
- •1 0 Июня
- •11 Июня
- •12 Июня
- •1 3 Июня
- •15 Июня вторник
- •16 Июня среда
- •1 7 Июня
- •18 Июня
- •19 Июня
- •2 8 Июня
- •29 Июня вторник
- •30 Июня среда
- •1 Июля
- •2 Июля
- •3 Июля
- •8 Июля
- •9 Июля
- •10 Июля
- •1 1 Июля
- •12 Июля
- •13 Июля
- •14 Июля
- •1 5 Июля
- •16 Июля
- •17 Июля
- •2 2 Июля
- •23 Июля
- •24 Июля
- •2 9 Июля
- •30 Июля
- •31 Июля
- •5 Августа
- •6 Августа
- •7 Августа
- •8 Августа
- •9 Августа
- •10 Августа
- •11 Августа
- •1 2 Августа
- •13 Августа
- •14 Августа
- •15 Августа
- •1 9 Августа
- •20 Августа
- •21 Августа
- •2 6 Августа
- •27 Августа
- •28 Августа
- •2 9 Августа
- •30 Августа понедельник
Летний
учебный календарь
Вниманию взрослых и детей предлагаются интересные, компактные,
легко выполнимые задания, развивающие внимание и логическое мышление.
Задания соответствуют программному материалу по русскому языку и математике, изученному
во 2-м классе, и распределены на каждый день летних каникул.
Но, по желанию ребенка, могут выполняться в любом порядке или тематическими блоками.
Июнь 2010 г.
1 июня вторник |
2 июня среда |
3 июня четверг М. Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10. 92 – ... = 10 34 + 6 – ... = 10 1 + 5 + 16 – ... = 10 |
М. Обведи кружком числа, в которых десятков больше, чем единиц, на 2. 97, 20, 68, 53, 79, 97, 42, 13, 31. |
М. Поставь стрелки от меньшего к большему: см м мм км дм |
|
Р. я з . Спиши текст. Проверь. Разные бывают птичьи домики. Самое большое гнездо у орла. Орёл делает его из толстых сучьев. Самый красивый домик у пеночки. Она вьёт его на ветках берёзы. Найдёт пеночка в саду цветную бумагу и украсит своё жильё. (По В. Бианки) |
Р. я з . Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог. портфель, километр, алфавит, шофёр, свёкла |
Р. я з . На какое правило эти слова? Допиши еще 5 слов на это же правило. чудище, щупальце, |
|
||
|
||
|
4
июня пятница
М. Расставь порядок действий и реши примеры.
(94 + 4) – (45 + 45) 57 – (90 – 83) (44 + 44) – (90 – 2)
Р. я з . Прочитай проверочные слова и вставь нужные буквы.
хлеба – хле_цы,
зубы – зу_чик,
репа – ре_ка,
труба – тру_ка,
храпит – хра_
5 июня суббота
М. Найди уравнения и реши их.
X – 5;
17 – X = 0;
65 + 4;
19 + X = 27
Р. я з . Подчеркни слова с разделительным
веселье
пальто варенье
ружьё соль
коньки
гость
гостья
6 июня воскресенье
М. Посмотри, по какому правилу записаны числа и вставь пропущенные:
1. , 23, 28, 33, , 43, , 53
99, 90, , 72, 63, ,
3, 6, 10, 13, , 20, , 31
Р. я з . Расшифруй слова и получи по-с ловиц у.
Едул рявме, хопете асч.
7 июня
понедельник
8 июня
вторник
9 июня
среда
М
.
Раскрась
все
четырёхугольники.
М. Замени число суммой одинаковых слагаемых.
8 = +
12 = |
+ |
+ |
22 = |
+ |
|
18 = |
+ |
+ |
15 = |
+ |
+ |
М. Вспомни состав чисел.
13 |
|
12 |
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р
.
я
з
. Спиши
текст.
Проверь.
В саду над деревьями кружились бабочки. Они положили яички на листья. Из яичек вывелись гусеницы. Они ползли по сучьям и с жадностью ели живые листья. В сад прилетели воробьи, поклевали всех гусениц и спасли деревья.
Р.яз. Дополни текст словами.
Поднялась тёмная
Загрохотал
Упали первые
Хлынул тёплый
Р. я з . Раздели слова для переноса.
суббота, олень, чайка, масса,
класс, классный, русский, язык,
Подчеркни главные члены предложения.
колья, пальто, группа
1 0 Июня
четверг
11 Июня
пятница
12 Июня
с уббота
М . Реши задачу.
Мама испекла 24 пирожка. После обеда осталось столько же пирожков, сколько съели. Сколько пирожков съели?
М. Вставь пропущенные числа.
1 см = мм 1 час = мин
1 км = м
дм
1 дм = см
сек
М. Найди вычитаемое.
40 - |
|
90 - |
= 45 |
|
|||
60 - |
|
|
|
|
|
||
80 - |
= 40 |
|
|
|
|||
70 - |
= 35 |
100 - |
= 50 |
Р
.яз.
Посчитай
буквы
и
звуки
в
словах.
коньки льёт
сыновья крыльцо ночь
Р. я з . Дополни предложения названиями городов.
Красная площадь находится в
Столица Франции –
Город, который летает,
Главный город Японии
Р.яз. Допиши существительные.
хитрая, рыжая
вкусное, парное бурый, лохматый
маленький, серенький ураганный, сильный
1 3 Июня
воскресенье
В каждом ряду найди лишнее слово и вычеркни.
□ Подлежащее, сказуемое, глагол. П Уменьшаемое, сумма, разность. П Плюс, слагаемое, равно. П Множитель, произведение, сумма.
1 |
|
понедельник |
М. Реши |
задачу. |
|
В гараже |
17 легковых машин, а грузо- |
|
вых на 3 |
меньше. |
|
Сколько |
всего машин в гараже? |
15 Июня вторник
М. Заполни пустые клетки.
X |
25 |
67 |
34 |
78 |
У |
14 |
|
17 |
|
Х + У |
|
80 |
|
|
X - У |
|
|
51 |
|
16 Июня среда
М. Считай от 1 до 24, указывая все числа по порядку.
1 |
12 |
17 |
8 |
21 |
18 |
4 |
19 |
|
7 |
22 |
23 |
9 |
2 |
16 |
11 |
3 |
5 |
20 |
24 |
14 |
10 |
13 |
6 |
15 |
Р . я з . Спиши текст. Проверь.
Галка
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. В кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки. Вода стала выше, и можно было пить.
(По Л. Толстому)
Р.яз. Разгадай и запиши (все отгадки – с удвоенной согласной).
В эту игру играют мячом и ракеткой. Он наступает, когда проходит ночь.
То же, что и вес. .
По нему шла Саша, когда сосала сушку.
Р.яз. Дополни предложения сказуемыми и подчеркни главные члены.
По лесу хитрая лисица. Серый волк зубами.
В траве кузнечики. Под ёлкой зайчик.
Весело воробей.
Здесь занимаются плаванием.