- •Тестові завдання
- •«Загальна психологія з практикумом»
- •3.Закономірності розвитку і вияву психічних явищ та механізмів – це:
- •4.Яке з поданих нижче визначень мислення є повним і правильним:
- •15.Самосвідомість людини – це:
- •«Економічна психологія»
- •13.До афективних чинників економічної поведінки відносять:
- •44. Рівень відносин між людьми в процесі якоїсь спільної діяльності - це:
- •45. Рівень міжособистісного спілкування - це:
- •46. Вкажіть на правильну послідовність кроків створення організації:
- •«Методика викладання психології»
- •3. Чи можна вважати аналіз, синтез, індукцію і дедукцію методами навчання?
- •«Методика роботи практичного психолога»
- •Етичний кодекс психолога — це:
- •4. Які є основні види діяльності психологічної служби згідно «Положення про психологічну службу»?
- •6.Якими документами керується психологічна служба у своїй діяльності?
- •«Основи психокорекції»
- •«Педагогічна психологія».
- •«Психодіагностика»
- •«Психологія конфлікта»
- •9. Протиборство - це:
- •10. Образ конфліктної ситуації - це:
- •11. Легітимізація конфлікту - це:
- •13. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:
- •14. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:
- •28. Соціальний конфлікт це:
- •29. Дезорганізація - це:
- •30. Регулювання конфлікту це:
- •31. Політичний конфлікт це:
- •32. Незгода - це:
- •33. Вирішення конфлікту це:
- •34. Духовний конфлікт це:
- •35. Напруга-це:
- •36. Прогнозування конфлікту це:
- •37. Економічний конфлікт це:
- •38. Конфронтація - це:
- •39. Соціальний конфлікт це:
- •40. Дезорганізація - це:
- •49. Протиборство - це:
- •50. Образ конфліктної ситуації - це:
- •51. Легітимізація конфлікту - це:
- •53. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:
- •54. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:
- •68. Соціальний конфлікт це:
- •69. Дезорганізація - це:
- •70. Регулювання конфлікту це:
- •71. Політичний конфлікт це:
- •72. Незгода - це:
- •73. Вирішення конфлікту це:
- •74. Духовний конфлікт це:
- •75. Напруга-це:
- •76. Прогнозування конфлікту це:
- •77. Економічний конфлікт це:
- •78. Конфронтація - це:
- •79. Соціальний конфлікт це:
- •80. Дезорганізація - це:
- •«Психологія особистості».
- •«Психологія праці»
- •«Психологія управління».
- •27. Американська модель управління характеризується наступними показниками.
- •28. Вітчизняна модель управління характеризується наступними показниками:
- •«Робота психолога з обдарованими дітьми»
- •«Соціальна психологія»
- •2. Соціально-психологічний тип – це:
- •3. Індивід – це:
- •5. Інтеріоризація — це:
- •6. Стадії соціалізації — це:
- •7. Вікові кризи — це:
- •8. Атитюд – це:
- •9. Самосвідомість – це:
- •10. Керівник – це:
- •11. Соціально-психологічна реальність – це:
- •12. Індивідуальність – це:
- •13. Функції соціальної психології:
- •15. Соціально-психологічна стабільність — це:
- •16. Інститути соціалізації — це:
- •17. Ідентичність — це:
- •18. Соціальна установка — це:
- •19. Групові процеси – це:
- •21. Соціально-психологічні явища – це:
- •22. Особистість – це:
- •23. Методологія – це:
- •24. Соціальна адаптація — це:
- •25. Сфера соціалізації — це:
- •26. Соціально-психологічні механізми — це:
- •27. Установка — це:
- •28. Самопізнання – це:
- •29. Групові ролі – це:
- •31. Індивідуальність – це:
- •32. Соціально-психологічні тип – це:
- •34. Методологія – це:
- •35. Сфера соціалізації — це:
- •37. Самосвідомість – це:
- •39. Інтеріоризація — це:
- •40. Соціально-психологічна стабільність — це:
17. Ідентичність — це:
а) цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об'єкти чи ситуації, вибіркова активність, спрямована на задоволення потреби.
б)збереження і підтримання особистістю власної цілісності, тотожності, неперервності історії свого життя
в) феномен, який має для людей велике значення.
18. Соціальна установка — це:
а) цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об'єкти чи ситуації, вибіркова активність, спрямована на задоволення потреби.
б)детермінована минулим досвідом психологічна готовність індивіда до певної поведінки стосовно конкретних об'єктів, до вироблення його суб'єктивних орієнтацій як члена групи (суспільства) щодо соціальних цінностей, об'єктів тощо.
в) якісно нове утворення, яке виникає на межі соціального та психічного, має суттєві ознаки кожного з них і в якому важливими є закономірності та механізми взаємозв´язку соціального та психічного, їх взаємодія, взаємозалежність і взаємовплив.
19. Групові процеси – це:
а) сукупність цілей, завдань та операцій, які сприяють задоволенню основних мотивів цієї діяльності, потреб та соціальних цінностей членів групи.
б)нормативне регулювання поведінки людей системою засобів впливу суспільства та соціальних груп задля збереження цілісності й стійкості останніх, забезпечення їх позитивного розвитку.
в)процеси групової динаміки, які відображають весь цикл життєдіяльності групи.
20. Лідер – це:
а) наділений найбільш ціннісним потенціалом індивід, який має провідний вплив у групі.
б) індивід, на якого офіційно покладені функції управління і організації діяльності в групі.
в) індивід, в якого не адекватна самооцінка.
21. Соціально-психологічні явища – це:
а) стан відображення соціально-психологічних явищ, взаємозв´язку спільності й особистості, за якого жоден з них не може істотно змінити соціальні відносини в своїх інтересах.
б) якісно нове утворення, яке виникає на межі соціального та психічного, має суттєві ознаки кожного з них і в якому важливими є закономірності та механізми взаємозв´язку соціального та психічного, їх взаємодія, взаємозалежність і взаємовплив.
в) феномени, що виникають у результаті взаємодії суб´єктів комунікативного процесу у певних умовах, відтворюють соціально-психологічну реальність, спонукають і регулюють поведінку людей, сприяють організації різних форм діяльності та спілкування, здійснюють обмін інформацією і переживаннями.
22. Особистість – це:
а) людина як біологічний представник виду homo sapiens – найвищого продукту еволюції живої матерії.
б) узагальнене уявлення про максимальний рівень розвитку особистості.
в) суб´єкт власної життєдіяльності, суспільна істота, наділена свідомістю і представлена психологічними характеристиками, які є стійкими, соціально зумовленими, виявляються у сільних зв´язках, відносинах з навколишнім світом, іншими людьми, визначають поведінку людини.