- •11 Класс. Профильный уровень. Тип урока: урок формирования новых знаний
- •Приветствие учащихся. Организационный момент
- •М.Цветаева
- •«Гражданской войне и военной интервенции в России»
- •Перечень вопросов для обязательного рассмотрения:
- •3. В отличие от внешних войн Гражданская война не имеет четких границ – ни временных, ни пространственных.
- •5. Как точно отмечено: пропасть пролегла от правого до левого крыла…
- •Информационная карта по теме: «Гражданская война и военная интервенция»
- •Перечень вопросов для обязательного рассмотрения:
- •3. Проблема периодизации Гражданской войны
- •5. Последствия Гражданской войны для судьбы страны в XX веке.
- •1. Вспомните значение понятий: Гражданская война - _______________________________________________
- •2. Почему стала возможной Гражданская война в России?
- •3. Дискуссионные точки зрения на даты начала и окончания гражданской войны:
- •4. В развязывание полномасштабной Гражданской войны в России свой вклад внесли каждая из противоборствующих сторон.
- •1. Большевики и их сторонники (красные)
- •2. Белое движение
- •3. Иностранная интервенция
- •5. Крестьянское движение. «Зеленые»___________________________________________
- •Красный и белый террор
- •Потери в ходе Гражданской войны
- •5. Последствия Гражданской войны для России:
- •Документ №2
- •Общие основания политической программы генерала л.Г.Корнилова.
- •Документ №3
- •Мы должны оказать помощь здоровым элементам. Из материалов Главного командования армиями Антанты.
Информационная карта по теме: «Гражданская война и военная интервенция»
Все рядком лежат —
Не развесть межой.
Поглядеть: солдат.
Где свой, где чужой?
Белый был — красным стал:
Кровь обагрила.
Красным был — белый стал:
Смерть побелила.
М.Цветаева
Цель урока:
выяснить предпосылки и специфические черты Гражданской войны в России, рассмотреть расстановку противоборствующих сил в гражданском конфликте, последствия Гражданской войны для судьбы нашей страны в XX веке.
Перечень вопросов для обязательного рассмотрения:
1. Понятия «гражданская война» и «военная интервенция»; особенности Гражданской войны в России
2. Предпосылки и причины Гражданской войны в России
3. Проблема периодизации Гражданской войны
4. Расстановка противоборствующих сил, белый и красный террор
5. Последствия Гражданской войны для судьбы страны в XX веке.
Имена: В.И.Ленин, Л.Д.Троцкий, М.В.Фрунзе, М.Н.Тухачевский, С.С.Каменев, В.К.Блюхер, С.М.Буденный, В.И.Чапаев; Л.Г.Корнилов, М.В.Алексеев, А.И.Деникин, А.В.Колчак, Н.Н.Юденич, П.Н.Врангель
Понятия: Гражданская война, иностранная интервенция, белое движение, «демократическая контрреволюция», белый и красный террор.
1. Вспомните значение понятий: Гражданская война - _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Иностранная интервенция - ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Особенности Гражданской войны в России:_____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Почему стала возможной Гражданская война в России?
Предпосылки:________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание. В предложенном перечне укажите причины Гражданской войны
1) Изменение характера политической власти в стране.
2) Введение всеобщей воинской повинности
3) Отказ большевиков от идеи однородного социалистического правительства и
принципов парламентаризма.
4) Отмена выкупных платежей
5) Недемократические меры большевиков (диктатура, репрессии, деятельность
чрезвычайных органов)
6) Заключение Брестского мира.
7) Экономическая политика советской власти в деревне (установление продовольственной
диктатуры, организация продотрядов, комбедов и т.д.)
8) Созыв Учредительного собрания.
Проблемный вопрос: Возможно ли было избежать Гражданской войны в России?
3. Дискуссионные точки зрения на даты начала и окончания гражданской войны:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№ п/п |
Этап |
Общая характеристика |
I. |
Октябрь 1917 г. – весна 1918 г. |
период «мягкой Гражданской войны». Военные действия имели локальный характер |
Весна – лето 1918 г. |
перерастание политической борьбы в форму открытого военного противостояния между большевиками и их противниками. Выступление Чехословацкого корпуса. |
|
II. |
Лето – осень 1918 г. |
период эскалации войны, вызванный введением продовольственной диктатуры, организацией комбедов и разжиганием классовой борьбы в деревне. |
Декабрь 1918 г. – июнь 1919 г. |
период противоборства регулярных красных и белых армий. Белое движение добилось наибольших успехов в вооруженной борьбе с советской властью. |
|
Вторая половина 1919 г. – осень 1920 г. |
период военного поражения белых армий |
|
III. |
конец 1920 – 1922 г. |
период «малой Гражданской войны»: массовые крестьянские восстания против экономической политики большевиков, рост недовольства рабочих, выступление кронштадтских матросов. Введение НЭПа. Завершение вооруженной борьбы в Средней Азии и на Дальнем Востоке. |
