
- •International
- •I Profession
- •I Nationalité
- •I Qualité ou défaut
- •I Objets matériels
- •I Personnes
- •I Notions
- •Identifiez. Être ou avoir ?
- •9 Complétez le texte par « être » ou « avoir » selon le cas.
- •I Qu'est-ce que c'est ? - c'est / Ce n'est pas / Ce sont / Ce ne sont pas...
- •Il ne change pas au féminin.
- •I Quelques adjectifs irréguliers
- •I trouver
- •I aimer
- •Valeur du présent
- •I Réponse : Oui... Non...
- •I Réponse : Je, tu, il, nous, vous, ils
- •Vous faites du sport ?
- •A l'arret de bus
- •Vous prenez
- •0 À vous ! Répondez librement aux questions.
- •0 Complétez par « être », « avoir » ou « aller » au présent.
- •0 Posez une question en utilisant la forme « vous ».
- •9 Ajoutez « où est-ce que », « quand est-ce que », « qu'est-ce que » aux questions, puis complétez les réponses, en utilisant le même verbe.
- •I Demander à quelqu'un de faire quelque chose
- •II / elle / on ne sait pas
- •Ils / elles ne savent pas
- •I Avec qui, que, pourquoi, quand, où, comment...
- •I Un lieu
- •I l'adjectif possessif s'accorde avec le nom qui suit.
- •I l'adjectif démonstratif s'accorde avec le nom qui suit.
- •0 Complétez par « le », « la », « l' », « les », puis par « mon », « ma », « mes ».
- •Voici deux voyages organisés. Comparez-les en faisant des phrases. Finalement, quel voyage est le plus intéressant et le plus agréable ?
- •Voyage n° 1
- •Voyage n° 2
- •0 Complétez par « devoir », « pouvoir » ou « vouloir » au présent.
- •0 Complétez par « savoir » ou « connaître » au présent.
- •9 Répondez librement aux questions.
- •0 Choisissez la bonne réponse.
- •3 Complétez ce dialogue par « du », « de », « d' », « de la », « de l' », « des ».
- •Verbes pronominaux reflechis
- •Verbes pronominaux reciproques
- •I Combinaisons
- •Vous n'allez pas partir
- •Verbes pronominaux
- •I se lever
- •Aimez-vous la poesie ?
- •I tout le, toute la, tous les, toutes les
- •I Ce mot est toujours au pluriel.
- •I chaque
- •I mauvais / mal
- •I Un autre adverbe
- •I Actions avec une date, un moment ou une durée déterminée.
- •I finir
- •I prendre Forme affirmative
- •I faire
- •I dire
- •I écrire
- •I ouvrir
- •Verbes du 3e groupe en -oir, -oire
- •Verbes du 3e groupe en -dre
- •I aller
- •I Orthographe
- •Vous avez passé une bonne journée ? (concerne le temps - construit avec « avoir »)
- •I Les composés gardent la même construction.
- •De vraies vacances.
- •Ils On (se baigner) tous les jours.
- •0 Mettez les verbes suivants au passé composé, puis replacez-les dans les dialogues.
- •Verbes a radical irregulier
- •Ià vous ! l'été prochain...
- •Avant une reunion delicate
- •I Le futur simple exprime un futur relativement incertain.
- •I Le futur simple est généralement utilisé par :
- •I Futur simple
- •I l'objet est plus important que le sujet.
- •I La voix passive est souvent préférée pour :
- •I Complétez au futur simple.
- •II / elle / on était
- •Vous étiez
- •Ils / elles étaient
- •1. Vous faites du sport ?
- •I Habitude ou souvenir dans le passé
- •Description
- •0 Mettez les phrases suivantes à l'imparfait selon l'exemple.
- •0 Complétez par « qui », « que », « où », selon le cas.
- •Vous écouter
- •0 Complétez selon l'exemple, en variant les expressions de temps.
- •Un voyage en espagne
- •I Verbes du premier groupe -e
- •I Forme négative
- •I Verbes pronominaux
- •0 Relevez les impératifs dans les dialogues.
- •International
I Demander à quelqu'un de faire quelque chose
Ju peux venir avec moi ? Est-ce que vous pouvez répéter lentement, s'il vous plaît ?
VOULOIR
Forme affirmative
Je veux
Tu veux
II/elle/on veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/elles veulent
Forme négative
Je ne veux pas
Tu ne veux pas
II / elle / on ne veut pas
Nous ne voulons pas
Vous ne voulez pas
Ils / elles ne veulent pas
Ne dites pas : « je vetm un café », mais « je voudrais un café ».
& Proposition
Vous voulez un café ? Tu veux aller au cinéma ?
* Volonté
Elle veut étudier l'espagnoL Nous ne voulons pas quitter Prague.
DEVOIR
Forme affirmative
Je dois Tu dois
l/elle/on doit Nous devons Vous devez i / elles doivent
Forme négative
Je ne dois pas
Tu ne dois pas
II/elle/on ne doit pas
Nous ne devons pas
Vous ne devez pas
Ils / elles ne doivent pas
I Obligation
Nous devons réserver des billets de train. Qu'est-ce que je dois faire ? Tu dois partir ?
POUVOIR, VOULOIR et DEVOIR au présent
O Relevez les formes des verbes « pouvoir », « vouloir » et « devoir » dans le dialogue.
@ Complétez par « pouvoir », « vouloir », ou « devoir » au présent.
Je _ _ vous aider ? 6. Vous __ _ boire quelque chose ?
On _ _ avoir un visa pour aller en Chine.
Tu _ _ un café ? 7. Vous _ _ répéter ?
Je _ téléphoner ? 8. Vous _ _ apporter votre passeport.
Tu envoyer cette lettre avant midi.
Associez un problème et une solution.
« Je suis trop gros ! »
« II veut un visa. »
« Elle est fatiguée ! »
« Je suis malade ! »
« Mon train est à 7 h 04. »
« Ils veulent vivre à la campagne. »
« Elle veut louer un appartement. »
a. Tu dois partir très tôt.
b. Elle doit aller dans une agence immobilière.
c. Ils doivent quitter Paris.
d. Tu dois faire un régime.
e. Elle doit prendre des vacances.
f. Il doit aller à l'ambassade.
g. Tu dois aller chez le médecin.
© Complétez par « vouloir », « devoir » ou « pouvoir » (plusieurs solutions sont parfois possibles).
1. Il _ _ changer de l'argent.
- Alors, il _ _ trouver un bureau de change.
apporter
une photo et une pièce
d'identité.
_
déjeuner
avec moi ?
_
pas, j'ai une réunion
à
13 heures.
4.
Pourquoi est-ce qu'elle apprendre
le français
?
3.
Est-ce que tu
venir en France pour son travail.
Non, désolé, je ne Pourquoi est-ceParce qu'elle
Complétez par « pouvoir », « vouloir » ou « devoir ».
1. Avec un ordinateur portable, on _ créer des documents variés, on _
envoyer des courriels et on travailler où on . Mais on
_ recharger les batteries de temps en temps !
2. Avec un bon livre, on _ rêver, on lire dans le train ou le métro. On
aussi apprendre beaucoup de choses, mais si on lire beaucoup, on
avoir un peu de temps libre.
le
promener tous
voyager,
on
avoir un compagnon, mais on
trouver une solution pour le chien !
JE SAIS TOUT ET TU NE SAIS RIEN !
Je
connais
un bon professeur
: moi !
andrine
: Dis-moi, tu connais bien la géographie ? Léon : Euh... Oui...
Assez bien...
Sandrine : Tu connais une ville qui s'appelle... Lôdz ? Je ne sais pas comment on
prononce !
Léon : Mais oui, bien sûr, c'est en Pologne. Mais les Polonais ne prononcent pas comme
ça!
Sandrine : Tu sais où c'est, exactement ? Je ne connais pas cette ville.
Léon : Mais si, c'est la ville du cinéma polonais ! Tous les grands cinéastes polonais ont travaillé à... Lôdz. Polanski, par exemple, ou Wajda.
Sandrine : C'est qui Polanski ?
Léon : Tu ne connais pas Polanski ? C'est un très grand cinéaste d'origine polonaise ! Tu ne sais rien, ma parole !
Sandrine : Mais si, je ne connais pas le cinéma, c'est tout... Je connais les langues étrangères. À mon tour ! Tu sais comment on dit « être » en finnois ?
Léon : Non, je ne sais pas, je ne parle pas finnois !
Sandrine : Tu ne sais rien, ma parole ! Moi, je sais ! Ça se dit « olla » !
Léon : C'est impressionnant ! Tu connais beaucoup de langues ?
Sandrine : Oh oui ! Je connais le finnois, l'allemand, l'espagnol, l'italien...
Léon : Et toi, quels pays est-ce que tu connais ?
Sandrine : Je connais... Euh...
Léon : Si je comprends bien, tu parles plusieurs langues, mais tu ne connais pas beaucoup de pays... Tu vois, moi, c'est le contraire. Par exemple, je connais bien la Pologne, mais je ne sais pas prononcer le nom de cette ville polonaise... Je connais bien la géographie parce que je voyage beaucoup... Je ne sais pas pourquoi je ne parle pas bien les langues
étrangères.
Sandrine : Moi, je sais pourquoi ! C'est parce que tu n'as pas de bon prof*. Léon : C'est peut-être vrai. Justement, tu connais un bon professeur d'anglais ? Sandrine : Oui, je connais un bon professeur : moi !
SAVOIR et CONNAÎTRE au présent (+ questions)
SAVOIR
Forme
affirmative
Je
sais
Tu
sais
IL/elle/on
sait
Nous
savons
Vous
savez
Ils
/ elles savent
Je ne sais pas
Tu ne sais pas