
- •Н.В. Зиньковская
- •Оглавление
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ (изучение дисциплины 2 семестра)
- •3. Список литературы обязательная
- •Дополнительная
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы внутрифирменного планирования
- •Тема I. Предмет, задачи, структура и логика дисциплины
- •Тема 2. Концепция внутрифирменного планирования на современном этапе
- •Тема 3. Внутрифирменное планирование как организационно-технологическая система.
- •Тема 4. Методологические основы внутрифирменного планирования
- •Раздел 2. Проблемно-ориентированные системы внутрифирменного планирования
- •Тема 5. Стратегическое планирование
- •Тема 6. Бюджетное планирование
- •Тема 7. Бизнес-планирование
- •Тема 8. Основы оперативно-производственного планирования
- •Раздел 3. Объектно-ориентированные системы внутрифирменного планирования
- •Тема 9. Планирование использования производственной мощности
- •Тема 10. Планирование товарной политики предприятия
- •Тема 11. Планирование ресурсного обеспечения
- •Тема 12. Планирование себестоимости
- •Тема 13. Планирование инвестиций
- •Тема 14. Система финансового планирования
- •Тема 15. Эффективность и качество систем внутрифирменного планирования
- •5. Курсовое проектирование и методические указания к его выполнению
- •5.1. Примерная тематика курсовых проектов студентов
- •5.2. Общие требования к курсовому проекту
- •5.3. Задание на курсовое проектирование
- •Характеристика основного технологического оборудования
- •Нормативы для расчета трудзатрат и фонда заработной платы
- •Штат итр, служащих.
- •Удельные нормы расхода сырья, электроэнергии, пара и воды на 1 тонну азотной кислоты
- •Удельные нормы расхода сырья, электроэнергии, пара и воды на 1 тонну аммиачной селитры
- •Удельные нормы расхода сырья, электроэнергии, пара, воды и топлива на 1 тонну нитрофоски
- •Нормативы затрат для расчета себестоимости
- •5.4. Содержание курсового проекта
- •5.5. Организация курсового проектирования
- •5.6. Оформление результатов
- •6. Контрольные задания
- •Темы контрольных заданий:
- •7. Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения дисциплины Выберите правильный вариант ответа
- •8. Глоссарий
5.5. Организация курсового проектирования
Данный раздел отражает порядок организации курсового проектирования.
Разработку курсового проекта студенты начинают с теоретической части темы, ознакомления с заданием, исходными данными, методическими указаниями, подбора и составления библиографии.
Перед выдачей задания преподаватель кафедры проводит со студентами беседу о назначении и содержании курсового проекта, содержании исходных материалов, необходимых для его выполнения. Руководитель проекта консультирует студентов, контролирует соблюдение ими календарных сроков выполнения отдельных элементов проекта согласно плану работы.
Практическое руководство курсовым проектированием начинается с выдачи задания на проектирование (Приложение 1). Далее студенты выполняют: формирование плана, подбор литературы и иных источников, проведение необходимых исследований по изучению состояния рынка, обработка полученных результатов, подготовка заключения и т.п. Это предполагает в процессе выполнения курсового проекта. Проведение групповых и индивидуальных консультаций.
5.6. Оформление результатов
Работа над курсовым проектом носит индивидуальный характер.
Оформление результатов курсового проектирования осуществляется в форме пояснительной записки, включающий текстовой материал с необходимыми расчетами и оформлением таблиц, графического материала, информационно-логических схем и другого иллюстративного материала.
Пояснительная записка составляется на писчей бумаге стандартного формата А-4 с использованием одной стороны листов с оставлением полей, выполняется рукописно (черными или синими) чернилами либо машинописно, с использованием компьютерных технологий; оформляется технически и литературно грамотно; страницы должны быть пронумерованы, сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются.
Графический или иной иллюстративный материал (таблицы, рисунки) должны иметь название и сквозную нумерацию. При этом в тексте пояснительной записки на них должны быть ссылки, которые при необходимости сопровождаются соответствующими пояснениями.
Аналогично должны нумероваться и формулы (номер формулы проставляется в скобках справа от нее), которые необходимо снабжать расшифровкой буквенных обозначений с указанием размерности.
Общий объем пояснительной записки – не менее 50 страниц рукописного текста.
Для оформления пояснительной записки рекомендуется следующий порядок размещения материала:
титульный лист;
задание на курсовое проектирование;
введение;
основные разделы курсового проекта;
заключение;
список использованной литературы;
приложения.
Титульный лист курсового проекта оформляется в соответствии с приложением 2.
В начале пояснительной записки приводится оглавление (содержание) с постраничным указанием расположения разделов.
Во введении должны отражаться актуальность выбранной темы проекта, учебные цели и задачи разрабатываемого проекта, в соответствии с выбранной темой. Также перечисляются методы, используемые при выполнении проекта, характер и перечень используемых материалов.
В пояснительной записке обязательны библиографические ссылки на источники цитат и заимствований, представленные в списке литературы. При этом в список литературы включаются все использованные при подготовке курсового проекта источники, а не только те, на которые имеются ссылки в тексте курсового проекта.
Материалы, выносимые в составе приложения, должны иметь сквозную нумерацию их порядкового номера арабскими цифрами и тематический заголовок, отражающий содержание данного приложения.
Традиционно схема подведения итогов курсового проектирования включает следующие процедуры:
сдача курсового проекта на проверку руководителю;
при необходимости – доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя;
сдача готового курсового проекта для защиты;
защита курсового проекта.
Срок сдачи готового проекта определяется заданием на курсовой проект, но не позднее предпоследней недели учебных занятий в семестре. В свою очередь, срок доработки проекта устанавливается руководителем с учетом сущности замечаний и объема необходимой доработки.