Содержание индивидуальной работы студента – практиканта

Формы работы

Дата

Выполнение, комментарии

1. Ознакомление с учебно-воспитательной работой школы:

• Беседа с директором и заместителями по учебной и воспитательной работе;

• Изучение школьной документации (классного журнала, личных дел учащихся, поурочных планов учителя);

• Наблюдения за учащимися;

• Беседы с учителями и учащимися;

2. Ознакомление с работой учителя музыки

• Присутствие на уроках музыки (в соответствии с графиком);

• Присутствие на внеклассных занятиях (мероприятиях);

• Письменный анализ уроков (прилагается);

• Консультации с учителем и групповым руководителем практики

2. Самостоятельная деятельность в качестве учителя музыки:

• Составление психолого-педагогической характеристики учащегося;

• Составление психолого-педагогической характеристики класса;

• Работа с методической литературой и программами;

• Подготовка школьного репертуара;

• Подготовка наглядных пособий и ТСО;

• Составление планов-конспектов (методических разработок) уроков музыки, внеклассных занятий (мероприятий);

• Разработка и апробация психолого-педагогических (экспериментальных) методов НИР;

• Составление отчёта студента по практике

11.11

11.10-

12.10

24.10-

30.10

Выполнено

Выполнено

Выполнено

Вид работы

Дата

Класс

Тема урока

Посещение урока учителя

11.11

1 а

Подготовка к Новому Году

11.11

2 а

Подготовка к Новому Году

11.11

4 а

Моцарт, Маленькая Ночная Серенада

11.11

1 б

Балет

11.11

5 а

Композиторы

11.11

3 а

Подготовка к Новому Году

Посещение урока однокурсника

23.11

3 а

Музыкальные интонации

23.11

7 б

Чувства в музыке

Проведение внеклассного мероприятия

19.11

6 б

Волшебная сила музыки

Самостоятельное проведение урока

24.10

2 а

Мелодия – душа музыки

24.10

6 г

Единство музыкального произведения

26.10

1 а

Музыкальные инструменты

26.10

4 б

Музыкальные классики