Что такое тематический день?

Логика тематического дня выстраивается сама собой, тема ведет отряд от одного мероприятия к другому. Нужно заложить лишь в программу что – то спортивное, что – то познавательное, что – то творческое, конкурсное, что – то из разговорного жанра и еще какой – то ритуал.

Например, если планировать «День леса», то программа дня может быть такой:

• Зоологические забеги (спортивное);

• Викторина «Загадки леса» (познавательное);

• Конкурс поделок из природного материала («природа и фантазия») (творческое);

• Беседа «Человек – дитя природы» (что-то из разговорного жанра).

Еще одно преимущество тематического дня в том, что не надо к каждому мероприятию придумывать новое оформление. Достаточно накануне вечером изготовить что – то тематически – сообразное, и оно сгодится для всего запланированного. Утренняя зарядка, уборка территории, полдники и т. д. тоже становятся тематически наделенными.

Обычно на лагерную смену приходится 3 – 4 тематических дня. При желании можно сделать тематическими хоть каждый день. Вот темы:

• День цветов, День здоровья, День рекордов Гиннеса,

• День смеха, День индейца, День проказ и приколов,

• День спорта, День девочек, День мальчиков, День дождя.

Как проанализировать день?

Схема анализа:

По содержанию дела:

• что нового узнал при проведении дела;

• какая интересная проблема поднята в ходе дела, привлекла внимание, на какие качества заставила обратить внимание;

• было ли данное дело ступенькой роста, помогло ли это в становлении коллектива;

• помогло ли это дело узнать товарищей.

По организации:

чем закончилась подготовка к делу, ощутил ли ее отряд;

какие организаторские навыки и умения получили в ходе подготовки и проведения,

какую пользу принесли людям, доставило ли это дело радость тебе и твоим товарищам.

Анализ выполнения традиционных поручений:

• что дало выполнение поручений,

• что нового приобрели, что интересного внесла группа в выполнение поручений,

• что можно сделать еще,

• каким было взаимодействие с другими группами и отрядами.

Анализ дня лучше проводить на «Огоньке».

«Огонек» - это коллективное обсуждение отрядом и вожатым прожитого дня, анализ проведенных дел, разбор складывающихся взаимоотношений. Слово «Огонек» означает не только костер- это искорка заинтересованности каждого делами коллектива и судьбой товарища, теплота взаимоотношений и свет дружбы.

Подготовка к каждому «Огоньку» включает в себя три момента:

• личная подготовка вожатого;

• подготовка отряда;

• подготовка дежурного командира.

Вожатому (воспитателю) при подготовке «Огонька» советуем подумать над вопросами:

Что я хочу от сегодняшнего «Огонька»?

Основная идея сегодняшнего «Огонька»?

Кому я сегодня задам вопрос?

Какой? На кого буду опираться?

Виды «Огоньков»:

«Огонек» - знакомство,

-оргпериода,

- первой десятидневки,

- второй десятидневки,

- заключительного периода,

- прощания.

Из «Педагогики каникул». Выпуск 5-6.