Билет№26

Задание № 1. Тесты

1. Лечение гипертонической болезни 2 стадии проводят:

а) постоянно

б) коротким курсом

в) при ухудшении эпизодически

2. При лечении гипертонической болезни применяют:

а) энаприл, …

б) дигоксин, димедрол

в) целанид, корвалол

г) атропин, аспиркам

3. Тяжелое проявление почечной недостаточности.

4. Причина снижения эффективности пероральных препаратов железа:

а) увеличение всасываниы

б) уменьшение всасывания

в) ускоренная эвакуация

г) повышение кислотности желудочного сока

5. При лечении туберкулеза применяют:

а) левомецитин

б) рифампицин

в) пенициллин

г) тетрациклин

Задание № 2. Задача.

Больной С., 42 лет, поступил в инфекционное отделение на 2-й день болезни, жалобы на слабость, разбитость, повышенную потливость, повышение температура до 38,8°С, чувство жжения в левой стопе, вздрагивание, затруднение при открывании рта.

При осмотре: углы рта оттянуты кверху, глазные щели сужены, морщины в углах глаз и на лбу. Левая стопа отечна, гиперемирована, на подошве колотая рана, с незначительным сукровичным отделяемым.

Из анамнеза: работал 2 недели назад в огороде, наступил на гвоздь, за медицинской помощью не обращался.

Задания:

1. Постановка диагноза

2. Тактика ведения больного

3. Принципы лечения

Задание № 3.

Оказание первой помощи при приступе стенокардии.

Билет№27

Задание № 1. Тесты

1. При гипертоническом кризе применяют:

а) анальгин, димедрол

б) баралгин, мезатон

в) лазикс, …

г)морфин, кордиамин

2. При лечении атеросклероза следует исключить продукты, богатые:

а) витамином С

б) железом

в) калием

г) холестерином

3. Искусственная почка – это ….

4. При лечении туберкулеза применяют:

а) ампициллин, фурадонин

б) изониазид, рифампицин

в) димедрол, баралгин

г) преднизолон, циклофосван

5. Для профилактики туберкулеза применяют:

а) вакцину

б) плазму

в) сыворотку

г) туберкулин

Задание № 2.Задача.

Больная С. обратилась в медпункт с жалобами на боли в мышцах, головные боли, слабость, температура тела 38,5° С, в области локтевого сустава пятна 0,5 см в диаметре, вокруг него кольцевая эритема, припухлость.

Из анамнеза: 5 дней назад с этого места сняла присосавшегося клеща.

Задание:

1. Постановка диагноза

2. Тактика ведения больного

3. Принципы лечения

Задание № 3.

БЦЖ – сроки проведения

Билет№28

Задание № 1. Тесты

1. Неотложная помощь при приступе стенокардии:

а) сальбутамол, ингаляционно

б) димедрол подкожно

в) преднизолон внутрь

г)нитроглицерин под язык

2.Аэрозольная форма нитроглицерина:

а) нитронг

б) нитросорбид

в) нитрогранулонг

г) нитроминт

3. Воспаление почечной лоханки – это ...

4. Специфическая профилактика туберкулеза:

а) АКДС

б) БЦЖ

в) реакция Манту

г) реакция Пирке

5 .Вакцина БЦЖ используется для:

а) диагностики туберкулеза

б) диагностики рака легкого

в) профилактики туберкулеза

г) профилактики рака легкого

Задание № 2. Задача.

Больная Б., 19 лет, находится в психиатрическом отделении.

Анамнез: со слов матери сестра отца страдает психическим заболеванием. Девочка родилась в срок, росла и раз и и залась правильно. В школе училась хорошо, поступила в институт, имела подруг, была об­щительна. Год тому назад появились головные боли, бессонница, стала труднее усваивать учебный мате­риал. Любимые ранее предметы стали меньше интересовать. Начала тяготиться обществом друзей. Каза­лось, что окружающие на нее подозрительно смотрят, посмеиваются. С большим трудом заставляла себя выходить из дома, но в институт не ходила, бесцельно бродила по улицам. Постепенно вялость, безразличие нарастали, лежала в постели, не умывалась, не причесывалась. Стала грубой и злобной по отноше­нию к близким.

Физическое состояние без патологии.

Психическое состояние: В отделении двигательно спокойна, в контакт вступает неохотно. На во­просы отвечает односложно. Говорит, что слышит голоса, которые ее окликают по имени, недовольна пребыванием в больнице. Считает себя психически здоровой. Неряшлива, непричесанна, с окружающими больными не общается, бесцельно бродит по коридору или лежит в постели. Планов на будущее нет.

Задания

1. Сформулируйте предположительный диагноз.

2. Кратко обоснуйте диагноз и дайте возможный прогноз.

3. Расскажите о тактике поведения медицинского персонала с психически больными.

4. Опишите основные тактические приемы по обеспечению безопасности больного и окружающих возникновении состояния психомоторного возбуждения у психически больного.

Задание № 3.

Продемонстрируйте внутримышечное введение лекарственных средств.