
- •3) Трудовой потенциал общества, его характеристики.
- •Вопрос 6. Миграционные процессы в рф, их характеристики и тенденции.
- •Вопрос 7. Качественные характеристики трудового потенциала, роль системы образования в их развитии.
- •Вопрос 8. Профессиональное обучение, его виды, формы, роль в формировании системы непрерывного образования.
- •Вопрос 9. Понятия об экономически активном населении и его занятости.
- •Вопрос 10.Виды и формы занятости, их развитие в России; гибкие формы занятости.
- •11. Структура и основные пропорции распределения занятых, основные тенденции их изменения.
- •13. Безработица в России: виды, формы, уровень.
- •14. Статус безработного в рф, понятия подходящей и неподходящей работы.
- •15. Рынок труда: сущность и основные составляющие.
- •16)Сегментация на рынке труда: соотношение внутреннего и внешнего рынков труда.
- •19)Федеральная государственная служба занятости населения(фгсзн) и центры занятости, их цели , задачи и функции.
- •20)Социальная поддержка безработных граждан, ее формы.
- •21 Билет. Особенности российского рынка труда
- •25 Билет.
- •Вопрос 26.Выработка продукции, ее разновидности и методы измерения.
- •Вопрос 27.Натуральный и трудовой методы измерения выработки продукции.
- •Вопрос 28. Стоимостной метод измерения выработки продукции и его разновидности.
- •Вопрос 29. Трудоемкость единицы продукции как показатель производительности труда, ее разновидности.
- •Вопрос 30. Уровень и качество жизни населения: понятия, взаимосвязь, значение изучения.
- •Вопрос 31. Система показателей уровня и качества жизни населения, их характеристика. Показатели и индикаторы уровня жизни населения
- •I. Удовлетворение основных физических потребностей
- •II. Удовлетворение духовных потребностей
- •III. Удовлетворение социальных потребностей
- •Вопрос 32. Социальные стандарты уровня жизни населения, их разработка и использование.
- •Вопрос 33. Проблема бедности и малообеспеченности в современном мире и России.
- •Вопрос 34. Направления и формы социальной помощи малообеспеченному населению.
- •Вопрос 35. Вознаграждение за труд: сущность, виды, требования к системе вознаграждения.
- •Вопрос 36. Доходы населения, их виды и направления расходования; структура денежных доходов населения рф.
- •Вопрос 37. Показатели дифференциации доходов населения.
- •Вопрос 38. Сущность и функции заработной платы в рыночной экономике.
- •Вопрос 39 Система регулирования заработной платы и ее элементы.
- •Вопрос 40. Госрегулирование заработной платы, его основные направления.
- •41.Минимальный размер оплаты труда (мрот) принципы порядок и значение установления
- •42.Основные принципы и элементы организации заработной платы.
- •43.Договорное регулирование условий оплаты труда.
- •44.Тарифная система оплаты труда,ее назначение и состовляющие.
- •45.Экономическая сущность тарифных ставок (должностных окладов),направления их дифференциации.
- •46. Тарифные сетки, их назначение и основные характеристики.
- •47. Единая тарифная сетка (етс), ее назначение и построение.
- •48. Формы оплаты труда, их разновидности, условия применения и тенденции развития.
- •49. Сущность, разновидности и условия применения сдельной формы оплаты труда.
- •50. Сущность, разновидности и условия применения повременной формы оплаты труда.
- •51. Премиальные системы оплаты труда, их основные элементы.
- •52. Гибкие и нетрадиционные системы оплаты труда.
- •53. Социальное партнерство, его субъекты, сферы и уровни реализации.
- •54. Механизм реализации системы социального партнерства; значение и инструменты его правовой составляющей.
- •55. Международная организация труда (мот), ее значение, структура и развитие.
- •56. Методы и направления деятельности мот.
- •Основные задачи мот
- •Методы работы мот
Вопрос 29. Трудоемкость единицы продукции как показатель производительности труда, ее разновидности.
Основными показателями производительности труда являются выработка (показывает, сколько продукции произведено на единицу затрат труда) и трудоемкость (величина затрат труда, рабочего времени, на производство единицы продукции). Они являются обратными друг другу и выражаются формулами:
где: W – выработка; Q – объем продукции (работ, услуг) в соответствующих единицах; T – затраты труда на выпуск продукции (проведение работ) в соответствующих единицах; t – трудоемкость единицы продукции (проведения работ, оказания услуг). Разновидности трудоемкости продукции: I. По характеру затрат труда трудоемкость может быть: • нормативная – величина необходимых затрат труда (рабочего времени) на производство единицы продукции при сложившихся организационно-технических условиях; определяется по действующим нормам времени, обслуживания, штатным расписанием; • фактическая– затраты труда (рабочего времени), которые фактически имели место в тот или иной период времени; • плановая – затраты труда (рабочего времени), установленные на планируемый период, с учетом планируемых изменений этих затрат по сравнению с фактическими в результате проведения организационно-технических мероприятий. Между трудоемкостью фактической и нормативной существует следующая зависимость:
где:
tф –
трудоемкость фактическая;
tн –
трудоемкость нормативная;
кн –
коэффициент выполнения норм.
II. В
зависимости от состава затрат труда
трудоемкость может быть:
•
технологическая - если учитываются
затраты труда только основных рабочих,
непосредственно участвующих в изготовлении
продукции;
• обслуживания -
включает затраты труда рабочих,
обслуживающих производство в основных
и вспомогательных цехах;
•
производственная - включает затраты
труда всех рабочих: основных и
обслуживающих, т.е.
•
управления - затраты труда руководителей,
специалистов, технических исполнителей
и прочего персонала;
• полная
трудоемкость включает затраты труда
всего персонала:
Вопрос 30. Уровень и качество жизни населения: понятия, взаимосвязь, значение изучения.
Под уровнем жизни чаще всего понимается степень обеспеченности населения необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах. Качество жизни – это категория, отражающая объективные условия существования и их оценку на уровне общества и индивида. Значение изучения: характеризует степень удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей в обществе, т.е. качества жизни населения, величины его благосостояния и благополучия и служит важным социально-экономическим критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства. Объективные индикаторы качества жизни делятся на 2 группы: • Природные: географическое положение, климат, экология, биологическая безопасность… • Социальные: демографические, экономические, правовые, культуры, здравоохранения… В числе субъективных индикаторов качества жизни выделяют: 1. Когнитивную компоненту (рациональную), которая состоит из оценки общей удовлетворенности жизни и оценок удовлетворенности различными сферами жизни (здоровье, семейное положение и отношение к семье, работа, социальный статус, финансовое положение, жилищные условия, возможности получения образования и др.). 2. Аффектную (эмоциональную компоненту), которая представляет собой соотношение величин позитивного и негативного аффектов. К позитивным аффектам относятся ощущение счастья, социальной поддержки и защищенности, личной компетенции и состоятельности и т.д. Негативные аффекты выражаются в ощущении депрессии, тревоги, безысходности, стресса и т.д. Таким образом, концепция качества жизни включает все взаимосвязи человека с окружающей средой, характеризующей как степень удовлетворения потребностей, так и степень соответствия реальных возможностей ожиданиям. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), характеризуя качество жизни, выделяет 8 основных аспектов жизнедеятельности человека: o здоровье, o развитие через образование, o занятость и качество трудовой жизни, o досуг и отдых, o состояние потребительского рынка товаров и услуг, o состояние окружающей среды, o личная безопасность, o социальные возможности и социальная активность. 4 уровня жизни населения: • Достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека; • Нормальный уровень – рациональное потребление, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил; • Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы; • Нищета – минимально допустимый набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь поддержать работоспособность человека.