Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Детский оздоровительный лагерь для многих детей является школой самостоятельной жизни. Ребенок попадает в условия жизни, отличающиеся от домашних по режиму, требованиям, питанию, социальной роли…

Для многих детей постоянная зависимость от жизни коллектива, необходимость считаться с интересами и потребностями других, контроль за действиями , определенные обязанности – становятся истинным испытанием на самостоятельность, взрослость и готовность жить в обществе.

Одним из таким компонентов проявления самостоятельности является соблюдение санитарно-гигиенических требований по уходу за телом- утренние и вечерние гигиенические процедуры, посещение душа, стирка белья, уборка постели, наведение и соблюдение порядка в шкафах, уборка комнат, дежурство по столовой, по лагерю и т. д.

Во многом навыки по самообслуживанию прививаются детям в семье в период дошкольного детства. Их наличие и развитие определяют готовность ребенка к жизни и к обучению к школе. Но в лагере мы часто сталкиваемся с беспомощностью детей, их растерянностью и вытекающими отсюда страхами, комплексами, замкнутостью или наоборот бурной реакцией, как компенсацию этих комплексов.

Страшного в этом ничего нет, нужно только провести целенаправленную работу в направлении привития навыков по самообслуживанию. Единые ко всем требования сделают чудеса и неумелые дети достаточно быстро наверстают упущенное в силу неизбежности, необходимости и глядя на пример сверстников.

Утренние и вечерние гигиенические процедуры.

Первое утро на следующий день по заезду пусть станет утром первых уроков для детей.

В это утро вожатым придется встать пораньше (не зависимо от начала планерки или рабочего дня), потому что обычно дети массово просыпаются очень рано (примерно с 5 утра) в силу жизненного ритма, волнения, непривычных условий, боязни не успеть что-то сделать… и начинают будить соседей, активно обсуждать с новыми друзьями проблемы и возможности, бродят по лагерю, умываются…Словом, как распорядится фантазия.

Вы не должны сердиться и нервничать- примите это как данность. Но ,чтобы избежать этого в последующие дни , следует объяснить детям, что:

выполнение режима- обязательное условие сосуществования людей в коллективе;

вам понятно их волнение и все же лежать в кроватях до подъема им придется;

они успеют сделать все необходимое, для этого отведено достаточно времени

а также найдите разумные убедительные ответы на все остальные доводы.

За 3-5 дней дети войдут в режим и эта проблема снимется.

Когда дети пойдут умываться кто-то из вожатых (договоритесь между собой) должен присутствовать возле умывальников. Во-первых вы воочию увидите весь комплекс недостатков в формировании навыков; во-вторых сможете навести порядок в очередности умывания и сможете преподать несколько уроков для воспитания «хороших мальчиков и девочек». В-третьих –расскажете о правилах пользования туалетом и комнатой гигиены (это не шутка!) и о ценности труда работников технического персонала.

Тоже самое проделайте во время вечерних гигиенических процедур.

Уверяю вас - несколько дней и проблема в основном будет решена. А дальше –текущий контроль.

В это время ваш коллега и соратник по борьбе с вредными или несформированными привычками небесполезно проведет время в детских комнатах.