- •Ответы на билеты по истории Казахстана билет №1
- •Вопрос 1 « Саки. Территория расселения. Хозяйство, общественное устройство и культура».
- •Вопрос 2 «Казахстан в послевоенный период (1946-1950гг.). Социально-политическое развитие.
- •Вопрос 3 «Объясните: Научно-технический прогресс».
- •Билет №2
- •Вопрос 1 «Казахстан в период завоевательных походов Чингизхана».
- •Вопрос 2 «Освоение целинных земель в Казахстане – 1954-1956 года. Цели, результаты, последствия».
- •Вопрос 3 «Военная интервенция».
- •Билет №3
- •Вопрос 1 «Образование Казахского ханства»
- •Вопрос 2 «Состояние жизненного уровня трудящихся в 50-е годы. События в Темиртау в 1958 году».
- •Вопрос 3 «Антигитлеровская коалиция».
- •Билет №4
- •Вопрос 1 «Политика Тауке хана. «Жеты Жаргы» - свод норм обычного права казахского народа».
- •Вопрос 2 «Изменение в социальной структуре и численности населения в начале 50-х – 60- х годов».
- •Вопрос 3 «Оппозиция».
- •Билет №5
- •Вопрос 1 «Освободительная борьба казахского народа против джунгарских завоевателей (Ордабасы, Анракай, годы великого бедствия)».
- •Вопрос 2 «Казахстан и мировое сообщество в конце 50-х – середине 60-х годов».
- •Вопрос 3 «Репрессии».
- •Билет №6
- •Вопрос 1 «Хан Абылай и его место в истории казахского народа».
- •Вопрос 2 «Казахстан в середине 60-х начале 80-х годов. Социально-политическое развитие».
- •Вопрос 3 «Депортация»
- •Билет №7
- •Вопрос 1 «Восстание Кенесары Касымова (причины, характер, движущие силы, итоги».
- •Вопрос 2 «Экономическое развитие Казахстана в 60-е годы 20 века. Рост новых городов».
- •Вопрос 3 « Патриотизм»
- •Билет №8
- •Вопрос 1 «Причины присоединения Казахстана к России. Последствия присоединения Казахстана к России».
- •Вопрос 2 «Политические партии в период от февраля до октября 1917 года».
- •Вопрос 3 «Гласность».
- •Билет №9
- •Вопрос 1 «Причины, характер и движущие силы революции 1916 года в Казахстане. Основные очаги восстания».
- •Вопрос 2 « Развитие сельского хозяйства. Попытки реформирования в марте 1965 года».
- •Вопрос 3 «Демократизация»
- •Билет №10
- •Вопрос 1 «Особенности установления советской власти в Казахстане».
- •Вопрос 2 « События в Целинограде (Акмоле) 1979 года. Уроки и последствия».
- •Вопрос 3 « Плюрализм»
- •Билет №11
- •Вопрос 1 «Причины и начало интервенции и гражданской войны в Казахстане. Образование фронтов в крае».
- •Вопрос 2 «Развитие промышленности в 70-е-80-е годы и ее сырьевая направленность».
- •Вопрос 3 «Менталитет»
- •Билет № 12
- •Вопрос 1 «Экономическая политика в годы гражданской войны»
- •Вопрос 2 « Развитие сельского хозяйства в середине 60-х начале 80-х годов».
- •Вопрос 3 «Рыночная экономика».
- •Билет №13
- •Вопрос 1 «Создание Киргизской (Казахской) асср и Казахской сср».
- •Вопрос 2 «Международные связи Казахстана в середине 60-х начале 80- годов»
- •Вопрос 3 «Независимость».
- •Билет №14
- •Вопрос 1 «Казахстан в условиях нэПа. Причины перехода и сущность».
- •Вопрос 2 «Экологические проблемы Казахстана на современном этапе (движение Невада-Семипалатинск, Арал, Балхаш и т.Д.)».
- •Вопрос 3 «Доминион»
- •Билет №15
- •Вопрос 1 «Земельно-водная реформа 1921 года, ее цели и сущность».
- •Вопрос 2 «Противоречивость хода перестройки в Казахстане». Нету
- •Вопрос 3 Конституция»
- •Билет №16
- •Вопрос 1 «Причины голода 1931-1932 годов и его последствия. Письмо «пятерых».
- •Вопрос 2 «Декабрьские события 1986 года. Причины и следствия».
- •Вопрос 3 «Светское государство»
- •Билет №17
- •Вопрос 1 «Курс на индустриализацию и ее особенности в Казахстане».
- •Вопрос 2 «Процесс демократизации в Казахстане. Образование партий и движений в 80-е – 90-е годы».
- •Вопрос 3 «Правовое государство»
- •Билет №18
- •Вопрос 1 «Насильственная коллективизация сельского хозяйства и ее последствия в Казахстане».
- •Вопрос 2 «Провозглашение Независимости Республики Казахстан. Государственные символы рк».
- •Вопрос 3 «Приватизация».
- •Билет №19
- •Вопрос 1 « Политические процессы в Казахстане в 30-е годы 20 века».
- •Вопрос 2 «Культурное строительство Казахстана в конце 80-х начале 90-х годов».
- •Вопрос 3 «Толерантность».
- •Билет №20
- •Вопрос 1 «Культурное строительство в 20-е-30-е годы 20 века»
- •Вопрос 2 «Расширение внешнеэкономических связей в конце 80-х начале 90-х годов 20 века».
- •Вопрос 3 «Монополия»
- •Билет №21
- •Вопрос 1 «Развитие Казахской сср в предвоенные годы».
- •Вопрос 2 «События в Новом Узене. Забастовки шахтеров Караганды».
- •Вопрос 3 «Национализм».
- •Билет №22
- •Вопрос 1 «Начало Великой Отечественной войны. Перестройка экономики и жизни республики на военный лад».
- •Вопрос 2 «Распад ссср. Создание снг».
- •Вопрос 1 «Казахстан-надежный арсенал фронта в годы войны».
- •Вопрос 2 «Конституция Республики Казахстан (структура, содержание)».
- •Вопрос 3 «Курултай».
- •Билет №24
- •Вопрос 1 «Герои - казахстанцы Великой Отечественной Войны 1941-1945 годов».
- •Вопрос 2 «Послание Президента народу Казахстана 2030. Успехи и достижения Казахстана на современном этапе».
- •Вопрос 3 «Терроризм»
- •Билет №25
- •Вопрос 1. Наука, культура и образование Казахстана в годы войны 1941-1945 года».
- •Вопрос 2 «Переход к рыночной экономике. Введение национальной валюты».
- •Вопрос 3 «Депортация».
- •Билет №26
- •Вопрос 1 «Перегибы в национальной политике в годы войны 1941-1945 годах. Депортация народов».
- •Вопрос 2 «Всемирный курултай казахов. Форум народов Казахстана».
- •Вопрос 3 «Национализация промышленности».
- •Билет №27
- •Вопрос 1 «Общественно-политическая жизнь Казахстана в 90-е годы 20 века».
- •Вопрос 2 «Реформы в области образования, здравоохранения на современном этапе».
- •Вопрос 3 «Легализация»
- •Билет №28
- •Вопрос 1 «Развитие промышленности, сельского хозяйства современного Казахстана».
- •Вопрос 2 «Международное положение современного Казахстана».
- •Вопрос 3 «Инаугурация».
- •Билет №29
- •Вопрос 1 «20-летие Независимости Казахстана – главные достижения страны».
- •Вопрос 2 « Принятие государственных документов о независимости и государственных символов рк. Авторы государственных символов»
- •Вопрос 3 «Независимость».
Вопрос 2 «Казахстан в середине 60-х начале 80-х годов. Социально-политическое развитие».
Как и во всем Советском Союзе, в Казахстане Компартия была единственным обладателем политической власти. Высшие органы республики - Верховный Совет и Совет Министров – работали под постоянным контролем партии. В 60- х годах Коммунистическая партия, опираясь на силовые министерства, стала проводить кадровую политику, которая ущемляла национальные интересы. Демографическая ситуация в Казахстане складывалась таким образом, что в городах сконцентрировались представители славянских национальностей, в сельской местности - коренного населения. Система образования на казахском языке находилась в кризисе. В 60-х годах казахская молодежь, обучавшаяся в Москве, создала неофициальную организацию «Жас тулпар», которая старалась способствовать росту национального самосознания молодежи. Идейным вдохновителем этой организации был Мурат Ауэзов. Коммунистическая партия ликвидировала эту организацию. Но несмотря на это, «Жас тулпар» способствовала росту национального самопознания казахской молодежи. В 1979 году Центральный комитет Коммунистической партии принял решении о создании немецкой автономии в Казахстане. 16 июня 1979 года на площади в центре Целинограда прошел митинг молодежи против немецкой автономии. Митинг был прекращен властями, но автономию не создали.
Начиная с 50-х годов, Казахстан превратился в зону экологического бедствия. Огромный ущерб земле, животному и растительному миру, здоровью людей Казахстана наносили ядерные взрывы, проводимые на крупнейшем в мире Семипалатинском ядерном полигоне. Высыхание Аральского моря и возникновения зоны экологического бедствия в регионе стало возможным из-за неэкономного использования воды рек Сырдарьи и Амударьи. Неэкономичное использование природных ресурсов стало причиной обострения экологической ситуации в 70-е годы.
В 70-80-е годы с одной стороны, уровень жизни населения постоянно повышался, с другой стороны, был намного ниже, чем в странах Запада. Возобновилось обязательное среднее образование. Создана система сельскохозяйственного профессионально-технического образования. В 70-е годы начался переход к общему среднему образованию. Увеличилось финансирование высшего и среднего образования.
Вопрос 3 «Депортация»
Депортация — принудительная высылка лица или целой категории лиц в другое государство или другую местность.
Билет №7
Вопрос 1 «Восстание Кенесары Касымова (причины, характер, движущие силы, итоги».
В 20-30 годах 19 века заметно обострились отношения колониальных властей и казахского населения. Во-первых, отмена ханской власти в Младшем и Среднем жузах вызвала протест части султанов, биев и батыров. Во-вторых, началось массовое изъятие земель у казахского населения для строительства военных укреплений. В-третьих, казахи теперь должны были платить России налоги, в-четвертых, казачьи отряды совершали набеги на казахские аулы.
Восстание под руководством султана Кенесары Касымова произошло в 1837-1847 годах. Восстание носило национально-освободительный характер. Главными целями восстания были сохранение независимости земель, не вошедших в состав России возвращение казахам отнятых земель, отмена введенных налогов. В восстании под предводительством Кенесары Касымова участвовали казахи трех жузов. Но среди повстанцев были и русские, башкиры, узбеки, поляки, каракалпаки и представители других народов.
Но самое крупное восстание против колониального гнета России под предводительством Кенесары Касымова, потерпело поражение. Политическая разобщенность казахов стала основной причиной поражения восстания.