1. Язык данного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от др. Языков, наз. Общенародным. Мы м. Говорить, н-р, о рус. Общенар-ом языке.

Одна из разновидностей общенар-го языка использ-ся общ-вом как основное ср-во коммуникации: в печати и кино, на радио и телевидении, в науке и культуре и просто в общении культурных людей исп-ся язык литер-ый.

Литературный язык— это такая разновидность общенар-го языка, к-ая отличается от всех др. разновидностей двумя важнейшими св-вами:обработанностью и нормированностью.

Употреб-е выразительных ср-в в литер-ом языке регулируется единой и общеобязательной нормой.

Норма стоит на страже целостности и общепонятности литер-го языка. Она определяет, что правильно и что неправильно, она рекомендует одни языковые ср-ва и способы выраж-я как «законные» и отвергает др. как противоречащие литер-ой традиции, правильности языка.

Литер-ая норма складывается в рез-те длительной речевой практики многих поколений образованных, культурных людей.

Норма исторически изменчива, но меняется она чрезвычайно медленно: медленность темпа ее изменения способствует устойчивости литер-го языка.

Критерии единства и общепонятности для всех членов общества — основные требования, предъявляемые к литературному языку. Этими св-вами не обладают др. разновидности общенародного языка — территориальные и соц. диалекты, профессиональные жаргоны. Они присущи более или менее ограниченным группам людей; кроме того, и ф-ции таких ср-в общения, как диалекты и жаргоны, гораздо беднее, чем ф-ции литер-го языка.

Совр. рус. литер. язык многофункционален: он использ-ся в различных сферах общест-ой и индивидуальной деят-ти человека для разных коммуникативных целей: передачи информации, освоения опыта, выражения эмоций, побуждения к действию и т.п.

Основные сферы использ-я рус.литер. языка: печать, радио, телевидение, кино, наука, образование, разграничены : одни из них более употребительны в одних сферах общения, др. — в иных и т.д.

Т.о., в едином и общеобязательном для всех его носителей литер-ом языке все ср-ва оказ-ся разграниченными — в зависимости от сферы и от целей общения. В соответствии с этим литер-ый язык делится на функциональные разновидности.

Наиболее общим и в то же время наиболее очевидным явл-ся деление литер. языка на книжную и разговорную разновидности.

Книжный литер. язык. Совр. рус. книжно-литер-ый язык — это мощное орудие общения. В нем есть все ср-ва, необходимые для разнообразных целей коммуникации, и прежде всего для выражения абстрактных понятий и отношений. Св-во книжно-письменной речи сохранять текст и тем самым усиливать способность литер. языка быть связью м/д поколениями — одно из главных св-в книжного языка.

Функциональные стили книжно-литер. языка. Поскольку книжный литературный язык обслуживает разные стороны жизни общества, он подразделяется на функциональные стили — такие разновидности книжного языка, которые свойственны различным сферам человеческой деятельности и обладают определенным своеобразием в использовании языковых средств.

Выдел-ся следующие функциональные стили совр. рус. книжно-литер-го языка: научный, официально-деловой, публицистический.

Каждый функциональный стиль реализуется в речевых жанрах:

• конкретных видах текстов, обладающих, с одной стороны, специфическими чертами, отличающими жанры друг от друга, а с другой;

• общностью, к-ая обусловлена тем, что опред-ые группы жанров принадлежат к одному функциональному стилю (н-р, такие речевые жанры, как статья закона, деловое письмо, инструкция, заявление, принадлежат к официально-деловому стилю).

2. Различают звуки речи и звуки языка. Звук речи — конкретный звук, произнесенный конкретным лицом в конкретном случае. Звук языка — множество звуков речи, близких др. др. в артикуляционно-акустическом отношении, определяемых говорящими как тождество.

Фонемы существуют в нашем языковом сознании как единые комплексы звуков. Говорящие обычно не обращают внимания на разницу м/д звуками, относящимися к одной фонеме, отождествляют их.

Дело в том, что разные звуки, выступающие в одной и той же позиции, относятся к разным фонемам. Фонему представляет весь ряд (множество) позиционно чередующихся звуков.

У фонем в языке важное назначение — различать разные слова, разные морфемы. Слова дом, том, сом, ком, лом различаются на­чальными звуками [д, т, с, к, л]. Эти звуки здесь представители разных фонем. Эта функция фонемы называется сигнификативной (от лат. 'обозначать').

Другое назначение фонем — способствовать отождествлению одних и тех же слов и морфем. Эта функция фонемы называется перцептивной (от лат. 'восприятие').

Итак, фонема — языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для различения и отождествления слов и морфем.

Позиционным чередованием наз. такое чередование, к-ое происходит в какой-л. позиции и не знает исключений в данной языковой системе.

У фонетических чередований позиции, т.е. условия появления того или иного звука, фонетические — начало и конец слова или слога, соседство др. звуков, положение в ударном или безударном слоге.

Фонемы находятся в определенных взаимоотношениях др. с др. Взаимоотношения фонем опред-ся также и их возможностью или невозможностью нейтрализоваться.

Дифференциальными признаками согласных явл-ся место образования, способ образования, глухость-звонкость, твердость-мягкость.

Нейтрализующиеся фонемы составляют пары фонем, противопоставленных по тому дифференциальному признаку, который и нейтрализуется. Согласные русского языка образуют два основных ряда фонем, в которые входят фонемы, противопоставленные по признакам глухости-звонкости и твердости-мягкости.

Согласные, противопоставленные по глух.-зв., и согласные, противопоставленные по тв.-мягк., обладают большой степенью близости; достаточно велико число пар, входя­щих в оппозиции по этим признакам, и число позиций их нейтрализации.

Гладкая поверхность стенок резонатора отражает звук, а рыхлая поглощает.

Наша ротовая полость, носовая полость и глотка тоже резонаторы. Вытягивая или растягивая губы, опуская нижнюю челюсть, перемещая язык в ротовой полости, подключая носовую полость мы меняем объем и форму речевого резонатора и усиливаем т.о. разные составляющие сложного звука, возникшего в гортани или ротовой полости. Так возникают звуки речи.

При произнесении гласных напряжение мышц разлито по всей ротовой полости, стенки ротового резонатора гладкие, они хорошо отражают звук, как стены пустой комнаты. При произнесении согласных напряжение мышц сосредоточено в одном месте ротовой полости, а в др. ее частях мышцы расслаблены. Здесь стенки рыхлее, и, как в комнате с мебелью, они поглощают звук.

Бывают колебания гармонические, периодические, они создают тон, музыкальный звук. Так, гласные — это чисто тоновые звуки. Другие колебания не гармонические, непериодические, они создают шум. Согласные характеризуются наличием шума.

Звуки речи образуются в результате опред-ой работы речевого аппарата. Движения и положения органов речи, необходимые для произнесения какого-л. звука, наз. артикуляцией этого звука (от лат. 'членораздельно выговаривать). Артикуляция звука строится на согласованной работе различных частей речевого аппарата.

Речевой аппарат — это совокупность органов человека, необходимых для производства речи.

Нижний этаж речевого аппарата состоит из дыхательных органов: легких, бронхов и трахеи. Средний этаж речевого аппарата — гортань.

Верхний этаж речевого аппарата — органы, находящиеся над гортанью. Непосредственно к гортани примыкает глотка. Верхняя ее часть наз. носоглоткой. Полость глотки переходит в две полости — ротовую и носовую, к-ые разделены нёбом.

Большей подвижностью обладает нижняя губа. Она м. смыкаться с верхней губой (как при образовании [п], [б], [м]), сближаться с ней (как при образовании английского [w], известного и русским диалектам), сближаться с верхними зубами (как при образовании [в], [ф]). Губы м. округляться и вытягиваться в трубочку (как при образовании [у], [о]).

Наиболее подвижный орган речи — язык. Выделяют кончик языка, спинку, к-ая обращена к нёбу и подразделяется на переднюю, среднюю и заднюю части, и корень языка, обращенный к задней стенке глотки.

При образовании звуков одни органы ротовой полости играют активную роль др. органы пассивны.

2. В совр. рус. алфавите 33 буквы. Каждая буква имеет два варианта — печатный и рукописный. В каждом варианте два вида букв — прописные (большие, заглавные) и строчные (малые).

Названия гласных букв - двух типов: 1. Названия букв а и о у. ы э состоят из одного гласного звука 2. Названия букв е ё ю я состоят из гласного звука и предшествующего ему согласного j.

Названия согласных букв – четырех типов (первые три из них образованы в соответствии с названиями букв латиницы).

1.Названия букв б, в, г, д, ж, з, п, т, ц, ч состоят из соответствующего согласного звука и следующего за ним гласного [э].

2.Названия букв л, я, н, р, с_к ф состоят из соответствующего согласного звука и предшествующего гласного [э]: [эл], [эм] и т.п. Комплексные названия обозначают классы букв. В рус. алфавите 10 гласных букв: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я; 21 согласная буква: б, в, г, д, ж, з, и, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, иг, щ. Буквы ъ и ь звуков не обозначают, поэтому их иногда наз. безгласными.

Основная графическая единица русского письма буква.

Буквы русского алфавита обозначают не звуки, как об этом говорится в школьном учебнике, а фонемы.

Если фонематический принцип определяет, что обозначают буквы, то позиционный принцип определяет, как передаются фонемы на письме.

Многие рус. буквы многозначны: рядом с одними буквам они обозначают одни фонемы, рядом с др. буквами — другие. Некоторые буквы обозначают фонему только вместе с др. буквами. Так, в обозначении фонемы (в) в слове вёл принимают участие буквы в и ё, в обозначении фонемы (в) в слове вол принимают участие буквы в и о.

Позиционный принцип графики (его называют также слоговым и буквосочетательным) заключается в том, что фонемное соответствие букве м.б. установлено только с учетом ее позиции — соседних букв и др. графических знаков.

Позиционный принцип проявляется в тех случаях, когда буква многозначна или передает не все содержание фонемы. Таких букв большинство. Но есть и такие буквы, к-ые всегда передают одну и ту же фонему независимо от позиции; н-р, буква и всегда обозначает фонему (j), буква ц — (ц), буква ш— (ш). Эти буквы — вне действия позиционного принципа.

Позиционный принцип связан с двумя особенностями рус. графики: обозначением на письме фонемы (j) и обозначением тв. и мягк. согласных фонем.

Парные тв. и мягк. согласные фонемы обозначаются на письме одной и той же согласной буквой. Указание на мягк. или тв. согласной фонемы осущ-ся на письме дополнительным способом.

Твердость согласной фонемы перед согласной обозначается отсутствием мягкого знака после согласной буквы, иначе говоря, обозначается следующей согласной буквой: банка, вертеть, мостик. В некоторых случаях мягк. и тв. согласных на письме не обозначается.

Буквы а, о, у, э в начале слова и после гласных обозначают гласные фонемы (а, о, у, э): армия, гуашь, отпуск, наотмашь, утро, наудить, эхо, дуэт. Это же значение у букв а, о, у после шипящих и ц: чай, обжора, улицу. После остальных согласных буквы а, о, у, э обозначают соответствующие гласные фонемы и твердость предшествующих согласных фонем: сам — буква а обозначает (а) и твердость (с), лом — о обозначает (о) и твердость (л), так же дуб, мэр и т. п.

Буква ь имеет несколько значений: 1) обозначает мягкость предшествующей согласной фонемы: брать, редька, возьму; 2) выступает как разделительный знак: судья, полью, чьей, льёт, семьи.

Разделительный знак отделяет со­гласную от следующей гласной буквы, при этом гласные я, ю, е, ё имеют то же значение, что и в начале слова. Отсутствие ь привело бы к иному значению гласных букв, ср.: судя, полю, чей, лёд, семи 3) буквосочетание ьо обозначает (jо) в заимствованных словах: медальон, лосьон и др.

Существует мнение, что ь после шипящих на конце слова и перед согласной имеет морфологическое значение: указывает на ж.род сущ-го: рожь, тушь, на 2-е лицо, ед. ч. глагола: идешь, пилишь, моешься, на форму повелит. накл.: режь, режьте, плачь, на неопред. ф.: беречь, печь, на наречие: сплошь, вскачь, частицу: ишь, лишь. В действительности ь пишется здесь только по традиции и требует специального заучивания.

Буква ъ употребляется только в функции разделительного знака: объехать, съёжиться, межъярусный, двухъязычный, субъект, трансъевропейский.

Есть мнение, что разделительный ь указывает еще на мягкость предшествующего согласного, а ь — на его твердость. Но это не так.

2.Орфография (от греч. — 'правильный' и — 'пишу') буквально означает 'правописание', т.е. правильное, соответствующее нормам письмо. Но значения слов орфография и правописание не совпадают; второе слово имеет более широкое значение, включающее пуктуацию.

Рус. орфография — это система правил написания слов. Она состоит из пяти основных разделов: 1) передача буквами фонемного состава слов; 2) слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания слов и их частей; 3) употребление прописных и строчных букв; 4) способы переноса слов из одной строки в другую; 5) графические сокращения слов.

Разделы орфографии—это большие группы орфографических правил, связанные с разными видами трудностей передачи слов на письме.

Орфограмма — это такое написание слова, к-ое выбирается из ряда возможных и отвечает опред-му орфографическому правилу.

ПЕРЕДАЧА БУКВАМИ ФОНЕМНОГО СОСТАВА СЛОВ -это основной раздел орфографии. Он непосредственно связан с графикой. Графика устанавливает соответствие букв и фонем в сигнификативно сильных позициях.

В некоторых редких случаях наша орфография построена на морфологическом принципе, действующем вопреки фонематическому. Морфологический (морфематический) принцип состоит в требовании единообразного написания одних и тех же морфем.