§ 4. Стадии жизненного цикла семьи 25

знанные супругами любовники и любовницы. Очевидно, что в этом случае супружеская измена носит ординарный характер, и потому внебрачные свя- зи изменой в семье не считаются и не являются ни причиной для развода, ни даже поводом для семейных конфликтов. Развитие репродуктологии позволяет супругам в отдельности успешно решать и другую традиционно важную функцию семьи — функцию продолжения рода. Вышесказанное подводит к выводу о том, что если из функций семьи «вычесть» все перечисленные, то основу ее жизнедеятельности составят функция эмоцио- нальной поддержки и принятия, а также функции воспитания детей, конеч- но при условии их наличия в семье. Именно эти две функции и определят, по всей вероятности, специфику семьи ближайшего будущего.

§ 4. Стадии жизненного цикла семьи

Системный подход к семье является наиболее авторитетным в современной психологии семьи. В рамках парадигмы системного подхода семья рассмат- ривается как открытая самоорганизующаяся социальная система, находя- щаяся в постоянном взаимообмене с окружающей средой. Функционирова- ние семьи подчиняется двум основным взаимодополняющим законам — закону гомеостаза (направленности на сохранение постоянства и стабиль- ности) и закону развития. Закон развития означает, что семья, как и любая система, может быть охарактеризована в историческом аспекте в терминах генезиса, развития и ликвидации (прекращения существования). Поэтому можно говорить о жизненном цикле семьи и определенной периодичности и последовательности стадий ее трансформации от возникновения до пре- кращения жизнедеятельности. Термин «цикл развития семьи» был впервые использован Э. Дювалль и Р. Хиллом в 1948 г. Рассмотрение динамики раз- вития семьи основывалось на идее Э. Эриксона о специфичности задач, ре- шаемых личностью на каждом этапе развития семьи. Каждой стадии ее жиз- ненного цикла соответствуют специфические задачи развития.

Жизненный цикл развития семьи определяется объективными событи- ями (рождение, смерть) и осуществляется в контексте возрастных измене- ний всех членов семьи. Возрастно-психологические изменения, касающие- ся личности каждого члена семьи, коренным образом преобразуют жизнь последней: изменяются система потребностей и мотивов личности, спосо- бы ее поведения и деятельности, социальный статус членов семьи, а следо- вательно, стиль общения и характер функционирования семьи в целом.

Обзор существующих периодизаций жизненного цикла семьи позволяет заключить, что все они основаны на критерии изменения места детей в семей- ной структуре и реализации супругами воспитательной функции. Э.К. Васи- льева выделяет пять стадий жизненного цикла семьи, на каждой из которых решаются свои специфические задачи ее развития. Первая — возникновение

26 Глава 1. Культурно-историческая природа семьи

семьи до рождения первого ребенка; вторая — рождение и воспитание де- тей — завершается началом трудовой деятельности хотя бы одного ребенка. Третья стадия связана с окончанием выполнения семьей воспитательной функции от начала трудовой деятельности хотя бы одного ребенка до момен- та, пока на попечении родителей не останется ни одного из детей. На четвер- той стадии взрослые дети проживают вместе с родителями и хотя бы один из них не имеет собственной семьи. Наконец, на завершающей, пятой стадии су- пруги живут одни или с детьми, имеющими собственные семьи. Р. Нойберт выделяет этапы жизни вдвоем; после рождения детей, их воспитания; воспи- тания детей старшего школьного возраста; отделения детей от родителей и воспитания внуков. В периодизации В. Баркаи мы видим аналогичную после- довательность стадий: семья без детей; семья с детьми раннего возраста; семья с детьми, посещающими детский сад; семья с детьми школьного возраста; се- мья, в которой дети приобрели частичную самостоятельность; наконец, семья, которую оставили дети. В периодизации Хилла стадию монады сменяют ста- дии вступления в брак, рождения ребенка, проживания с ребенком до подро- сткового возраста, стадия «вылета птенцов из гнезда», стадия смерти одного из супругов и вновь стадия монады. Несколько в меньшей степени значение воспитательной функции семьи находит свое отражение в периодизации М. Эриксона, где жизненный цикл семьи составляют периоды ухаживания, брачного поведения, рождения ребенка и взаимодействия с ним, зрелого бра- ка, отлучения детей от родителей, пенсии и старости.

Рассмотрим жизненный цикл семьи, в основе которого лежит периодиза- ция, предложенная Б. Картер и М. Макголдрик [Carter, McGoldrick,

Критериями данной периодизации являются следующие характеристи- ки семьи: 1) жизненные цели; 2) задачи, реализуемые для достижения этих целей; 3) состав; 4) переходы с одной стадии на другую в соответствии с но- выми жизненными установками семейной системы. Последний критерий, по нашему мнению, является не чем иным, как нормативным кризисом се- мьи, поскольку переход на новую стадию в первую очередь требует перест- ройки всей семейной системы. Существуют два сценария развития семьи на каждой из стадий жизненного цикла: сценарий благополучия, предпола- гающий успешное разрешение супругами стоящих перед ними задач, и сце- нарий неблагополучия, деструктивного развития семьи, вызванного ее не- способностью разрешить эти задачи. Между этими двумя крайними вариантами — континуум индивидуальных траекторий развития семьи, оп- ределяющих степень ее гармоничности и эффективности функционирова- ния. Решение задач каждой последующей стадии определяется успешнос- тью решения задач стадии предыдущей при наличии между ними преемственности и взаимосвязи.

Жизненный цикл семьи включает шесть стадий: добрачный период, за- ключение брака и образование новой семейной пары, семья с маленькими детьми, семья с детьми подросткового возраста, период приобретения деть-