
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •24 (Ож4).Ароморфоздар мен олар пайда болған жануарлар кластары арасындағы сәйкестікті көрсетіңіздер:
- •25 (Ож5). Ұсынылған белгілер мен ағзаның реттелу әдістері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіздер:
- •26 (Ож6). Табиғи және жасанды экожүйенің белгілері арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •27 (Ож7). Тынысалу кезінде адамның тыныс алу жүйесіндегі ауаның жүру жолдарының реттілігін көрсетіңіз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Бұршақ тұқымдастар
- •Астық тұқымдастар
- •24 (Ож4). Хордалы жануарлар класы мен олардың құрылыс ерекшелігі арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •(Ож5). Бездер сипаттамасы мен олардың типтері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •26 (Ож6). Экологиялық факторлар мен олардың топтары арасындағы мысалдар сәйкестігін көрсетіңіз:
- •27 (Ож7). Асты көрген кезде рефлекторлық доға бойымен жүйке импульсының таралу реттілігін анықтаңыз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Астық тұқымдастар
- •Шаршыгүлділер тұқымдасы
- •(Ож4). Желілі жануарлар класы мен олардың құрылыс ерекшеліктері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •25 (Ож5). Ми бөлімдері мен оның атқаратын қызметі арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •26 (Ож6). Тірі ағзалар арасындағы қарым –қатынас мысалдары мен тірі ағзалар арасындағы қарым –қатынас типтері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •27 (Ож7). Тыныс алудың реттілігін дұрыс анықтаңыз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •24 (Ож4). Желілі жануарлардың кластары мен олардың құрылысындағы ерекшеліктері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •25 (Ож5). Атқаратын қызметі бұзылған жағдайда туындайтын ауру мен без арасындағы сәйкестікті көрсетіңіздер:
- •26 (Ож6). Тірі ағзалар мен олардың арасындағы өзара қатынас типтерін сәйкестендір:
- •27 (Ож7). Адамда қанайналымның үлкен шеңбері бойынша қанның жүректен бастап жүру жолдарын көрсетіңіз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Ароморфозға
- •Идиоадаптацияға
- •24 (Ож4). Желілі жануарлар класымен олардың құрылысы арасындағы ерекшелік сәйкестігін көрсетіңіз:
- •25 (Ож5). Адамның тыныс алу кезінде жүретін процестермен оларды реттеу тәсілдері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •(Ож6). Ағзалар сипаттамасы мен олар жататын функционалдық топтар арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •27 (Ож7). Адам қанайналымының кіші шеңберінде қанның жүректен бастап жүру реттілігін көрсетіңіз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушылаын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Астық тұқымдастар
- •Шеміршек
- •24 (Ож4). Омыртқалы жануарлар кластары мен құрылысындағы ерекшеліктері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіздер:
- •25 (Ож5). Адамның жүрек қызметінің өзгерістері және оларды реттеу әдістері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •26 (Ож6). Табиғаттағы жануарлар жұптарымен олардың қарым -қатынас типтері арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •27 (Ож7) Жүрек циклы кезінде болатын жүректе болатын өзгерістер ретін көрсет:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Астық тұқымдастар
- •Бұршақ тұқымдастар
- •24 (Ож4). Омыртқалы жануарлар кластары мен құрылысындағы ерекшеліктері арасындағы сәйкестікті көрсетіңіздер:
- •25 (Ож5). Бездер мен олардың қызметі бұзылған кезде пайда болатын аурулар арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз:
- •26 (Ож6). Орта факторлары мен оның сипаттамасы арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •24 (Ож4) Жануарлар кластары мен оларға тән белгілер арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •25 (Ож5). Мидың бөлімдері мен оның атқаратын қызметі арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •26 (Ож6). Экологиялық факторлар мен олардың сипаттамасы арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •(Ож5). Мидың бөлімдері мен оның атқаратын қызметі арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •26 (Ож6). Биоценоз компоненттері мен ағза арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •27 (Ож7). Тыныс шығару кезіндегі ауа жолының реттілігін көрсетіңіз:
- •Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
- •Ароморфозға
- •Идиоадаптацияға
- •25 (Ож5). Ішкі секреция бездері мен олар бөлетін гормондар арасындағы сәйкестікті көрсетіңдер:
- •26 (Ож6). Ағзалардың қарым қатынас түрлері мен олардың сипаттамасы арасындағы сәйкестікті табыңдар:
- •27 (Ож7). Астың асқорыту жүйесiнде жүруінің дұрыс реттілігін көрсетiңiз:
- •Асқазан
Биология курсы бойынша 12 сынып оқушыларын қорытынды аттестациялауға арналған тест тапсырмалары
1 Нұсқа
1 - 20 тапсырмаларында ұсынылған бес жауаптың ішінен бір дұрыс жауапты таңдаңыз |
Жалпы биология зерттейді:
Өсімдіктер мен жануарлардың құрылысы мен атқаратын қызметін
Тірі жүйенің даму заңдылықтары мен тіршілік әрекетін
Табиғи құбылыстарды
Ағзаның құрылысы мен атқаратын қызметін
Прокариот ағзаның тіршілік әрекеті мен құрылысын
2. Құрамы аминқышқылдарынан тұрмайтын молекула:
Альбумин
Гемоглобин
Гликоген
Инсулин
Фибриноген
3. Гетеротрофты қоректену әдісі – бұл:
Ағзаның өзі бейорганикалық заттардан органикалық қосылыстарды синтездеу
Бейорганикалық қосылыстарды қолдану
Дайын органикалық заттардың тотығуы және сонымен қатар жаңа органикалық қосылыстардың синтезделуі
АТФ синтезі
Қоректік заттарды қолжетімді әдістермен алу
4. Сүтқоректілерде эктодермадан түзіледі:
Шаштар мен тырнақтар
Қаңқа бұлшықеттері
Өкпе
Шеміршек
Асқазан
5. Қара шашты еркек сары шашты әйелге үйленді. Қара шаш – доминантты белгі болып табылады. Олардан 5 қара шашты бала туылды. Бұл жанұядағы балалардың генотипін анықтаңдар:
АА
Аа
аа
Аааа
ааА
6. Адамның геномы – ДНК болып табылады. Оның құрамында:
А) Жыныс хромосомаларындағы гендер жиынтығы
В) Гаплоидты хромосомалар жиынтығындағы гендердің толық жиынтығы
С) Диплоидты хромомсомалар жиынтығы
D) Аутосомаларға тән гендер жиынтығы
E) Бір хромосомадағы гендер жиынтығы
7. Көп дәрежеде қоршаған орта әсерінен пайда болатын белгілер:
Адамның көзінің түстері
Адам жататын нәсіл
Қолындағы саусақтарының саны
Шашының түстері
Адамның салмағы
8. Балдырлар қынаны:
Сумен қамтамасыз етеді
Оттегімен қамтамасыз етеді
Көбеюін қамтамасыз етеді
Көмірсулармен қамтамасыз етеді
Көмірқышқыл газының бөлінуін қамтамасыз етеді
9. Дара жарнақты өсімдіктер класының тұқымдасы:
Астық тұқымдастар
Шаршыгүлділер тұқымдасы
Бұршақ тұқымдастар
Күрделігүлділілер
Раушангүлділер
10. Даму циклінде кіші тоспа ұлу – аралық ие болатын:
Жалпақ таспа құрт
Бауырсорғыш
Сиыр цепені
Шошқа солитерасы
Эхинококк
11. Құстардың ұшуға бейімделуі:
Екі қан айналу шеңберінің болуы
Қабырғасы мен төсінің болуы
Алдыңғы аяғындағы үш саусағы
Төрт қуысты жүректің болуы
Ауаға толы сүйек қуысының болуы
12. Ағзада реттегіш қызмет атқаратын ұлпа:
Дәнекер
Жүйке
Бірыңғай салалы бұлшықет
Көлденең жолақты бұлшықет
Эпителий
13. Өзара қозғалмалы байланысқан сүйектер:
Иық және иық белдеуін құрайтын сүйектер
Жоғарғы үш бөлікті құрайтын омыртқа сүйектері
Бас сүйектің ми бөліміндегі сүйектер
Бас сүйектің бет бөліміндегі сүйектер (астыңғы жақ сүйегінен басқа)
Үш жұп жамбас сүйектері
14. Қандағы гормондардың артық немесе жеткіліксіз мөлшері қабылданады:
Гипоталамуспен
Гипофизбен
Жұлындағы орталықтармен
Мишықпен
Сопақша мимен
15. Құстардың әртүрлі популяциялық дарақтары өзара шағылысуға қабілетті емес, егер:
Олар ареалдың әртүрлі бөлігінде мекендесе
Олардың генофондында бірнеше гендер қатары бойынша айырмашылық болса
Олардың хросома жиынтықтары әртүрлі болса
Олардың арасында қорегімен тіршілік аймағы үшін өте күшті түрішілік бәсекелістік болса
Олардың тіршілік ету ортасы әртүрлі болса
16. Ағзаның тіршілік етуге бейімделуі және оның биологиялық әртүрлілігінің себептері:
Ағзаға пайдалы бейімделулердің сақталуы
Қоршаған ортаға бейімделуге олардың іштей ұмтылуы
Пайдалы мүшелерінің жаттығулары және олардың тұқымқуалау арқылы ұрпақтарына берілуі
Барлық тіршілік формасының бір мезетте жаралуы
Табиғи сұрыпталу арқылы пайдалы тұқым қуалайтын өзгерістердің сақталуы
17. Сүтқоректілерде қан айналу жүйесінің қарқынды дамуы – мысал:
Экологиялық оқшаулануға
Атавизмге
Идиоадаптацияға
Ароморфозға
Географиялық оқшаулануға
18. Қазіргі заман адамындағы рудимент:
Түк басқан баланың туылуы
Аяқтың қажалуы (мозоль)
Иектің шығыңқы көрінуі
Кейбір адамдардың омыртқасында құйрық бөлімінің пайда болуы
Соқыр ішек (аппендикс)
19. Ағзалар арасындағы бәсекелестікке мысал:
Бидай алқабында өсетін, кәдімгі шомыр
Басқа өсімдіктің бойында өсетін арамсояу
Бұршақ тәрізді өсімдіктер тамырындағы түйнек бактериялары
Қайыңдағы ағашқұлақ саңырауқұлағы
Қына құрамындағы саңырауқұлақ жіпшумақтары мен бір жасушалы балдырлар
20. Фотосинтез үрдісіне негізделген биосфераның атқаратын қызметі:
Газдық
Тотығу – тотықсыздану
Концентрациялық
Газдық және концентрациялық
Газдық және тотығу – тотықсыздану
ОЖ1 – ОЖ 3 тапсырмасында алты жауаптан үш дұрыс жауапты таңдаңыз |
21 (ОЖ1). Жасушадағы судың атқаратын қызметі:
Еріткіш
Құрылыстық
Жылу реттегіш (терморегуляциялық)
Тасымалдаушы
Ферментативті
Энергетикалық
22 (ОЖ2). Жабықтұқымды өсімдіктердің белгілері:
Ұрықтану судың қатысында жүреді
Спорофиті -споралары бар спорангиялар түрінде
Гаметофиті - тозаң
Ұрықтану гүлінде жүзеге асады
Тұқымы өркеннің қабыршақтарында ашық орналасады
Барлық тіршілік формасы кездеседі
(ОЖ3). Дұрыс тұжырымды таңдаңыз:
Ақ аюдың жүнінің түсі - бүркеніш реңі
Жирафтың (жайлам) түсі – қорқыныш туғызады
Кейбір шыбындардың түкті араларға сырттай ұқсастығы мимикрияның мысалы болып табылады
Табан балықтың дене пішіні су астындағы өсімдік тамырларына ұқсауы
Қан қызының ашық түске боялуы құстарға бұл жәндікті жеуге болмайтындығын ескертеді
Зебрада қара және ашық түстердің кезектесіп қайталануы бұл жануардың агрессивті екенін білдіреді
ОЖ4 - ОЖ6 тапсырмаларды орындаған кезде, бірінші баған мазмұнын екінші баған мазмұнына сәйкестендір |