
- •Методичне забезпечення практичних і лабораторних занять
- •Зміст практичних занять
- •Інструктивна картка
- •Лабораторна робота
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Щільність розчинів їдкого натру
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Короткі відомості з теоретичної частини
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Рецепти найпоширеніших отруйних принад для сірих пацюків, г:
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Мікробіологічні показники санітарного стану агропродовольчи об’єктів
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Практичне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Послідовність виконання завдань
- •М етоди очищення стічних вод
- •Після виконання практичного заняття студент повинен:
- •Державний стандарт питна вода
- •Недодержання стандарту переслідується законом
- •1. Гігієнічні потреби
- •2 Контроль за якістю води
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Послідовність виконання завдання
- •1. Провести візуальне визначення якості механічної очистки і миття транспортних засобів (автомашини).
- •2. Провести контроль якості дезінфекції автомашини після вигрузки клінічно-здорових тварин.
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Практичне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Відомості з теоретичної частини
- •Після виконання практичного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Практичне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Після виконання практичного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Відомості з теоретичної частини
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Відомості з теоретичної частини
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Інструктивна картка
- •Лабораторне заняття
- •Література
- •Завдання
- •Відомості з теоретичної частини
- •Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
- •Література
Після виконання лабораторного заняття студент повинен:
знати
правила відбіру змивів з технологічного обладнання, інвентарю, тари та рук;
метод визначення загальної кількості мезофільних аеробних та факуль–тативно-анаеробних мікроорганізмів (КМАФАнМ);
метод визначення бактерій групи кишкової палички;
проводити санітарно – бактеріологічна оцінка технологічного обладнання, тари та інших об’єктів;
вміти
відбирати змиви з технологічного обладнання, інвентарю, тари та рук;
визначати загальну кількость мезофільних аеробних та факультативно-анаеробних мікроорганізмів (КМАФАнМ).
визначати бактерії групи кишкової палички.
давати санітарно – бактеріологічну оцінку технологічного обладнання, тари та інших об’єктів ковбасного цеху;
проводити санітарно – бактеріологічний і ветеринарно – санітарний контроль ковбасного виробництва.
Завдання додому: тема «Санітарні вимоги до обробки нехарчової тваринної сировини та виробництво кормової і технічної продукції»; конспект лекцій.
Інструктивна картка
для проведення лабораторного заняття
з навчальної дисципліни «Ветеринарна санітарія»
Лабораторне заняття
Тема: Дослідження санітарного стану приміщень і устаткування цеху технічних фабрикатів.
Мета: вивчити санітарно-описувальним методом умов праці і санітарного стану виробничих відділень цеху технічних фабрикатів.
Робоче місце: лабораторія, цех технічних фабрикатів.
Матеріально-технічне оснащення: устаткування цеху технічних фабрикатів, бланк акту.
Правила безпеки праці
працювати в халатах, косинках або чепчиках;
обережно поводитись з інструментами, обладнанням;
працювати на закріпленому робочому місці і утримувати його в чистоті;
після роботи прибрати робоче місце, добре вимити руки з милом та обробити дезрозчином.
Література
Основна
1. Санітарні правила для підприємств м’ясної промисловості – М.,1985. – 28с.
2. Богатко Н. М., Щуревич Г. П., Голуб О. Ю., Власенко В.В., Константінов П. Д., Назаренко Л. В. Методичні рекомендації. Дезінфекція на потужностях з переробки м’яса, молока, риби та агропродовольчих ринках. – Біла Церква, 2011. – 75с.
3. Бочаров Д.А. Методичиские указания к проведению лабораторных и практических занятий по предмету «Ветеринарная санитария». - М.: 1988. – 69с.
Додаткова
1. Бочаров Д.А. Ветеринарная санитария и гигиена производства в мясной промышленности / Д.А. Бочаров. – М.: Пищ. пром.-сть, 1990. – 143 с.
2. Журнал «Ветеринарна медицина».
Завдання
Вивчити санітарно - описувальним методом умов праці і санітарного стану виробничих відділень цеху технічних фабрикатів.
Оформити і здати звіт про виконану роботу.
Відомості з теоретичної частини
В цеху технічних фабрикатів і виробництва сухих тваринних кормів методом візуального контролю визначають санітарний стан сировинного та апаратного відділень, приміщень для подрібнення і просіювання, для зберігання готової продукції до одержання результатів лабораторного дослідження, для розливу технічного жиру.
Для виробництва технічних фабрикатів і сухих тваринних кормів використовують технічну сировину і ветеринарні конфіскати.
Сухі тваринні корми виготовляють у вигляді м’ясного, м’ясо – кісткового, кров'яного борошна, борошна із шквари. Технічні фабрикати виготовляють у вигляді технічного жиру, технічного альбуміну, рогокопитної і кісткової сировини, піноутворювача. Для виготовлення кормового борошна і технічних фабрикатів використовують сировину тваринного походження, в значній мірі обсеміненій мікрофлорою, в тому числі умовно-патогенною, а інколи патогенною.
У відділені сировини звертають увагу на: запах, який утворюється в результаті розпаду білків; чистоту приміщення; наявність дезкилимків при вході і виході; роботі припливно-витяжної, вентиляції; наявність сировини на підлозі; чистоту теліжок для транспортування сировини з інших цехів, а також на технологічне обладнання.
В апаратному відділенні звертають увагу на наявність дезкилимків при вході і виході в приміщення; чистоту підлоги, технологічного обладнання; відсутність на підлозі сировини.
В приміщенні для подрібнення і просівання м’ясо-кісткового борошна візуально оцінюють ступінь запилення повітря і поверхонь приміщення.
В приміщенні для зберігання готової продукції звертають увагу на наявність дерев’яних настилів під затареними в мішки кормовим борошном.
Всі недоліки відмічають в звіті про санітарний стан приміщення і обладнання цеху технічних фабрикатів.
Висновки ___________________________________________________________
____________________________________________________________________