- •Дисциплина «Анализ финансово-хозяйственной
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •VвПобщ – общий объем выпуска продукции в натуральном выражении,
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 20.Определить фондоотдачу, фондорентабельность, фондоемкость и их динамику. Сделать вывод.
- •Решение.
- •Задание 21. Определить фондоотдачу, фондорентабельность, фондоемкость и их динамику, сделать вывод.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 24.Используя нижеприведенные данные, установить, из-за каких факторов изменилась материалоемкость отдельных изделий и общая материалоемкость.
- •Решение.
- •Задание 25.Сопоставить фактический уровень показателей с плановым.
- •Решение.
- •Задание 26. Проанализировать частные показатели материалоемкости.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 30. Проанализировать период оборачиваемости в запасах.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 32. На основании нижеприведенных данных проверить соответствие фактического размера запаса с нормативными.
- •Решение.
- •Задание 33. Произвести расчет коэффициентов выбытия и приема кадров по двум цехам и сделать анализ методом сравнения.
- •Задание 34. Произвести расчет коэффициентов стабильности и текучести кадров по двум цехам и сделать вывод методом сравнения.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 38. Проанализировать степень использования фонда рабочего времени.
- •Решение.
- •Задание 39. Провести факторный анализ фонда рабочего времени способом абсолютных разниц.
- •Решение.
- •Задание 40. Проанализировать обобщающие показатели уровня производительности труда.
- •Решение.
- •Задание 41. Провести факторный анализ среднегодовой выработки продукции одним работником способом абсолютных разниц.
- •Задание 42. Провести факторный анализ среднегодовой выработки рабочего способом абсолютных разниц.
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение
- •Решение.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 48. Провести анализ себестоимости изделия по статьям затрат.
- •Задание 49. Рассчитать общую сумму затрат в целом и по основным элементам.
- •Решение.
- •Решение.
- •Задание 51. На основании приведенных данных записать факторную модель фонда заработной платы и рассчитать влияние факторов на изменение ее суммы методом цепной подстановки.
- •Решение.
- •Задание 52. Сопоставить фактический уровень показателей с плановым.
- •Решение.
- •Задание 53. Изучить состав прибыли, ее структуру и динамику за анализируемый период.
- •Задание 56. Провести маржинальный анализ прибыли в целом по предприятию с помощью приема цепной подстановки.
- •Решение.
- •Задание 57.Провести анализ выполнения плана по выпуску и реализации отдельных видов продукции, тыс. Руб.
- •Решение.
- •Задание 58. Рассчитать показатели рентабельности.
- •Задание 59. Сопоставить фактический уровень показателей с плановым.
- •Решение.
- •Задание 60. Рассчитать и проанализировать показатели эффективности использования совокупного капитала.
Решение
численность рабочих-сдельщиков:
16000/160 = 100 чел.
численность вспомогательных рабочих:
100×10 % = 10 чел.
численность цеховой администрации:
(100+10)/15 = 7 чел.
потребности цеха в ресурсах рабочей силы:
100+10+7 = 117 чел.
Задание 45. На выполнение планируемого, на текущий год объема работы требуется 42000 чел-дней. По календарю в планируемом году 114 выходных и праздничных дней. Продолжительность отпуска у 50% работников предприятия 24 рабочих дня, у 50% - 18 рабочих дней. Отпуска по беременности и родам по данным базового года составили в среднем на одного работника 12 рабочих дней. Учебные отпуска и неявки по болезни - в среднем 7 дней на человека. Потери времени по прочим причинам (прогулы и неявки с разрешения администрации) составили в среднем 1 день на человека.
Рассчитать среднесписочное количество работников, необходимое для выполнения производственного плана.
Решение.
количество дней неотработанных за год одним работником:
114+24×0,5+18×0,5+12+7+1 = 155 дней
количество дней отработанных за год одним работником:
365-155 = 210 дней
среднесписочное количество работников, необходимое для выполнения производственного плана:
42000/210 = 200 чел.
Задание 46. Обосновать, при каком объеме производства выгодно приобретать комплектующие детали, а при каком – выгодно производить. Купить их можно по 75 руб. за единицу. Если их производить на предприятии, то постоянные расходы за год составят 200 000 руб., а перемененные расходы на единицу продукции – 50 руб.
Определить потери предприятия в результате неправильного решения: при потребности 4000 деталей в год решено их производить на предприятии.
Решение.
себестоимость приобретения:
З=р × х,
Где р – цена за единицу комплектующих деталей;
Х – требуемое количество комплектующих деталей.
З = 75х
себестоимость производства:
З = А+bх,
Где b – уровень переменных расходов на единицу комплектующих деталей;
А – абсолютная сумма постоянных расходов на весь выпуск комплектующих деталей.
З = 200000 + 50х
критический объем производства продукции, при котором затраты по приобретению и производству деталей будут одинаковыми:
75х = 200000 + 50х =>х=8000 деталей
Следовательно, при годовом объеме производства до 8000 деталей выгоднее их покупать, а свыше 8000 деталей – целесообразно производить.
Поскольку потребности анализируемого предприятия составляет 4000 деталей в год, т.е. до 8000 деталей, следовательно, ему выгоднее покупать комплектующие детали.
Потери предприятия в результате неправильного решения:
(200000 + 50×4000) – 75×4000 = 100 тыс. руб.
Таким образом, необоснованное технологическое решение привело к потерям в размере 100 тыс. руб.
Задание 47. Обосновать, при каком объеме грузооборота выгодно применять тот или иной грузовик.
Определить потери предприятия в связи с неправильным выбором варианта автомобиля: при годовом объеме грузооборота 120 000 тонно–километров предприятием используется третий вариант грузовика.
Вариант грузовика |
Постоянные затраты, руб. |
Переменные затраты, руб. |
Первый |
120 000 |
4 |
Второй |
250 000 |
3 |
Третий |
610 000 |
1,5 |