- •Раздел I. Теоретические основы
- •§ 1. Понятие «социально-культурная деятельность»
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •§ 2. Социокультурная ситуация в современной России.
- •§3. Инфраструктура культуры.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература:
- •§4. Социальная сущность клуба
- •§5. Аудитория учреждений культуры
- •§ 6. Структура органов управления культурой
- •§ 1. Адаптация
- •§ 2. Основные направления и принципы культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками
- •Творческая деятельность
- •§ 3. Особенности работы с молодёжной аудиторией
- •§ 4. Организация работы с семьёй
- •Введение
- •§ 5. Социальная адаптация людей пожилого возраста
- •Возраста
- •§ 6. Социально культурная адаптация инвалидов
- •Рекомендуемая литература.
- •§7. Любительские объединения в России (История и современность)
- •Раздел III. Содержание, формы, средства и методы социально-культурной деятельности
- •§1. Содержание, формы, средства и методы социально культурной деятельности
- •Литература
- •§ 2. Общая методика подготовки и проведения Культурно-досуговой программы
- •§ 3. Сценарий - основа досуговой программы.
- •§ 4. Дискотека как популярная форма организации досуга молодёжи
- •Основные термины и понятия.
- •§ 5. Технология игры.
- •Структура игры
- •Виды игры
- •Игровые программы
- •§6. Праздники.
- •Понятие «праздник».
- •§7. Конкурсные программы.
- •§8. Организация досуга детей и подростков в летних оздоровительных лагерях.
- •§ 9. Методика социологических исследований.
- •Пояснительная записка
- •Паспорт
- •Возможные места работы:
- •17 Ноября года.
- •1. Цели и задачи конкурса.
- •2. Условия конкурса.
- •2. Порядок выдвижения и регистрации кандидатов.
- •3. Голосование и определение результатов выборов.
- •Александр Лазарев Народоведение (кн. 1)
- •А еще в народе про маму говорят:
- •141410, Московская обл., Химки-10, а/я 6
- •101000, Москва, Лубянский пр. 21, стр.5 Тел. 9218607. Факс 9217009 www.Allaprint.Ru e-mail: info@allaprint.Ru
17 Ноября года.
1. Цели и задачи конкурса.
1.1. Выявление из числа студентов будущих талантливых педагогов.
1.2. Конечная цель конкурса «Учитель дня» - проверка профессиональных знаний и умений.
2. Условия конкурса.
2.1.Кокурс будет проходить по двум номинациям:
«Профи»
«Дебют»
2.2. Обязательным условием конкурса является самостоятельное
проведение урока.
2.3.К участию в номинации «Профи» допускаются студенты 4-го
курса.
2.4. «Учитель дня» должен владеть материалом урока, показать знания основ педагогики и психологии, владеть методом диагностики и осуществлять обратную связь с учениками.
Уроки могут проводиться в группах любых курсов.
К участию в номинации «Дебют» допускаются все желающие из числа студентов ТУК.
2.7. Участие в конкурсе «Учитель дня» осуществляется по предварительной заявке. Заявки принимаются до 14.00 16 ноября в гр. •
3. Жюри.
3.1. Номинация «Дебют» - председателем является студент, дублирующий зам. директора по учебной работе.
3.2. Номинация «Профи» - председателем является зам. директора по учебной работе.
3.3. Председатель в каждой номинации формирует жюри.
4. Подведение итогов.
4.1. Подведение итогов состоится 17 ноября в 14.00.
5. Руководство и финансирование.
5.1. Практическую работу по подготовке конкурса осуществляет
гр. под руководством .
5.2.Финансирование осуществляется администрацией ТУК.
6. Награждение.
6.1. Награждение состоится 17 ноября в 16.00 в актовом зале ТУК.
Тверское училище культуры им. Н.А.Львова
ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫБОРАХ ГЛАВЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ
года.
1. Общие положения.
1.1. Глава самоуправления избирается студентами училища культуры на основе равного прямого избирательного права при тайном голосовании.
1.2.Участие студентов в выборах является добровольным.
1.3 Право выбора имеют студенты, достигшие 15 лет.
Глава самоуправления избирается из числа студентов 4-го курса всех специальностей.
Выборы Главы самоуправления назначаются 12 ноября
года.
1.6. Выборы считаются состоявшимися, если в голосовании приняло участие более 50% студентов и 50% преподавателей.
2. Порядок выдвижения и регистрации кандидатов.
2.1. Для организации выборов создается комиссия в составе 3-х человек, которая составляет списки избирателей.
2.2.Выдвижение кандидатов на должность Главы самоуправления
производится на собрании специализации.
2.3.Право выдвижения кандидата имеет каждая специализация.
2.4.Выдвижение кандидатов должно закончиться 6 ноября
года.
2.5. Комиссия регистрирует кандидата.
Кандидат имеет право выступать со своей предвыборной программой в каждой группе не более 1-го раза, используя для этого уроки СКД.
Предвыборная агитация заканчивается 11 ноября
года.
3. Голосование и определение результатов выборов.
Голосование производится в читальном зале 12 ноября с 8.00 до 12.00.
Избирателям вручается бюллетень, в который нужно вписать фамилию кандидата.
Число бюллетеней не должно превышать число избирателей.
3.4. По завершении установленного срока голосования комиссия занимается подсчетом голосов.
214
215
Избранным признается кандидат, который получил наибольшее число голосов избирателей. При равном количестве полученных голосов, избранным считается кандидат, зарегистрированный раньше.
Комиссия в этот же день доводит до сведения студентов итоги голосования в 13.40 в читальном зале.
Выбранный Глава самоуправления формирует команду из числа студентов 4-го курса всех специализаций.
Полномочия Главы самоуправления ограничены одним днем.
Методические рекомендации ко Дню Матери
«Мама!
Самое прекрасное слово на земле -мама.
Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
И сколько бы ни было тебе лет -пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, ее ласка ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери. Тем радостнее и светлее жизнь».
Комиссия по вопросам женщин, семьи и демографии при Президенте Российской Федерации обратилась к Президенту с просьбой способствовать формированию новой для России традиции проведения Дня Матери. 29 ноября 1998 День Матери отмечался в России впервые. Этот праздник был учрежден Указом Президента от 30 января 1998 г. Указом определено, что День Матери проводится в последнее воскресенье ноября.
В документе констатируется, что «женщины России недостаточно реализуют себя в политике и общественной жизни, в сфере принятия решений»
«Усиливается дискриминация женщин - матерей на рынке труда, в оплате труда сохраняется патриархальные социокультурные модели поведения мужчин и женщин, а также предрассудки, основанные на идее превосходства одного из полов», - подчеркивается в документе.
День Матери призван привлечь внимание общественности к проблемам материнства.
//Российская газета. 1998. - 21 ноября - С.2
Предисловие Е. Поселянина
к книге «Богоматерь». Полное иллюстрированное описание
Ее земной жизни и посвященных
Ее имени чудотворных икон». - М., 1909 г.
(выдержки)
Если жизнь человеческая представляется страшным полем, где в безумной борьбе между собою валяются люди, где живут мечты, надежды, где звучат нескончаемые вопли и стоны, то над этим житейским адом царит одно отрадное видение. Чудная Дева Небесная с безграничной скорбью и любовью во взоре, с ланитами, по которым стекают жемчужины слез, стоит над этим морем людского страдания, спускаясь туда, где оно особенно ожесточилось. Не в силах Она изменить .лица земли, водворить рай на месте земной каторги. Но приникая к исстрадавшейся, обезумевшей, отчаявшейся душе человеческой, как склонялась некогда над Своим Божественным Младенцем, Она шепчет душе верную весть о лучших днях. Как Мать, Она знает подходы к сердцу человеческому...
Иногда мы не смеем обращаться к Богу. Наша греховность кажется нам страшной стеной между Ним и нами.
И вот в эти дни сомнения, тоски и горя мы находим благую Утешительницу в Матери Божьей.
Ее мы не боимся! Мы знаем, что Ее тихая святыня не отвернется от нас, в каких бы язвах, из каких бы позорных пропастей греха мы к Ней не пришли.
Она была человеком, родившимся, как и мы, в условиях земного ограничения; но как высоко вознесла Ее благодать!
Почитание Богоматери является одной из отраднейших сторон христианства и угаснет только тогда, когда, будет вытравлена, в душе человеческой жажда материнской любви, материнской ласки и заботы.
Мы нуждаемся в сердце всепрощающем, любящем нас не за то, что мы хороши или приятны, а за то, что мы существуем, что оно нас в себе вместило раз и навсегда и уже не может от нас отказаться, как река не может не течь и звезда не может не сиять.
Не было за эти два тысячелетия ни одной минуты, в которую бы не несся с земли зов души человеческой к Матери Божьей. Не страхом, не угрозами, а любовью и безграничным милосердием ведет людей к Христу Богоматерь. Она жалеет человечество каким-то жгучим всепрощающим
216
217
состраданием. Она принимает на свои руки людей, которым, по-видимому, уже нет возврата к благой жизни.
Это упование человека на Божью Матерь отразилось в названии многих икон, посвященных Ей:
«Благодатное Небо», «Взыскание погибших», «Всех скорбящих Радость», «Избавительница», «Милостивая», «Нечаянная Радость», «Споручница грешных», «Утоли моя печали», «Целительница», Милующая»...
Мария Семенова «Мы - славяне». Санкт-Петербург, 1997 Род и Рожаницы
О Богинях Рожаницах говорят обычно во множественном числе. Современные ученые обработав большой археологический, этнографический языковедческий материал, пришли к выводу, что Рожаниц было две: Мать и Дочь.
Рожаница-Мать связывалась славянами с периодом летнего плодородия, когда созревает, тяжелеет, наливается урожай. Этому вполне отвечает образ зрелого материнства. Это почтенная хозяйка дома, мать многочисленного семейства. Древние славяне дали ей имя Лада и с ним связано много слов и понятий. Все они имеют отношение к установлению порядка: «Ладить», «Налаживать». Порядок при этом мыслился в первую очередь семейный: «Лад», «Ладо» - ласковое обращение к мужу или жене. «Ладины - свадебный сговор. Болгарское «Ладуванье» - гаданье о женихах.
Но сфера деятельности Лады отнюдь не ограничивался домом. Некоторые исследователи признают Великую Ладу матерью двенадцати месяцев, на который делится год. А ведь месяцы связаны с двенадцатью созвездиями Зодиака, которые, согласно астрологической науке, оказывают влияние на человеческую судьбу. Таким образом, Лада предстает перед нами не просто Богиней лета, домашнего уюта, материнства, она связана еще и с космическими законами. Лада - как Матерь Мира.
