18. Речевая ошибка допущена в предложении…

• Русский Север – край невероятных просторов, раздолья и воли.

• В поэме «Мцыри» рассказывается о судьбе грузинского мальчика, отданного на воспитание монахам и тосковавшем по свободной жизни.

• Тексты в древней Руси, как известно, были без пробелов между словами и предложениями и без знаков препинания.

• Глухой шум моря, то ослабевая, то усиливаясь, точно ропот соснового бора, величавыми вздохами разносится вместе с криками чайки.

19. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значение слов: «указание – директива – предписание – установка – инструкция»?

• словарем синонимов

• словарем омонимов

• словарем антонимов

• словарем паронимов

20. Укажите, с какой фразы желательно начать деловое общение по телефону:

• Кафедра филологических дисциплин. Добрый день!

• Да!

• Иванов слушает!

• Говорите!

21. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, не выделяются и Не отделяются запятыми:

• На взгляд он хорош да зелен.

• Глаза томно увлажняясь смотрели на него немигающим взглядом.

• Трамвай летел позванивая к самому морю.

• Сопровождаемый офицером комендант вошел в дом.

22. Укажите синоним к фразеологизму сойти в могилу.

• впадать в детство

• отдать богу душу

• как с гуся вода

• пуд соли съесть

23. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно.

• В бузине сырой и гулкой, соловей ударил дудкой.

• Прибежал вестовой, крикнул: «Товарищ младший лейтенант вас полковник требует».

• Его цель – сделаться героем романа.

• Бедность – не порок.

24. Укажите группу склоняемых фамилий

• Инна Соболевич, Екатерина Шмидт

• Виктор Гюго, Дмитрий Дурново

• Владимир Косых, Виктор Коноваленко

• Евгений Соболевич, Игорь Чистовский

25. Нн пишется на месте обоих пропусков в предложениях…

• Одетый в некраше..ый дубле..ый полушубок, он искусно работает багром.

• По мощ..ым трактам, по душным от пыли посёлкам, по тропам, промятым прямо по несбережё..ым хлебам, шли люди.

• Что-то невнятное непреста..о шепчет в полудремоте неугомо..ый Алексей.

• Известность Тэффи без преувеличения можно назвать славой: постоя..о переиздавались многочисле..ые сборники ее рассказов.

26. Языковой особенностью разговорного стиля является…

• обобщенность

• глубокая эллиптичность

• логичность рассуждения

• употребление изобразительно-выразительных средств

27. Определите, в каком ряду во всех словах пропущена буква У(Ю).

• стел..щий, зажд..щийся

• бре..щий, кле..щий

• стел..т, крас..т

• приемл..т, завис..т

28. Только две падежные формы имеют числительные…

• 40, полтора

• 30, 50

• 30, 90

• 100, полтораста

29. Укажите, какое утверждение является неправильным.

• Примеры в публичном выступлении должны быть яркими, лаконичными

• Успех публичного выступления зависит от количества вспомогательного материала: цифр, цитат и т.д.

• Цитаты должны быть органично связаны с текстом выступления

• Обилие цифр затрудняет восприятие материала

30. Отметьте, в каком ряду употреблены только существительные мужского рода.

• забияка, толь, кашпо

• кенгуру, фламинго, кофе

• визави, хобби, тюль

• какаду, шоссе, маэстро

31. Прочитайте фрагмент лекции А.В. Луначарского. Определите, к какой части выступления относится этот фрагмент.

Мою сегодняшнюю с вами беседу я строю таким образом: некоторые общие выводы методологии истории литературы – с каких точек зрения мы ее изучаем, для каких целей и т.д.; затем в связи с этим некоторые общие абрисы того специального предмета, на котором мы остановились, то есть английской и германской литератур.

• основная часть

• заключение

• концовка

• вступление