- •1.1. Понятие творчества
- •1.2. Творчество как деятельность
- •1.3. Виды творчества
- •1.4. Природа технического творчества учащихся (тту)
- •1.5. Определение тту
- •1.6. Условия развития тту
- •Литература к лекции 1
- •Лекция 2 (14 ч): «Формы организации творческой технической деятельности учащихся»
- •2.1. Индивидуальные формы.
- •2.2. Групповые формы.
- •2.3. Массовые формы.
- •2.1. Индивидуальные формы
- •2.2. Групповые формы
- •Факультатив по технике Ученическое конструкторское бюро
- •Научно-техническое общество учащихся Первичная организация Оо боир
- •2.3. Массовые формы
- •Информационно-обучающие Состязательно- итоговые
- •Контрольные вопросы
- •Литература к лекции 2
- •Лекция 3 (16 ч): «методы поиска решений творческих технических задач»
- •3.1. Ассоциативные методы тту.
- •3.2. Алгоритмические методы тту.
- •3.3. Методы обучения учащихся конструированию
- •3.1. Ассоциативные методы тту
- •3.2. Алгоритмические методы тту
- •3.3. Методы обучения учащихся конструированию технических устройств
- •Технологическая карточка-задание
- •Ход работы
- •Лекция 4 (8 ч): «открытия, изобретения, рационализаторские предложения. Научно-техническая и патентная информация»
- •4.1. Открытия — основа решения научно-технических задач
- •4.2. Определение изобретения
- •4.3. Признаки рационализаторского предложения
- •4.4. Научно-техническая и патентная информация
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5 (18 ч):«Моделирование технических устройств»
- •5.1. Модели и моделирование
- •5.2. Классификация технических моделей
- •5.3. Теоретическая основа технического моделирования
- •5.3.1. Разработка технических объектов
- •5.3.2. Решение конструкторских, технологических и организационных задач
- •5.3.3. Типизация деталей и узлов с адекватными характеристиками
- •5.4. Общие вопросы технологии изготовления моделей
- •6.1. Элементы поисково-конструкторской деятельности
- •2.1. Система управления изобретательством и рационализацией в
- •2.2. Белорусское общество изобретателей и рационализаторов
- •2.3. Общественные творческие объединения рационализаторов и
- •2.1. Система управления изобретательством и рационализацией в рб
- •2.2. Белорусское общество изобретателей и рационализаторов (боир)
- •2.3. Общественные творческие объединения рационализаторов и изобретателей
4.2. Определение изобретения
Изобретение — это новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в любой области народного хозяйства, социально-культурного строительства или обороны, дающее положительный эффект. Из определения следует, что если открытия устанавливают законы, явления и свойства материального мира, то изобретения — это создание ранее объективно не существовавшего, с помощью которого решается определенная техническая задача.
И. Кант, например, характеризовал различие между открытием и изобретением так: «Изобрести что-то — это совсем не то, что открыть; ведь то, что открывают, предполагается уже существующим до этого открытия, только оно еще не было известным, например Америка до Колумба; но то, что изобретают, например порох, не было никому известно до мастера, который это сделал»1.
Между открытием и изобретением существует диалектическая взаимосвязь. Изобретение часто базируется на открытиях, полученных в результате развития научных знаний. Таким образом, открытие таит в себе возможность множества изобретений. Например, открытие Н. Г. Басовым, А. М. Прохоровым и Ч. Таунсом принципа усиления и генерации электромагнитных волн, основанного на использовании квантовых процессов, дало возможность для создания множества изобретений практически во всех областях народного хозяйства. Это говорит об определенном приоритетном значении научных открытий для изобретательства. Но изобретательство, в свою очередь, оказывает огромное влияние на развитие научных знаний. Почти каждое изобретение создает какую-то новую проблему для научного исследования. Такая диалектическая взаимосвязь открытия и изобретения способствует научно-техническому прогрессу.
Для признания изобретения предложение должно являться техническим решением, быть новым, обладать существенным отличием по сравнению с известными решениями и положительным эффектом. Объектами изобретения могут быть: новое устройство, новый способ, новое вещество, применение ранее известных устройств, способов, веществ по новому назначению.
К устройствам относятся агрегаты, машины, механизмы, приборы, инструменты и т. п. К способам относятся технологические процессы, методы добычи, заготовки, измерения, испытания и контроля, монтажа, сборки и др. Вещество как объект изобретения характеризуется либо компонентами, либо химическим строением. Изобретение «на применение» характеризуется нахождением нового отношения известного предмета к другим предметам, что позволяет использовать его по новому, нетрадиционному для данного предмета назначению.
К изобретениям приравниваются по правовой охране селекционные достижения. Это — новые сорта и гибриды сельскохозяйственных культур и других культивируемых растений, породы сельскохозяйственных животных и птиц, новые виды пушных зверей и тутового шелкопряда.
Изобретение должно иметь мировую новизну, т. е. до даты подачи заявки сущность этого или тождественного решения не должна быть раскрыта ни в стране, ни за рубежом. На изобретение может быть выдан только один охранный документ. В случае поступления нескольких заявок на аналогичное предложение, что вполне возможно, делается выбор, какому из изобретений отдать предпочтение. Первенство на изобретение принадлежит первому заявителю.