- •Перші складені задачі. Способи аналізу змісту. Способи пошуку плану розв’язання.
- •Складові процесу робити над здачею
- •Методика роботи над задачами на знаходження четвертого пропорційного
- •5. Безпосереднє ознайомлення із задачами на знаходження невідомого за двома різницями проводиться на основі розв'язування трьох задач, поданих нижче.
- •6. Розгляньмо задачі на рух.
- •7.Методика роботи над типовими задачами пов’язаними з пропорційними величинами. Приклади залежностей між різними групами величин.
- •9.Закони множення. Визначення добутку цілих невід’ємних чисел через суму.
- •10. Теоретикомножинний зміст частки цілого невід’ємного числа і натурального. Навести приклади задач на розкриття теоретикомножинного змісту частки цілого невід’ємного числа і натурального.
- •11. Визначення частки через добуток. Необхідна умова існування частки на множині цілих невід’ємних чисел, її єдність. Неможливість ділення на нуль.
- •12. Правило ділення числа на добуток. Приклади застосування даних правил для спрощення обчислень.
- •13. Правило ділення суми на число. Приклади застосування даних правил для спрощення обчислень.
- •14. Поняття ділення з остачею,його теоретико-множинний зміст.
- •15.Алгоритм множення і ділення в десятковій системі числення.
- •Властивості відношення подільності.
- •Теорема про подільність суми
- •Теорема про подільність різниці
- •17. Подільність добутку цілих невід’ємних чисел. Ознаки подільності на складені числа.
- •18. Нсд нск. Натуральних чисел,способи їх знаходження . Розклад натурального числа на прості множники і знаходження нск нсд чисел способом розкладу на прості множники.
- •19. Властивості нсд і нск. Алгоритм евкліда.
- •20. Методика ознайомлення з діленням, властивостями цих дій, зв’язком між компонентами і результатами та перевіркою правильності дій.
- •21. Методика ознайомлення з множенням, властивостями цих дій, зв’язком між компонентами і результатами та перевіркою правильності дій.
- •22. Методика ознайомлення з діленням з остачею.
- •23. Методика вивчення таблиць множення і відповідних випадків ділення.
- •25. Методика навчання розв’язування простих текстових задач розкриття змісту арифметичних дій множення і ділення.
- •27. Методика навчання розв’язування простих текстових задач на збільшення (зменшення) числа в кілька разів, кратне порівняння.
- •28. Усні прийоми множення і ділення в концентрі «Тисяча»
- •29. Ознайомлення з письмовим множенням і діленням у концентрі « Тисяча »
- •30. Методика формування навичок письмового множення і ділення у концентрі «Багатоцифрові числа »
10. Теоретикомножинний зміст частки цілого невід’ємного числа і натурального. Навести приклади задач на розкриття теоретикомножинного змісту частки цілого невід’ємного числа і натурального.
Існує два приклади задач, які приводять до розкриття теоретикомножинного змісту частки, це задачі:
8 цукерок мама роздала порівну 2-ом дітям. По скільки цукерок отримав кожен? – поділ на рівні частини.
8 цукерок мама роздала дітям по 2 кожному. Скільки дітей отримало цукерки? – вміщення.
Означення: нехай а=n(A) і множину А розбито на попарно непересічні рівно потужні підмножини, якщо в – число елементів підмножини в розбитті множини А то часткою чисел а і в називається число елементів у кожній підмножині.
Якщо в число елементів кожної підмножини в розбитті множини А, то часткою чисел а і в називається число підмножини у цьому розбитті.
Дія за допомогою якої знаходимо частку а і в називається – діленням, а число а – ділене, в – дільник, с – частка.
Щоб перевірити правильність виконання дії ділення звертаємось до дії множення, тому що ці дії взаємопов’язані.
Нехай a = n(A) і множину А розбито на в попарно непересічні рівно потужні підмножини.
А1, А2, … , а тоді а : в є число елементів в кожній такій підмножині, тобто с=а:в=n(A1)= n(A2)=…=n(Aв).
11. Визначення частки через добуток. Необхідна умова існування частки на множині цілих невід’ємних чисел, її єдність. Неможливість ділення на нуль.
За означенням добутку сума в доданків кожен з яких дорівнює с є добутком с*в. Таким чином встановлено що а = с * в, тобто часткою чисел а і в є таке число с добуток якого до числа в = а. до такого ж висновку прийдемо, якщо частка с = а / в буде число підмножини в розбитті множини А таким чином отримали означення частки.
Означення: часткою цілого невід’ємного числа а і натурального числа в називається таке ціле невід’ємне число с=а/в добуток якого і числа в = а. можна показати і наявність оберненого зв’язку. Тобто що із другого означення частки випливає перше а / в = с – а = с * в, отже у другому випадку частку означення через добуток тому говорять що дія ділення обернена до множення.
Існування частки. Теорема: для того щоб існувала частка двох натуральних чисел А і В необхідно, що В було ≥ А. Доведення : нехай частка натуральних чисел А і В існує, тобто існує таке натур. число с, що а = с * в. Для будь-якого натурального числа с справедливе твердження 1 ≤ с. помножимо обидні частини цієї нерівності на натуральне число В, отримуємо В ≤ В*С, оскільки С * В = А, то В ≤ А, теорема доведена.
Нехай дано числа А ≠ 0, В = 0, припустимо що частка чисел А і В існує, тоді за означенням частки, існує таке ціле невід’ємне число С, що А = С * 0, звідки А = 0. Прийшли до протиріччя з умовою таким чином частки чисел А ≠ 0, і В = 0 – не існує.
Якщо А = 0 і В = 0, то і припущенням що частка таких чисел А і В існує, слідує рівність 0 = С * 0, яка істинна при будь-яких значеннях С. тобто частки чисел А = 0 і В = 0 може бути і будь-яке число, тому в математиці вважають, що ділення 0/0 також неможливе.
