Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
брошюра.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
275.46 Кб
Скачать

Вариант № 9 Тема №1 Творчество в. В. Маяковского для детей, новаторство его поэзии

Примерный план

1. Поэзия Маяковского для детей: стихотворения, песни, сказки в стихах. Обличение буржуазного прошлого. "Сказка о Пете, толстом ребенке, и о Симе, который тонкий", стихотворения "Гуляем", "Что такое хорошо и что такое плохо", "Эта книжечка моя - про моря и про маяк". Показ трудового процесса, воспитание интереса к профессиям в стихотворениях "Конь-огонь", "Кем быть?".

2. Своеобразие поэтической манеры: сатира и юмор, лиризм, разговор­ная интонация, сочетание игровых и дидактических элементов. Роль по­эзии Маяковского в становлении детской литературы.

3. Понятие о мимике и жесте как дополнительных средствах выразитель­ности устной речи.

4. Самостоятельный анализ основных сборников и отдельных произ­ведений В. В. Маяковского для детей.

Рекомендуемая литература

  1. Детская литература: учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева.- 8-е изд., испр.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.

  2. Детская литература. Литературно - критический и библиографический журнал.

  3. Вачков И.. Продолжая традиции научно-познавательной книги // Дет.лит.- 2002.-№3.- С. 113-116.

  4. Кутейникова Н.Е. К вопросу о современных книгах для детей: о научно-познавательной лит.для детей // Русская словесность.- 2001.- №7.- с.5-13.

  5. Леонова Т.Н. Русская литературная сказка XIX века в её отношении к народной сказке. – Томск, 1982.

  6. Лойтер С.М. Феномен детской субкультуры. – Петрозаводск, 1999.

  7. Приходько В.А. Поэт разговаривает с детьми: Литературные очерки. – М., 1980.

  8. Эбин Ф.Е. Маяковский – детям: Очерки. – М., 1989.

  9. Ресурсы рунета: http: // www. bibliogid. ru

Тема №2 Своеобразие поэтического видения мира, отражение действительности в поэзии с.Я.Маршака

Примерный план

1. Общая характеристика деятельности С.Я.Маршака в области теории и практики детской литературы. Знакомство с Собранием сочинений Маршака и сборником "Сказки, песни, загадки" из серии "Золотая библиотека". Тематическое и жанровое многообразие поэзии Марта: тема счастливого детства ("Хороший день", "Дети нашего двора", "Первое сентября", "Дворец на Фонтанке", "Великан", "Усатый-полосатый"); тема созидательного труда ("Почта", "Война с Днепром", "Что такое год?" и другие); тема патриотизма и самоотверженности советских людей в годы ВОВ и мирное время ("Баллада о памятке", "Ледяной остров", "Рассказ о неизвестном герое" и другие); тема мира и интернациональной дружбы, ("Мистер Твистер", стихи из никла "Урок родного языка" и др.).

2. Поэтические азбуки Маршака. Цикл лирических произведений о природе ("Разноцветная книга", "Костер на снегу", "Лесная книга", "Круглый год"). Философская лирика Маршака ("Словарь", "Мы знаем: время растяжимо...", "Вчера видел..." и др.). Загадки и сказки Маршака, их связь с устным народным творчеством. Повести и рассказы в стихах.

3. Пьесы-сказки ("Теремок", "Кошкин дом", "Двенадцать месяцев"). Бал­лады, песни, прибаутки, считалки разных народов в переводах Маршака.

4. Знакомство с автобиографической повестью Маршака "В начале жизни. Страницы воспоминаний" (М., 1963) и сборниками "Жизнь и твор­чество С. Я. Маршака" (М., 1965), "Жизнь и творчество Маршака. Маршак и детская литература" (М., 1975). Самостоятельный анализ произведений Маршака, включенных в "Книгу для чтения".

Рекомендуемая литература

  1. Детская литература: учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева.- 8-е изд., испр.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.

  2. Детская литература. Литературно - критический и библиографический журнал.

  3. Вачков И.. Продолжая традиции научно-познавательной книги // Дет.лит.- 2002.-№3.- С. 113-116.

  4. Кутейникова Н.Е. К вопросу о современных книгах для детей: о научно-познавательной лит.для детей // Русская словесность.- 2001.- №7.- с.5-13.

  5. Леонова Т.Н. Русская литературная сказка XIX века в её отношении к народной сказке. – Томск, 1982.

  6. Лойтер С.М. Феномен детской субкультуры. – Петрозаводск, 1999.

  7. Приходько В.А. Поэт разговаривает с детьми: Литературные очерки. – М., 1980.

  8. Я думал, чувствовал, я жил: Воспоминания о С.Я. Маршаке. – М., 1988.

  9. Ресурсы рунета: http: // www. bibliogid. ru

http: IIlib. Iseptember. ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]