
- •Тема IV: Міні-тест із фонетики.
- •Тема V: Дієслово. Дійсний спосіб. Активний і пасивний стан. Грецькі еквіваленти латинських дієслів.
- •Тема VI: Іменник. Граматичні категорії. 5 відмін.
- •Тема VII: Іменники першої відміни. Неузгоджене означення. Грецькі еквіваленти латинських іменників і відміни.
- •Домашнє завдання:
- •Тема VIII: Сполучники та прийменники.
Тема VI: Іменник. Граматичні категорії. 5 відмін.
Основа іменника. Утворення
відмінкових форм множини
Актуальність теми: Вивчення латинських іменників як складової і найважливішої частини латинських медичних термінів забезпечує розуміння структури термінів та усвідомлене користування ними.
Навчальна мета:
Знати: граматичні категорії іменника: відміни, рід, число, відмінок; низку іменників різних відмін у словниковій формі; за зведеною таблицею відмінкових закінчень закінчення іменників 5-ти відмін у Nominativus i Genetivus singularis i pluralis;
Уміти: записувати і називати напам"ять у словниковій формі латинські іменники 5-ти відмін; утворювати латинські відмінкові форми іменників у Nominativus i Genetivus singularis i pluralis та перекладати їх українською мовою.
Питання для самоконтролю:
1.Скільки родів іменників розрізняють в латинській мові? Назвіть їх по-латинському.
2.Як визначають належність іменника до певного роду?
3.Скільки відмінків є в латинській мові? Назвіть їх по-латинському і вкажіть відповідник кожного відмінка в українській мові.
4.Скільки відмін іменників є в латинській мові?
5.Як визначають належність іменників до тієї чи іншої відміни?
6.Як записують латинські іменники у словнику? Що містить у собі словникова форма іменника?
7.Як знайти основу іменника? В який спосіб знаходять основу іменників ІІІ відміни?
8.Яким чином з допомогою зведеної таблиці відмінкових закінчень іменників 5-ти відмін можна утворити потрібну відмінкову форму іменника?
9.Після багаторазового прочитання латинських іменників у словниковій формі з їх українськими значеннями проконтролюйте себе, чи вмієте перекладати з латинської мови на рідну і навпаки іменники у словниковій формі.
Домашнє завдання:
1. Опрацювати матеріал теми за підручником, §§17 – 19, с.38 – 41, а також за конспектом.
2.Виготовити в конспекті таблицю І, с.40, і неповний варіант таблиці ІІ, с.41, взявши до уваги відмінкові закінчення Nom. i Gen. sing. i plur..
3.Записати у загальний словник іменники у словниковій формі із §20 (словниковий мінімум див. нижче) і вивчити їх напам"ять.
4.Поставити іменники із вправи 2а),с.43, в Nom. i Gen. sing. i plur. та перекласти утворені відмінкові форми іменників українською мовою.
Словниковий мінімум:
а) у загальному латинсько-українському словнику:
А (iз анатомо-гістологічної номенклатури) 1.costa,ae f - ребро; 2.cellŭla,ae f - клітина; 3.divisio,ōnis f - поділ; 4.*fibra,ae f - волокно; 5.glandŭla,ae f - залоза; 6. textus,us m - тканина; 7. *ventricŭlus,i m - шлунок, шлуночок (серця); 8.*cor,cordis n - серце;
B (з фармацевтичної термінології) 1.*aqua,ae f - вода; 2. *herba,ae f - трава; 3.*infūsum,i n - настій; 4.massa,ae f - маса; 5.pilŭla,ae f - пілюля; 6. massa pilulārum – пілюльна маса (досл.: маса пілюль); 7.*solutio,ōnis f - розчин; 8.*folium,i n - листок; 9. *fructus,us m - плід (дерева, рослини); 10.*spirĭtus,us m - спирт; 11. *tinctūra,ae f – настойка, настоянка;
C (з клінічної термінології) 1.abscessus,us m – абсцес, нарив; 2.caries,ēi f – карієс, костоїда; 3.fractūra,ae f - перелом; 4.*resectio, ōnis f – вирізання частини органа, резекція; 5.vitium,i n – вада, порок.
Завдання для самостійної підготовки:
Поглиблено вивчити тему "Іменник". Навчитись визначати основи іменників та утворювати відмінкові форми іменників у Nom. i Gen. plur.
Рекомендована література:
1. Латинська мова і основи медичної термінології:
Підручник для вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації./ М. М. Закалюжний, А. В. Янков, В.В. Чолач. – Тернопіль: Укрмедкнига, 1999, с. 38 – 43.