Уманський районний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді

Адреса, телефон: 20300, Черкаська обл., м. Умань, вул. Садова 7/12,

тел.: (3-05-46)

Форма власності: Державна

Джерела фінансування: державний бюджет

Нормативна база діяльності: закони України, Конституція України

Завдання та функції служби:

• попередження і профілактика правопорушень серед дітей та молоді;

• подолання кризи в сім’ях які опинилися в складних життєвих ситуаціях;

• робота з батьками щодо відповідального батьківства;

• здійснення профілактичної роботи, лекції, консультації, тренінги;

• волонтерська робота;

• здійснення посередництва між клієнтом і соціальними службами;

• робота з породіллями і вагітними жінками;

• робота з дітьми-сиротами та дітьми позбавленими батьківського піклування (заняття по адаптації);

• соціальний супровід прийомних сімей, ДБСТ.

Штат працівників: 4 працівника

Соціальний портрет контингенту клієнтів: Діти,які позбавлені батьківської опіки, або діти-сироти, соціальні сироти; батьки, яких позбавили батьківських прав; опікуни, усиновлювачі; вагітні жінки і породіллі.

Вид соціальної допомоги або послуг	Хто може користуватися (категорія клієнтів)	На якій підставі
Профілактика та попередження правопорушень і злочинів серед дітей та молоді; робота з батьками для забезпечення відповідального батьківства; допомога вагітним і породіллям; волонтерська робота	Діти-сироти, діти позбавлені батьківської опіки, батьки, яких позбавили батьківських прав, опікуни, усиновлювачі, вагітні жінки і породіллі, і громадяни, що потребують соціальної допомоги

Висновок

Під час проходження ознайомлювальної практики ми ознайомилися з роботою соціальних служб, центрів реабілітації та дитячих будинків. Дізналися про завдання соціального педагога в таких закладах, з яким контингентом клієнтів він працює і з якими установами, закладами співпрацює. Здобули знання про механізми усиновлення, взяття під опіку чи піклування, позбавлення батьківських прав.

Також ми зрозуміли, що ознайомлювальна практика з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня ”бакалавр” відіграє досить важливу роль. Адже студенти, які навчаються на першому курсі мають змогу більш ширше дізнатись про свою майбутню професію.

Отже завдяки практиці ми більше дізнались про свою професію, про майбутні обов’язки які ми повині виконувати, про роботу з дітьми (які мають різні проблеми).

Список використаних джерел

1. Працівники Центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів «Пролісок» та Центру професійної реабілітації інвалідів.

2. Працівники Уманського дитячого будинку для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку змішаного компенсуючого типу Черкаської обласної ради.

3. Працівники Служби у справах дітей Уманської районної державної адміністрації.

4. Працівники Уманського районного центру соціальних служб для сім’ї дітей та молоді.