- •Управление персоналом.
- •1.Понятие,предмет и функции управления персоналом. Этапы развития упр.Персоналом как науки.
- •3. Основные концепции управлением персоналом и современные теории управлением персоналом.
- •4. Понятие о системе управления (общая характеристика).
- •5. Организационные структуры управления персоналом (осу). Состав кадровой службы на предприятии.
- •7.Понятие и этапы кадрового планирования. Планирование потребности в персонале.
- •10. Основные методы и критерии отбора персонала при приёме на работу. Оценка кандидатов при приёме на работу.
- •11. Коучинг. Его особенности.
- •12. Аттестация персонала.
- •13. Методы оценки деятельности персонала. Типовые ошибки при оценке деятельности персонала.
- •15. Понятие, этапы и виды деловой карьеры.
- •16. Выбор и планирование карьеры.
- •18. Мотивация и её значение для управления персоналом. Основные теории мотивации.
4. Понятие о системе управления (общая характеристика).
Система управлением персоналом- совокупность принципов и методов управления персоналом в данной организации. Она отражается в уставе организации и в коллективном договоре.
5. Организационные структуры управления персоналом (осу). Состав кадровой службы на предприятии.
Организации можно классифицировать по трем основным типам построения организационной структуры управления: линейно-функциональная; дивизиональная; матричная.
6. Понятие кадровой политики государства и кадровой политики организации.
Ка́дровая поли́тика — совокупность правил и норм, целей и представлений, которые определяют направление и содержание работы с персоналом.
Целью кадровой политики является: формирование развития и рационального использования трудовых ресурсов организации.
Кадровая политика предприятия- основные направления кадровой работы, т.е совокупность методов и форм, направленных на сохранение кадрового потенциала.
7.Понятие и этапы кадрового планирования. Планирование потребности в персонале.
Кадровое планирование- это целенаправленная дея-ть организации, направленная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями работников и предъявляемыми требованиями.
Кадровое планирование включает в себя:
ø прогнозирование перспективных потребностей организации в персонале (по отдельным его категориям);
ø изучение рынка труда (рынка квалифицированной рабочей силы) и программы мероприятий по его «освоению»;
ø анализ системы рабочих мест организации;
ø разработка программ и мероприятий по развитию персонала.
Планирование потребности в персонале - одно из важнейших направлений кадрового планирования, позволяющее установить на заданный период времени качественный и количественный состав персонала.
8.Стратегия управления персоналом и её основные черты.
Стратегия управления персоналом – это разработанное руководством организации приоритетное, качественно определенное направление действий, необходимых для достижения долгосрочных целей по созданию высокопрофессионального, ответственного и сплоченного коллектива.
Основными чертами стратегии управления персоналом являются ее долгосрочный характер, связь со стратегией организации в целом и учет многочисленных факторов внешней и внутренней среды.
9. Понятие о найме персонала. Основные источники найма персонала.
Наём персонала - это ряд действий, направленных на привлечение кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией.
На процесс набора кандидатов влияют факторы внешней и внутренней среды.
Факторы внешней среды:
законодательные ограничения;
ситуация на рынке рабочей силы;
состав рабочей силы на рынке и месторасположение организации.
Факторы внутренней среды:
кадровая политика - совокупность правил и норм, целей и представлений, которые определяют направление и содержание работы с персоналом;
образ организации - насколько она считается привлекательной как место работы (привлекательны более крупные фирмы, фирмы, известные своей продукцией кандидату).
10. Основные методы и критерии отбора персонала при приёме на работу. Оценка кандидатов при приёме на работу.
Основная цель отбора - набрать работников с высокой культурой работы - может быть осуществлена менеджерами- управляющими или людьми контролирующими интересы компании .
Критерии отбора.
Ступень 1. Предварительная отборочная беседа.
Ступень 2. Заявление бланка анкеты.
Ступень 3. Беседа по найму. Цель беседы по найму – рассмотрение заявителя на предмет принятия на работу.
Ступень 4. Тесты по найму.
Ступень 5. Проверка отзывов и рекомендаций.
Ступень 6. Медицинский осмотр.
Методы отбора.
1)· определить факторы, влияющие на потребность в персонале (стратегия развития предприятия, количество производимой продукции, применяемые технологии, динамика рабочих мест и т.д.).
2) провести анализ наличия необходимого предприятию персонала;
3) определить качественную потребность в персонале (выявление профессионально – квалификационных требований и анализ способностей работников, необходимых для выполнения производственной программы);
4)· определить количественную потребность в персонале (прогноз общей потребности в персонале, оценка движения персонала);
5) оптимизировать соотношение внутреннего (перемещения внутри предприятия) и внешнего (прием новых сотрудников) привлечения персонала;
6) оценить возможности и последствия привлечения персонала с точки зрения ресурсов организации.
Далее, оценка делится на 3 основных этапа:
1. Составление под заказчика и проведение профессиональных и психологических тестов на компьютере или в письменном виде. Направлены в большей степени на оценку:
а) профессиональные качества;
б) уровень теоретической подготовки, опыт работы, умение находить решение в сложных ситуациях, связанных с направление деятельности предприятия;
в) психологические качества;
г) оценка интеллектуальных способностей - оценка способности воспринимать информацию, анализировать и находить пути решения задач;
д) эффективности - способность работать быстро, точно и последовательно;
е) оценка основательности, внимательности - склонность к глубокому мышлению и выполнению задач, учитывая все детали и нюансы, способность действовать самостоятельно, без указаний и подсказок;
ж) техническое или гуманитарное мышление, устойчивость внимания, память, быстрота реакции, общий уровень развития.
2. Разработка и проведение ассестента. Включает в себя:
- участие в ролевых играх – моделирование ситуаций;
- тесты «градаций предпочтений» - принятие решения в ходе дискуссии.
3. Индивидуальные интервью.
Проводиться на основании компетенций предоставленных заказчиком и заполненной анкеты сотрудника.
