створення організації:
- •«Методика викладання психології»
- •3. Чи можна вважати аналіз, синтез, індукцію і дедукцію методами навчання?
- •«Методика роботи практичного психолога»
- •Етичний кодекс психолога — це:
- •4. Які є основні види діяльності психологічної служби згідно «Положення про психологічну службу»?
- •6.Якими документами керується психологічна служба у своїй діяльності?
- •«Основи психокорекції»
- •«Педагогічна психологія».
- •«Психодіагностика»
- •«Психологія конфлікта»
- •9. Протиборство - це:
- •10. Образ конфліктної ситуації - це:
- •11. Легітимізація конфлікту - це:
- •13. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:
- •14. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:
- •28. Соціальний конфлікт це:
- •29. Дезорганізація - це:
- •30. Регулювання конфлікту це:
- •31. Політичний конфлікт це:
- •32. Незгода - це:
- •33. Вирішення конфлікту це:
- •34. Духовний конфлікт це:
- •35. Напруга-це:
- •36. Прогнозування конфлікту це:
- •37. Економічний конфлікт це:
- •38. Конфронтація - це:
- •39. Соціальний конфлікт це:
- •40. Дезорганізація - це:
- •49. Протиборство - це:
- •50. Образ конфліктної ситуації - це:
- •51. Легітимізація конфлікту - це:
- •53. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:
- •54. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:
- •68. Соціальний конфлікт це:
- •69. Дезорганізація - це:
- •70. Регулювання конфлікту це:
- •71. Політичний конфлікт це:
- •72. Незгода - це:
- •73. Вирішення конфлікту це:
- •74. Духовний конфлікт це:
- •75. Напруга-це:
- •76. Прогнозування конфлікту це:
- •77. Економічний конфлікт це:
- •78. Конфронтація - це:
- •79. Соціальний конфлікт це:
- •80. Дезорганізація - це:
- •«Психологія особистості».
- •«Психологія праці»
- •«Психологія управління».
- •27. Американська модель управління характеризується наступними показниками.
- •28. Вітчизняна модель управління характеризується наступними показниками:
- •«Робота психолога з обдарованими дітьми»
- •«Соціальна психологія»
- •2. Соціально-психологічний тип – це:
- •3. Індивід – це:
- •5. Інтеріоризація — це:
- •6. Стадії соціалізації — це:
- •7. Вікові кризи — це:
- •8. Атитюд – це:
- •9. Самосвідомість – це:
- •10. Керівник – це:
- •11. Соціально-психологічна реальність – це:
- •12. Індивідуальність – це:
- •13. Функції соціальної психології:
- •15. Соціально-психологічна стабільність — це:
- •16. Інститути соціалізації — це:
- •17. Ідентичність — це:
- •18. Соціальна установка — це:
- •19. Групові процеси – це:
- •21. Соціально-психологічні явища – це:
- •22. Особистість – це:
- •23. Методологія – це:
- •24. Соціальна адаптація — це:
- •25. Сфера соціалізації — це:
- •26. Соціально-психологічні механізми — це:
- •27. Установка — це:
- •28. Самопізнання – це:
- •29. Групові ролі – це:
- •31. Індивідуальність – це:
- •32. Соціально-психологічні тип – це:
- •34. Методологія – це:
- •35. Сфера соціалізації — це:
- •37. Самосвідомість – це:
- •39. Інтеріоризація — це:
- •40. Соціально-психологічна стабільність — це:
27. Американська модель управління характеризується наступними показниками.
одночасно існують елементи довічного та короткочасного наймання;
колективна відповідальність;
індивідуальне прийняття рішень;
індивідуальна відповідальність;
спеціалізована діяльність;
підвищена увага до підлеглих;
у практиці службового зростання є як поступова й повільна оцінка та просування, так і швидка;
довічне наймання;
поступова, повільна оцінка та просування;
короткочасне наймання;
швидка оцінка й просування;
неспеціалізована діяльність;
одночасне застосування формальних і неформальних механізмів контролю;
колективне прийняття рішень;
неформальні, тонкі механізми контролю;
формальні, кількісні механізми контролю;
колективне й індивідуальне прийняття рішень;
використанню людського чинника в управлінні надається другорядне значення.
28. Вітчизняна модель управління характеризується наступними показниками:
1) одночасно існують елементи довічного та короткочасного наймання;
2) колективна відповідальність;
3) індивідуальне прийняття рішень;
4) індивідуальна відповідальність;
5) спеціалізована діяльність;
6) підвищена увага до підлеглих;
7) у практиці службового зростання є як поступова й повільна оцінка та просування, так і швидка;
8) довічне наймання;
9) поступова, повільна оцінка та просування;
10) короткочасне наймання;
11) швидка оцінка й просування;
12) неспеціалізована діяльність;
13) одночасне застосування формальних і неформальних механізмів контролю;
14) колективне прийняття рішень;
15) неформальні, тонкі механізми контролю;
16) формальні, кількісні механізми контролю;
17) колективне й індивідуальне прийняття рішень;
18) використанню людського чинника в управлінні надається другорядне значення.
29. Двофакторну теорію мотивації розробив:
1) А. Маслоу;
2) К. Левін;
3) К. Альдельфер;
4) Ф. Герцберг;
5) Г. Маррей;
6) Б.-Ф. Скіннер;
7) Дж. Адамс;
8) В. Врум;
9) Д. Мак-Клеланд;
10) Д. Мак-Грегор.
30. Теорію мотивації праці “Х” та “Y” розробив:
1) А. Маслоу;
2) К. Левін;
3) К. Альдельфер;
4) Ф. Герцберг;
5) Г. Маррей;
6) Б.-Ф. Скіннер;
7) Дж. Адамс;
8) В. Врум;
9) Д. Мак-Клеланд;
10) Д. Мак-Грегор.
31. Теорію набутих потреб (потреба досягнення успіху, потреба співучасті, потреба у владі) розробив:
1) А. Маслоу;
2) К. Левін;
3) К. Альдельфер;
4) Ф. Герцберг;
5) Г. Маррей;
6) Б.-Ф. Скіннер;
7) Дж. Адамс;
8) В. Врум;
9) Д. Мак-Клеланд;
10) Д. Мак-Грегор.
32. Теорію справедливості (рівності) розробив:
1) А. Маслоу;
2) К. Левін;
3) К. Альдельфер;
4) Ф. Герцберг;
5) Г. Маррей;
6) Б.-Ф. Скіннер;
7) Дж. Адамс;
8) В. Врум;
9) Д. Мак-Клеланд;
10) Д. Мак-Грегор.
33. Теорію очікувань розробив:
1) А. Маслоу; 6) Б.-Ф. Скіннер;
2) К. Левін; 7)Дж. Адамс;
3) К. Альдельфер; 8) В. Врум;
4) Ф. Герцберг; 9) Д. Мак-Клеланд;
5) Г. Маррей; 10) Д. Мак-Грегор.
34. Автором книги «Психологія управління» 1914р. є:
1) Ф. Тейлор;
2) А. Файоль;
3) Г. Гант;
4) Ліліан Гілберт;
5) Френк Гілберт;
6) Е. Мейо;
7) М.–П. Фол лет.
35. Керівник:
1) не несе відповідальності за групу;
2) представляє свою групу в зовнішніх стосунках;
3) Наділений офіційними санкціями;
4) призначається офіційно;
5) обмежений внутрігруповими стосунками;
6) висувається стихійно;
7) несе відповідальність за групу перед законом.
36. Формальні повноваження, які надає посада – це:
1) вплив;
2) лідерство;
3) стиль керівництва;
4) влада;
5) керівництво.
37. Найефективніший стиль керівництва щодо обсягів і якості робіт – це:
1) авторитарний;
2) демократичний;
3) ліберальний;
4) уважний;
5) прихований.