- •2. Феноменология невнимания. Рассеяность, её виды.
- •3. Првичные и вторичные свойства внимания, их характеристика. Функции внимания.
- •4.Вним как познават-ый психич проц-с, как психич сост и св-во личн.
- •7.Непроизв вним,его прир и детерминанты.Виды непроизв вним
- •8.Послепр вним,его особенности.Педагогич знач
- •9.Структ-ые модели вним в когнит-ой псих-ии (Бродбент,Трейсман,Норман)
- •10.Вним как действие контроля(Гальперин)
- •11.Этимология термина “память”.Поним сущности пам с позиций ретенционального и интенционального подходов.Определение памяти.
- •12.Определение памяти.Феноменология памяти
- •13.Представления:определ-е,виды,св-ва,функц
- •14.Ассоциативная теор пам.Опыты Эббингауза. Кривая Эббингауза.Виды ассоциаций.Критика ассоциативной теор памяти.
- •15.Теор пам как системы в когнит психологии (Аткинсон,Шифрин)
- •16.Деятельностная конц-ия пам.Исслед-ия произв-ого и непроизв запомин.(Зинченко,Смирнова)
- •17.Запомин-ие как проц пам,его характ-ка.Мнемотехни-ка(мнемоника):сущность и осн-ые приемы.
- •18.Забывание как проц пам.Кривая Эббингауза. Эффект Зейгарника.Теор забывания.
- •19.Воспроизв-ие как проц пам.Ур-ни воспроизв инф-ии.Реминесценции памяти
- •20.Виды пам чел-а,их характ-ка.Эйдетическая пам. Функц пам в целостной психике чел-а
- •21.Формы и типы пам чел-а,их характ-ка.Функц пам в целостной психике чел-а
- •22.Модель оперативной пам (по Бэддэли и Хинчу)
21.Формы и типы пам чел-а,их характ-ка.Функц пам в целостной психике чел-а
Формы пам отражают:1)намеренность того или иного мнемического процесса.Если чел запом-ет или воспроиз-ит инф,не ставя перед собой сознательной цели и не прилагая усилий воли.говорят о непроиз-ом запом-ии или воспроиз-ии 2)использ-ие определ-ых мнемических средств.выполняющих роль посредников в запомин-ии или воспроиз-ии 3)возможность сознательного извлечения инф из пам,что обеспечивает наличие у чел-а осознаваемой пам.Декларативная пам-связана с осознав-ой пам и состоит в возможности не только знать,но и сообщить об этом знании.Процедурная пам-обеспечивает способность выполнять определенные действия в значительной степени неосознанно и основана преимущественно на неосознаваемой пам.Типы пам:1)сенсорная(мгновенная)-хран-ие инф обеспечивается в течении непродолжит-ого времени 2)кратковрем-ая-обеспеч-ет хран-ие инф в течении нескольких секунд 3)долговрем-ая- обеспеч-ет длительное хран-ие инф. Функции пам:1)отражение-пам отражает не реальные объекты мира,а первичные образы этих объектов,созданные другими познавательными системами. 2)регуляторная-регулир-ет деятельность и повед-ие чел-а.сохр-ет образ желаемого будущего,т.е.цель на протяжении всей деятельности. 3)коммуникативная 4)креативная,переработка инф,творит нас самих как личности. 5)ориентировачная-пам обеспечивает ориентир-ку чел-а в мире.
22.Модель оперативной пам (по Бэддэли и Хинчу)
Оперативная пам понимается как синтез инф,хранящейся как в кратковрем-ой,так и в долговрем-ой пам и необходимой для обеспечения «здесь и сейчас»осуществл-ой чел-ом деятельности.Современная модель операт-ой пам была разработана в 1974г Бэддели и Хитчем и названа ими рабочей пам.Рабочая пам-это блок пам,в котором циркуоирует инф,необходимая для осуществ-ия текущей деятельности и/или присутств-ая в сознании.Под рабочей пам понимается мультимодальная система хранения и переработки инф.Она состоит из 3-х компонентов:центрального исполнительного процессора и двух подчиненных ему систем, деятельность которых он координирует.Одна из них перерабатывает вербальную инф (артикуляционная петля),вторая-перерабатывает визуально-пространственную инф(зрительно- пространственный блокнот).Согласно этой модели.в артикуляционной петле автоматически удерживается некоторое количество инф.