Вопрос3: Лексика как система. Парадигматические и синтагматические отношения в лексике.

Лексика русского языка представляет собой не простое множество слов , а систему взаимосвязанных и взаимообусловленных единиц.

Ни одно слово не существует отдельно, изолированно от его общей номинативной системы.

Выделяются группы слов связанные общностью или противоположностью значения; сходных и несходных по стилистическим свойствам, объединенные общим типом словообразования, особенностями функционирования; пассивному или активному запасу лексики. Системные классы обхватывают целые классы, единых по своей категорительной сущности. Такие системные отношения в группах слов , объединенных общностью признаков называют - парадигматическими. (от гр. - образец).

Парадигматические связи слов лежат в основе лексической системы любого языка, и дробится на множество микросистем. Самые простейшие пары слов, связанные противоположностью значений - антонимы. Более сложные микросистемы состоят из слов, группируемых на основании сходства значений.Самые обширные семантические объединения - лексическо-грамматические классы - части речи.

Лексико-семантические парадигмы устойчивы и не подвергаются изменению под влиянием контекста.

Одним из важных системных отношений слов является их способность сочетаться с друг другом. Сочетаемость слов определяется предметно-смысловыми, грамматическими свойствами, лексическими свойствами.

Например, слово стеклянный может быть употреблено сочетании со словами шар, посуда, банка, но невозможны сочетания стеклянный бумажник, стеклянные мысли.. Но лексическая особенность слова стеклянного в его способности к пересному значению, стеклянный взгляд, Есенин стеклянный дым.

Системные связи, проявляющиеся в закономерностях сочетания слов друг с другом, называются синтагматическими (нечто соединенное).

Они выявляются при соединении слов , в определенных лексических сочетаниях. Особенности сочетаемости слов синтагматические связи зависят от контекста, и больше подвержены изменению. (ходить по луне)

Вопрос4: Объединения слов на понятийной основе (тематические группы, семантические поля, лексико-семантические группы).

Тематические группы (иначе – лексико-семантические группы, сокращенно - ЛГС) объединяют слова, связанные по значению, то есть относящиеся к одной предметной или понятийной области. Примерами таких групп могут быть названия животных, названия овощей, названия видов спорта, термины родства, глаголы движения и т.д. В памяти носителя языка каждое слово связано с серией других слов, поэтому при изучении иностранного языка слова обычно изучаются не по отдельности, а в рамках более общих тем. Так, английское слово Monday (понедельник) изучается не само по себе, а вместе с названиями других дней недели Tuesday, Wednesday и т.д. Каждое слово внутри ЛСГ зависит от других: изменения одного слова ведут к сдвигу значений других слов, с ним связанных.

В семантике (то есть в исследовании значений) также используется термин поле. В лексикологии полем называется любая группировка слов, связанных по значению. Все рассмотренные выше виды подсистем могут считаться полями. Каждое слово, как правило, является элементом нескольких подсистем. Так, например, слово овца может рассматриваться как элемент подсистемы, куда также входят слова баран, ягненок, отара, блеять и т.п.; это же слово является элементом другой подсистемы – “названия самок животных”, наряду со словами корова, медведица, слониха, и т.д.; это же слово входит в ЛСГ “домашние животные”.

Тематические группы слов - такие наборы слов, которые связаны единой темой и сходством обозначаемых понятий, т.е. они обозначают определенные группы самих реалий, основаны на классификации самих предметов и явлений. Например, объединение слов, обозначающих названия частей тела: голова, нога, колено, рот, спина, хребет, руки. Связи этих слов не собственно лингвистические: здесь почти полностью отсутствуют семантические связи. Однако внутри этой группы есть более мелкие, но тесно спаянные между собой лексико-семантические группы слов: нога (одна из нижних конечностей) - рука (одна из верхних конечностей); спина (часть туловища от шеи до крестца) - хребет (то же самое, но перен. прост.). Итак, есть тематические и лексико-семантические группы слов.

Критерием к объединению служит наличие (или отсутствие) как сходных, так и различительных признаков в семантической структуре слова. Например, чтобы объединить в одну тематическую группу слова диван, скамейка, кресло, тахта, необходимо выявить тот общий тематический признак, который и является основанием для объединения. Все они будут соотнесены с понятием мебель. Но эти слова обозначают не любую мебель, а "мебель для сидения или лежания". Данный различительный признак позволяет выделить эти слова из группы "мебель вообще". Выделение разграничительных, или дифференциальных, семантических признаков перечисленных слово может быть продолжено (н-р, отдельно "мебель для сидения" и "мебель для лежания" и т.д. до индивидуальных лексических значений слов). То есть в пределах данной группы слова и сходны, и различны. Такие группы называются лексико-семантическими парадигмами (греч. paradeigma - пример, образец). Парадигма в данном случае - совокупность единиц как элементов системы языка. В приведенном примере парадигму составляют лексические единицы, имеющие определенную семантику, т.е. это лексико-семантическая парадигма. Слова, входящие в эту парадигму, связаны между собой отношениями сходства и различия. Отношения сходства и различия в подобных лексических группах называются парадигматическими. Они основной, наиболее важный и существенный показатель системности лексического уровня языка.