Введение
Курсовое
проектирование - это трудоемкая и
ответственная часть обучения, в процессе
которого подводится итог рзботы студента
при вывучнни теоретической части
дисциплины и проявляются творческие
способности по прыяненню теоретических
знаний для решения конкретных инженерных
задач. Основная цель курсового
проектирования - это развитие у студентов
навыков самостоятельной творческой
работы и инженерного подхода к решению
технических задач на основе знаний,
которые они приобрели ý время освоения
дысцiплiны.Выкаканне курсовой работы
способствует закреплению, углублению
и обобщению знаний по курсу, а также
приобретению навыков по применению
теоретических знаний для решения
конкретных практических задач.Исходным
документом для Разработка курсовой
работы является задание на курсовое
проектирование, которое выдается
индивидуально в соответствии с темой
кираýником курсового проектирования.
В нем, кроме исходных данных, дается
перечень вопросов, которые необходимо
решить в ходе проектирования, а также
перечень графического материала
(чертежей) и поэтапный график выполнения
курсовой работы.Задание на курсовое
проектирование подписывается
руководителем, студентам и заывяржаецца
заведующим кафедрой.Выполненную в
полном объеме и оформленную в соответствии
с требованиями курсовую работу студент
должен защитить перед руководителем
или специальной комиссией, которая
определяется на кафедре, при непосредственном
участии руководителя проектирования.
Защита состоит из краткого доклада
студента по выполненной работе i в
ответах на вопросы. По результатам
проектирования и защиты выставляется
оценка с учетом аъбёму i качества
выполнения работы, самостоятельности
принимаемых решений, способности
докладывать результаты работы,
обосновывать и защищать решения, которые
принимались, и отвечать на заданные при
защите курсовой работы вопросы.
Список используемой литературы
Гидравлика, гидромашины и гидропривод / Е.С. Санкович, А.Б. Сухоцкий – Минск, БГТУ 2011.
Гідраўліка і асновы гідрапрывода. Гідраўліка, гідрамашыны і гідрапрывод / Я.С. Санковіч, С.Ф. Рапінчук – Мн. БДТУ 1998.
Объемные гидравлические приводы / Т.М. Башта – М.. Машиностроение, 1969.
Объемный гидропривод лесной промышленности / М.И. Лебедев – М.. Лесная промышленность, 1986
Заключение
В результате выполнения курсовой работы мы закрепили и обобщили знания, полученные при изучении дисциплины. Получили навыки необходимые для правильного оформления курсовых работ в соответствии со стандартами.
Изучили конструкцию гидроцилиндра и его принцип работы. Определили основные параметры гидроцилиндра и гидродвигателя, подобрали рабочую жидкость, произвели подбор гидравлической аппаратуры, определили утечки жидкости и необходимую подачу насоса, рассчитали трубопроводную систему и определить необходимое давление насоса, приняли тип и произвели выбор насоса, провели тепловой расчет и расчет металлоемкости, привели схему гидропривода в обозначениях по ЕСКД и дали описание ее работы при всех положениях распределительного устройства.
Министерство образования Республики Беларусь
Белорусский государственный технологический университет
Факультет технологии и техники лесной промышленности
Кафедра энергосбережения, гидравлики и теплотехники
Специальность машины и оборудование лесного комплекса
Специализация машины и оборудование деревообрабатывающей промышленности