- •Человек, индивид, личность
- •2. Психоаналитическая концепция личности по з.Фрейду
- •2. Психоаналитическая концепция личности по к. Юнгу
- •3. Гуманистическая концепция личности по а. Маслоу
- •3. Гуманистическая концепция личности по к. Роджерсу
- •4. Интересы, идеалы и мировоззрение личности
- •5. Цели и функции организации как социально-технической системы
- •6. Организация как процесс
- •7. Согласование интересов личности и организации
- •8. Виды поведения человека
- •9. Уровни поведения
- •10. Поведенческие теории: Гедоническая, условных рефлексов, поля к. Левина
- •11. Психоаналитическая теория з. Фрейда
- •11. Психоаналитическая теория э. Берна
- •12. Структура общения
- •13. Виды и уровни общения
- •14. Виды коммуникации в организации
- •16. Мотивационная теория д. МакГрегора
- •Методы стимулирования результативности труда.
- •16. Мотивационная теория а. Маслоу
- •17. Методы мотивирования
- •18. Методы стимулирования
- •19. Мотивация работника на разных этапах карьеры
- •Этапы карьеры работника
- •19. Мотивационный лист работника
- •Мотивационная карта
- •21. Виды карьеры работника в организации
- •22. Служебно-профессиональное движение человека в организации
- •23. Планирование персонального развития
- •1.Управление деловой карьерой
- •24. Жизненный цикл организации
- •26. Характеристики организационного развития
- •27. Этапы организационного развития
- •28. Анализ как часть процесса управления
- •29. Организационная культура как основа развития
- •30. Составные части организационной культуры
- •31. Фазы изменения по р. Рюттингеру
- •32. Сопротивление изменениям: индивидуальное, групповое, общесистемное
- •3. Методы внедрения изменений: принудительный, ситуативный, адаптивный
- •Организационные процедуры управления нововведениями
- •35. Методы влияния на персонал: убеждение, побуждение, поощрение, порицание
- •36. Научение как метод управления поведением
- •37. Методы научения закреплением, наблюдением
- •38. Научение методом компенсации
- •39. Основы и источники власти
- •40. Власть подчиненных
- •41. Классификация групп, стадии развития групп
- •42. Структура группы
- •43. Роль и статус в группе
- •44. Факторы лидерства
- •45. Модели лидерства
- •47. Влияние организационной культуры на деловое поведение
- •48. Влияние национальной культуры и региональной специфики на деловое поведение
5. Цели и функции организации как социально-технической системы
Организация — дифференцированное и взаимно упорядоченное объединение индивидов и групп, действующих на базе общих целей, интересов и программ.
№
|
Автор |
Определение |
1. |
1954 K. Mellerovicz |
Организация представляет собой планомерный выбор средств для решения некоторого задания... Она является систематическим, планомерным соединением людей и предметов в целях регулируемого процесса труда, совокупностью правил, внутри |
2. |
1977 H. Blom |
Организация есть средство достижения целей; она создает рамки правил, в которых принимаются решения и осуществляются действия, служащие для достижения среднесрочных целей. |
3. |
Альберт М.Хедоури 1988 |
Организация - это группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей. Чтобы считаться организацией, такая группа должна соответствовать нескольким обязательным требованиям. К ним относятся: наличие по крайней мере двух людей, которые считают себя частью этой группы; наличие по крайней мере одной цели, которую принимают как общую все члены данной группы; наличие членов группы, которые намеренно работают вместе. |
4. |
Энциклопедия Брокгауза |
Организация производства: правила, которые ориентируют хозяйственное взаимодействие людей и предметов на достижение целей производства, рекомендуется различать при этом: организацию структур (строения) производства; |
5. |
REFA, 1985 |
Организация производства охватывает планирование, формирование и управление производственными системами в целях создания экономичных и гуманных процессов производства. |
Цели организации: экономичность и гуманность.
"Экономичность" понимается при этом как собирательное понятие, включающее производительность и рентабельность при использовании всех заложенных в технике возможностей.
"Гуманность" понимается как обобщение всех эргономических и социальных аспектов "человекоориентированного" построения труда и управления людьми, при которых потребности и ценностные представления работающих людей принимаются во внимание в первую очередь.
Цели организации: определение и удовлетворение потребностей и ожиданий своих потребителей и других заинтересованных сторон (работников организации, поставщиков, владельцев, общества), обеспечение преимуществ в конкурентной борьбе и осуществление этого результативно и эффективно; достижение, поддержание и повышение эффективности и возможностей организации в целом.
Функции организации:
а) планирование (предполагает решение о том, какими должны быть цели организации и что должны делать ее члены, чтобы достичь этих целей. План представляет собой сложную социально-экономическую модель будущего состояния организации);
б) формирование;
в) управление ().
г) мотивация
д) контроль.