1. Erläutern Sie die Charakteristik von Berlin „Kunst im öffentlichen Raum“.

2. Beantworten Sie die Fragen.

1. Warum ist der Besucherzustrom in dem Berliner Zoo sehr groß?

2. Auf welche Weise trat die außergewöhnliche Tierliebe der Berliner hervor?

3. Was wurde in der Geschichte als „Reichsaffenhaus“ bezeichnet?

4. Welche Seltenheiten beherbergt die Deutsche Staatsbibliothek?

5. Warum wurde das Kaiser-Friedrich-Museum in das Bode-Museum umbenannt?

6. Warum wurde das Cafe „Zur letzten Instanz“ zu einer der wichtigsten Sehens-würdigkeiten Berlins?

7. Welche Nahverkehrsmittel sind in Berlin die populärsten? Erzählen Sie davon. Stützen Sie sich auf die thematischen Vokabeln: rollen, in regelmäßigen Abständen, der Randbezirk, durch Bahnschienen vernetzt sein, 1882 Kaiser Wilhelm I, 2 Jahrzehnte später.

8. Wo startete die Currywurst ihren Siegeszug um die Welt?

9. Wer hat das Berliner Ensemble gegründet?

10. Was haben diese Namen gemeinsam: Europa-Center, die Akkaden, das KaDeWe, Laffayette, der Alex?

11. Welche Schlösser werden im Film erwähnt?

12. Was erschien Fontane ein rätselvolles Irland?

3. Beschreiben Sie die beliebtesten Erholungsorte der Berliner in ihrer Heimatstadt und deren Umgebung?

4. Verfolgen Sie das Schicksal der Deutschen Staatsoper.

5. Rufen Sie sich Informationen über einige Sehenswürdigkeiten Berlins ins Gedächtnis zurück. Berichten Sie kurz darüber. Die Stützwörter helfen Ihnen dabei.

• Am Potsdamer Platz: eine Stadt der Zukunft entwerfen, der Architekt Renzo Piano, der Unterhaltungspark, pulsieren;

• Die Gipsformerei: der Gips, die Bronze, das Kunstharz, anfertigen, polieren, schleifen, die Fälschung, die Rep'lik (авторская копия);

• Der Tiergarten: das Regierungsviertel, eine Oase der Ruhe im Herzen einer pulsierenden Weltstadt, Trödel- und Kunstmarkt, die Flohmarktstände, etwas Nippes (изящные безделушки) finden;

• Die Neue Wache: Schinkel, die Opfer des Faschismus und Militarismus, die erloschene Flamme, die Skulptur der Mutter mit totem Kind;

• Das Hundemuseum: die Hundebilder, die Medaillen, die Hundebücher, die Ausstellungsvitrinen platzen aus allem Nippen, der Plüschhund.

6. Erweitern Sie das Gespräch anhand des Videofilmes „Berlin“.

V e r a . Ihre Stadt finde ich ein bisschen grau und eintönig, und die Spree ist fürs Baden auch nicht geeignet. Wo verbringen Sie denn schöne Sommertage?

H e i n z . Außerhalb der Stadt selbstverständlich. Auch in Minsk sitzt man bei gutem Wetter kaum zu Hause, nicht?

V e r a . Wir fahren ins Grüne. Es gibt viele Gelegenheiten sich am Wasser oder im Wald zu erholen. Haben Sie auch solche Möglichkeiten?

H e i n z . Natürlich, die Vororte Berlins sind sehr schön. ...

7. Identifizieren Sie die Sehenswürdigkeiten von Berlin auf den Fotos und erzählen Sie darüber.