
- •1.Виды муз.Творчества(фольклор,церковн.Музыка,композит.Профессион.Творчество)
- •2.Периодизация муз.Культуры Зап.Европы.
- •3. Музыка Барокко (XVII-сер.XviiIв.).Инструментальные жанры светской музыки. Творчество и.С.Баха,г.Генделя,а.Вивальди.
- •4.Жанр оперы в Италии (XVII-нач.XviiIв.):сюжеты,стиль, певческие голоса.
- •5.Венская классич.Школа.Симфонич.Аркестр.Новые жанры инструментальн.Музыки: симфония,соната, классич.Концерт,квартет,симфонич.Увертюра.
- •6. Характеристика творчества л.Бетховена.Симфонич.Творчество(симфония №3,5,9), сонаты для фортепиано.
- •7.Характеристика творчества в.Моцарта.Обзор оперного наследия(«Свадьба Фигаро», «Дон Жуан», «Волшебная флейта»).
- •8.Музыкальный романтизм:истоки, темы, сюжеты, образная система, жанры.
- •9.Творческие портреты композиторов-романтиков ф.Шуберта, р.Шумана, ф.Шопена, ф.Листа(по выбору).
- •10.Творчество д.Верди.Оперы «Травиата», «Аида», «Риголетто».
- •Образ Риголетто
- •11.Оперная реформа р.Вагнера.Оперы «Лоэнгрин», «Тангейзер».
- •12. Импрессионизм в искусстве. Творчество к.Дебюсси.
- •13.Веризм в Италии.Оперы д.Пуччини «Тоска», «Чио-чио-сан», «Богема».
- •15.Музык.Культура России 1860-1870-х гг.:рмо,консерватории,содружество композиторов «Могучая кучка». Музык.И научн.Деят-сть а.Бородина.Опера «Князь Игорь» и симфония №2(«Богатырская»).
- •16.Характеристика творчества м.Мусоргского, обзор основных жанров. Оперы «Борис Годунов», «Хованщина», «картинки с выставки».
- •17.Характеристика творчества н.Римского-Корсакова, основные сочинения.Оперы «Садко», «Снегурочка».
- •18. П.Чайковский:обзор основных жанров,черты стиля.Балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик».
- •19.Оперы п.Чайковского «Евгений Онегин», «Пиковая Дама».
- •20. С.Рахманинов:жизнь и творчество. Основные сочинения для фортепиано.
- •21.Русская музыка советского периода:композиторы и сочинения. Обзор оперного и балетного творчества с.Прокофьева.Балет «Ромео и Джульетта».
- •22.Русская музыка советского периода:композиторы и сочинения.Обзор творчества д.Шостаковича.Симфоническое наследие.
- •23.Музыкальная культура Бел.Второй пол. XVII-xviiIвв.:общая характеристика. Выдающиеся музыканты я.Голанд,э.Ванжура,м.Радзивил,м.К.Огинский.Школьн.Опера и частнособственные театры магнатов.
- •24.Музыкальное творчество в Бел. XiXв.: н.Орда,м.Ельский,д. И в.Стефановичи, ф.Миладовский.
- •25.Творчество бел.Композиторов-основателей профессиональной композиторской школы xXвека (в.Золоторева, н.Чуркина,н.Аладова,е.Тикоцкого,а.Богатырева).
- •26.Обзор жанров оперы и балета в Беларуси(советский период).
- •27.Деятельность музыкальных учреждений Беларуси: Театра оперы и балета, театра муз.Комедии,филармонии, Академии музыки.
12. Импрессионизм в искусстве. Творчество к.Дебюсси.
Импрессионизм - одно из самых ярких и интересных направлений во французском искусстве последней четверти 19 века, родилось в очень сложной обстановке, отличающейся пестротой и контрастами. Термин от франц.– "впечатление”. Так назвал свою картину К.Моне – "Впечатление. Восход солнца”. Первоначально импрессионизм проявил себя в живописи. Художники, примыкавшие к этому направлению –К.Моне, О. Ренуар, К. Писсарро, А. Сислей, Э. Дега. Импрессионисты обновили колорит, они отказались от тёмных, земляных красок, и наносили на холст чистые, спектральные цвета, почти не смешивая их предварительно на палитре. Из мастерских они выходят на пленэр. Для творческого метода импрессионистов характерна краткость, этюдность.Импрессионисты считали, что реальность - это меняющиеся световые ощущения. Так как эти ощущения всё время меняются, художники работали над тем, чтобы уловить эти исчезающие мгновения. Они достигали совершенно невиданных до этого времени эффектов передачи бликов, мерцаний, игры светотеней, светлых, гармоничных, красочных созвучий. К 80-м, 90-м годам художники-импрессионисты становятся исключительными мастерами передачи освещения, тумана, игры воды, неба, облаков и т.д. Основная тема их творчества - Франция - её природа, быт, люди. Они писали и шумные парижские улицы Кроме бульваров; улиц, мостов их интересовали обыкновенные актрисы, служанки, танцовщицы, прачки, жокеи и т.д. Настоящим откровением в полотнах художников-импрессионистов стал пейзаж. Именно в пейзаже их новаторские устремления раскрылись во всём своём разнообразии и богатстве нюансов и оттенков.Музыкальный импрессионизм возник в конце 80-х -начале 90-х годов. Так же как и в живописи проявился прежде всего в стремлении передавать мимолетные впечатления, полутона, полутени. Эти устремления приводят к тому , что на первый план выдвигается звуковая красочность, большое внимание уделяется колориту, поискам необычайных оркестровых звучаний и гармоний. Явление, непосредственно подготовившее музыкальный импрессионизм - это современная французская поэзия и живописный импрессионизм. Муз.импрессионизм имеет лишь одного яркого представителя -Клода Дебюсси. С некоторыми оговорками к импрессионистам могут быть отнесены такие крупные французские композиторы как П.Дюка. Ф.Шмитт, Л.Обер, Ш.Кеклен (в раннюю пору творчества), Ж-.Роже-Дюкаса.
В жизненном и творческом пути композитора четко выделяются 3 основных периода. Поворотными вехами являются 1892 год – год создания «Послеполудня фавна» и знакомства с драмой Метерлинка «Пеллеас и Мелизанда», и 1903 год – год постановки «Пеллеаса».
1 период. испытав множество различных влияний – от Гуно и Массне до Вагнера, Листа и Мусоргского, погружен в поиски собственной манеры выражения.пробует свои силы и в романсовой лирике («Забытые ариетты» по Верлену, «Пять стихотворений Бодлера»), и в вокально-симфонической области (кантаты «Блудный сын», «Весна», «Дева-избранница»), и в фортепианной сфере («Маленькая сюита», «Бергамасская сюита»).К началу 90-х годов все яснее вырисовывается собственная концепция, во многом близкая эстетике французских символистов. мечтает о создании оперы нового типа, в которой было бы много недосказанности, таинственности, «подтекста». Все это нашел у Мориса Метерлинка.
2 период.Десятилетие 1892-1902 –ознаменовано работой над оперой «Пеллеас и Мелизанда». Именно в это время достигает полного расцвета творческих сил. Были созданы такие шедевры, как «Послеполудень фавна» (оцененный современниками, как манифест музыкального импрессионизма), «Ноктюрны», три «Песни Билитис» на стихи Луиса.
3 период.открывшийся симфоническими эскизами «Море», характеризуется некоторыми отклонениями от избранного ранее пути в сторону неоклассических исканий. Большая часть сочинений, созданных после «Пеллеаса», обнаруживает стремление уйти от чрезмерной утонченности к искусству более сильному и мужественному, к большей материальности, ритмической четкости. Это оркестровая трилогия «Образы», фортепианный цикл «Детский уголок» и две тетради прелюдий, балеты «Игры», «Кама» и «Ящик с игрушками».
Итог творческой деятельности в количественном отношении сравнительно невелик: одна опера, три одноактных балета, ряд симфонических партитур, несколько произведений для сольных инструментов с оркестром, 4 камерных произведения (струнный квартет и три сонаты), музыка к мистерии. Наибольшее место занимают фортепианные и вокальные миниатюры (более 80 пьес для рояля и примерно столько же песен и романсов). Но при относительно скромном количественном итоге, творчество Дебюсси поражает обилием новаторских открытий в самых разных областях – гармонии и оркестровке, оперной драматургии, в трактовке фортепиано, в использовании вокально-речевых средств.