19

Министерство образования Российской Федерации

Вологодский государственный технический университет

Кафедра электрооборудования

Дисциплина: Проектирование электротехнических устройств

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

Тема: Проектирование линии электропередачи

Выполнил: Майоров Е. В.

Группа: ЭО-31

Проверила: Романова Н. Ю.

Вологда

2004

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Задание на курсовой проект 4

2. ВЫБОР ОПТИМАЛЬНОГО СЕЧЕНИЯ ЛИНИИ 5

3. ВЫБОР ТРАНСФОРМАТОРА 7

4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБОБЩЕННЫХ ПОСТОЯННЫХ

СХЕМ ЗАМЕЩЕНИЯ 8

4.1. Сопротивления и проводимости линии 9

4.1.1. Активное и индуктивное сопротивления линии 9

4.1.2. Активная и реактивная проводимости линии 10

4.2. Обобщенные постоянные четырехполюсника, заменяющего линию 12

4.3. Сопротивления и проводимости трансформатора 12

4.3.1. Активное и индуктивное сопротивления трансформатора 13

4.3.2. Активная и реактивная проводимости трансформатора 13

4.4. Обобщенные постоянные четырехполюсника,

заменяющего трансформатор 14

4.5. Обобщенные постоянные всей передачи 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 19

ВВЕДЕНИЕ

Проектирование любого технического объекта, в том числе и электро­технического устройства, характеризуется процессом постепенного форми­рования комплекта проектной документации, возрастанием степени подроб­ности описания объекта проектирования. Этот процесс в соответствии с ГОСТ 2.103-68 имеет следующие этапы:

- техническое задание (ТЗ);

- техническое предложение (ПТ);

- эскизный проект (ЭП);

- технический проект (ТП);

- рабочий проект (РП).

В процессе проектирования возможно исключение или объединение ряда этапов в зависимости от сложности решаемой задачи.

Современные энергетические системы состоят из множества эле­ментов, влияющих друг на друга. Проектирование всей сис­темы от шин электростанций до потребителя с учетом всех особен­ностей элементов и одновременным решением множества вопро­сов (выбора ступеней напряжений, схем станций и подстанций, ре­лейной защиты и автоматики, регулирования режимов работы сис­темы, перенапряжений и т. д.) является очень сложным и трудоемким процессом. Поэтому глобальную задачу разбивают на ряд локальных, сводящихся к про­ектированию отдельных элементов системы: станций и подстанций, отдельных частей электрических сетей в зависимости от их назна­чения (районных, промышленных, городских и сельских), релейной защиты и системной автоматики и т. д. с уче­том условий совместной работы элементов, влияющих на данную проектируемую часть системы.

1. Задание на курсовой проект

Целью курсового проекта является расчет линии электропередачи для схемы, изображенной на рис. 1.

Линия передачи

Рис. 1

Исходными данными для расчета являются:

1. величина напряжения U_{1 ном} = 500 кВ;

2. длина линии l = 300 км;

3. нагрузка на обе цепи в максимальном и минимальном режимах:

МВА;

МВА.

2. Выбор оптимального сечения линии

Выбор оптимальных сечений линий, осуществляемый по универсальным номограммам экономических интервалов , обеспечивает минимум приведенных затрат, учитывает дискретность сечений, ограничения по нагреву в нормальном режиме и условия короны.

Для выбора сечений необходимо определить приближенное значение рабочего тока одной цепи и величину по выражениям:

; (2.1)

где − приближенное значение рабочего тока одной цепи, А.

, (2.2)

где − нормативный коэффициент экономической эффективности;

− коэффициент отчислений на амортизацию, отн. ед. [1, § 6.4, стр., 221, табл. 6.32];

− время максимальных потерь, ч/год [1, § 6.4, стр., 220, рис. 6.1];

− стоимость потерь энергии, руб/(кВтч) [1, § 6.4, стр., 222, рис. 6.2].

В данном случае Т_max = 4300 ч/год.

Определим значения и по формулам (2.1) и (2.2).

А,

.

Определим действующее значение рабочего тока.

А.

По [1, § 7.2, стр., 292, рис. 7.3] выбираем марку провода 3×АС − 300 (линия 500 кВ на металлических одноцепных опорах на оттяжках и железобетонных одноцепных портальных опорах).