Раздел 2. Междисциплинарный экзамен по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций

2.1. Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена

Пояснительная записка

Назначение программы - обеспечить полноценную подготовку студентов к сдаче государственных экзаменов.

Она адресована, в первую очередь, студентам, аудиторно осуществляющим учебно-познавательную деятельность, основанную на систематизации ранее изучавшихся дисциплин.

Программы отражает основное содержание целостной профессиональной подготовки, соотнесено с учебными дисциплинами действовавшего в период обучения учебного плана и согласуется с государственным стандартом.

Программа не привносит в подготовку студентов новых, не изучавшихся ими ранее сведений, носит обобщающий характер, нацелена на формирование у выпускников комплексного и целостного знания, отвечающего заключительному этапу подготовки специалиста. Соответственно, это позволяет использовать при подготовке те литературные и исследовательские источники, которые уже изучены студентами, и на которых они опирались при подготовке к зачетам и экзаменам в процессе обучения.

Фиксируемое программой содержание профессионального образования не является всеобъемлющей копией изучавшегося в вузе материала, а ориентирует процесс подготовки к выпускному экзамену на знание наиболее существенных компонентов содержания учебных дисциплин.

В соответствии с задачей междисциплинарного экзамена на заключительном этапе обучения вопросы приводятся в виде обобщенной итоговой совокупности, характеризующей целостную подготовку специалиста.

Раздел 1. Общепрофессиональные дисциплины.

Часть 1. История социальной работы.

Основные этапы социальной работы в России. Исторические модели социальной работы; этнокультурные факторы и условия социальной работы в России.

Проблемы периодизации истории социальной работы. Благотворительность, общественное призрение, социальная помощь и социальная работа: проблемы понятийных исторических интерпретаций практики помощи нуждающимся. Подходы к изучению периодизации отечественного опыта к истории общественного призрения в конце XIX века: В. Герье, Е. Максимов, А. Стог и др. Изучение истории социальной работы в XX веке.

Родовые модели помощи и поддержки в селениях и городах. Княжеские традиции милосердия и попечительства, организация финансовой и правовой поддержки институту церкви. Становление светского и церковного законодательства в деле помощи нуждающимся. Монастыри и приходы, оформление институциональных форм защиты. Странноприимницы, больницы, гостиницы как первые институты защиты и поддержки. Городские мероприятия в период голода и массовых эпидемий.

Секуляризация монастырских хозяйств, законодательные меры по инициированию деятельности церкви в деле благотворения нищих, людей церкви. Законодательные регламентации государства в период голода. Мероприятия против профессионального нищенства и детской безнадзорности. Приказы общественного призрения их деятельность в развитии территориальных институтов помощи. Благотворительные общества и организации.

Оформление земской помощи и поддержки, развитие общественных работ, трудовой помощи. Благотворительные организации, общества и их роль в локализации социальных проблем. Становление институциональной помощи в начале XX века. Зарождение социального страхования и пенсионного обеспечения.

Советская модель социального обеспечения: приоритеты и противоречия. Становление системы социального обслуживания в России в новейший период, институциональная помощь и поддержка: виды, типы, направления. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.