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I mauvais / mal

Comparez :

Nous avons une mauvaise idée. Mais : II travaille mal.

Je parle mal l'allemand.

Ils vont mal comprendre.

CONSTRUCTION DES ADVERBES EN -MENT

) L'adverbe est souvent construit sur la forme féminine de l'adjectif.

lent - lente - lentement

parfait - parfaite - parfaitement

franc - franche - franchement

Quand l'adjectif ne change pas de forme au féminin ou bien se termine par une voyelle poli - poliment

vrai - vraiment

libre - librement

> adjectif en -ent

récent

fréquent

) adjectif en -ant

courant

adverbes en -emment

  • récemment

  • fréquemment

adverbes en -amment

- couramment

La prononciation est [amâ].

La prononciation est [amâ].

I Un autre adverbe

vite = rapidement

LES ADVERBES

O Relevez les adverbes dans les dialogues.

Q Donnez le féminin des adjectifs suivants, puis formez l'adverbe.

  1. Normal _

  2. Libre

  3. Simple

  1. Certain

  2. Rapide

  3. Spécial

  4. Parfait

  5. Sûr

Transformez selon l'exemple.

^ Exemple : Le pantalon de Paul est élégant ** Paul s'habille élégamment.

  1. Ses voyages sont fréquents. Il voyage _ _.

  2. Cet homme est prudent. Il conduit _ _.

  3. Ses erreurs sont constantes. Elle se trompe _ .

  4. Sa réponse est violente. Il répond .

  1. Son espagnol est courant. Elle parle

  2. Il est patient. Il attend

l'espagnol.

7. Elle est méchante. Elle parle

Formez les adverbes à partir des adjectifs suivants, puis replacez-les dans les phrases.

prudent - poli - simple - bon - facile - mauvais

  1. Nous conduisons _ _ sur cette route dangereuse.

  2. Elle fait cet exercice , sans problème.

  3. La petite fille répond _ à la vieille dame.

  4. Cette dame est riche, mais elle s'habille toujours très _ .

  5. Il comprend le français, il doit prendre des cours.

  6. Vous connaissez la France ?

© À vous ! Répondez librement aux questions, en utilisant des adverbes.

  1. Est-ce que vous dormez bien, en ce moment ?

  2. Dans votre langue, est-ce que vous parlez vite ou lentement ?

  3. Est-ce que vous connaissez bien la France ?

  4. Est-ce que vous parlez couramment le français ?

  5. Est-ce que vous faites ces exercices facilement ?

0 Racontez au présent le début de la journée de Serge. Utilisez « il ».

1. se lever à 7 heures

2, se laver

  1. se faire un shampooing

  2. se raser

5. se préparer

6, s'habiller

7. se faire un jus d'orange

Transformez selon l'exemple.

1 Exemple : On ne prononce pas le « e ». *~ Le « e » ne se prononce pas.

  1. On boit le vin rosé très frais. - Le vin rosé _

  2. On mange les croissants avec les mains. - Les croissants

  3. On prend ces vitamines le matin. - Ces vitamines

  4. On utilise beaucoup le portable, maintenant. - Le portable

  5. On vend ci partout. - Ça _

  6. On achète ça dans les supermarchés. - Ça _

  7. On ne dit pas ça. - Ça _

  8. On lave ce vêtement en machine. - Ce vêtement

© Répondez aux questions en utilisant le futur proche.

  1. Est-ce que vous allez vous promener ? - Oui,

  2. Est-ce que tu vas partir en Argentine ? - Non,

  3. Est-ce qu'il va prendre le train ? - Oui,

  4. Est-ce que tu vas te lever tôt ? - Oui,

  5. Est-ce qu'ils vont faire du sport ? - Non,

  6. Est-ce qu'elle va travailler pendant l'été ? - Oui,

  7. Est-ce que vous allez vous coucher tard ? - Non,

0 Répondez.

  1. Tu fumes toujours ? - Non,

  2. Elle invite quelqu'un à dîner ? - Non,

  3. Tout marche ? - Non,

  4. II fait du sport de temps en temps ? - Non,

  5. Tu lis quelque chose d'intéressant ? - Non,

  6. Ils ont des amis, ici ? - Non,

Bilan

Replacez les mots suivants dans les phrases.

quelque part - plusieurs - chaque - certains - quelqu'un

  1. Ils dînent au restaurant _ _ fois par mois.

  2. Je prends des photos de _ personne pendant les fêtes.

  3. Nous connaissons _ _ qui est traducteur à l'Unesco.

  4. Dans _ _ petits villages, il n'y a pas de commerces.

  5. Mon collègue a une maison _ _ dans les Alpes.

  6. Le professeur donne des devoirs à cours !

  1. Cet acteur est

  1. J'ai lu

de très connu.

livres de Romain Gary. J'aime beaucoup cet auteur.

Replacez les verbes dans les phrases, et mettez-les au futur proche.

s'occuper - se coucher - se reposer - s'habiller - se disputer - se lever

  1. Il est minuit, je _

  1. Je ne reste pas en pyjama, je _

  1. Il est 6 h 30, elle _

pendant les vacances, de lui pendant l'été.

  • Non,

  • Non,

  • Non,

  • Non,

  • Non,

  • Oui, il parle toujours

  • Oui, elle parle

- Oui, elle s'habille

  • Oui, il explique toujours

  • Oui, on mange

  • Oui, il visite

  • Oui, nous organisons

  • Oui, il travaille

  1. Malheureusement, je suis sûr que les enfants

  2. Ils sont fatigués, ils

6. Mon père est malade, je _

G Répondez.

  1. Ils se téléphonent souvent ?

  2. Elles se parlent toujours ?

  3. Quelqu'un s'occupe de ce dossier ?

  4. Ils s'aiment toujours ?

  5. Elle se maquille souvent ?

© Complétez par l'adverbe correspondant.

  1. Il est poli ?

  1. Son français est parfait ?

  2. Ses vêtements sont simples ?

  3. Il est patient ?

  4. Ce restaurant est bon ?

  5. Ses visites en France sont rares ?

  6. Les réunions sont fréquentes ?

  7. Son travail est mauvais ?

tout le temps !

français,

dans ce restaurant, la France

des réunions,

Bilan

0 Répondez. 1. Tu vas partir à la mer ? - Non, je

  1. Elle va voir quelqu'un ? - Non, elle

  2. Ça va marcher ? - Non, ça

  3. Ils vont acheter quelque chose ? - Non, ils

  4. Il va inviter Paul ? - Non, il _

6, Vous allez manger quelque chose ? - Non, nous

© Replacez les verbes pronominaux dans les phrases, mettez-les au présent, puis associez, pour constituer une phrase complète.

s'intéresser - se lever - s'habiller - se brosser - se promener - se coucher - s'occuper

  1. Après le petit-déjeuner, je _ a. élégamment.

  2. Elle _ _ tôt, b. après minuit.

  3. Nous aimons la nature, nous c. les dents.

  4. Je fais du jardinage, je _ d. à 6 heures du matin.

  5. Elle _ tard, e. à la musique, au cinéma...

  6. Il aime les beaux vêtements, il _ f. dans la campagne.

  7. Ils _ à beaucoup de choses, g. de mon jardin.

0 Complétez les questions au présent, et les réponses au futur proche.

1 Exemple : Vous vous couchez tard ? - Non, mais je vais me coucher tard ce soir.

  1. Vous _ tôt ? - Non, mais je _ _ tôt demain, (se lever)

  1. Il __ maintenant ? - Non, mais il _ _ le mois prochain, (se reposer)

  2. Ils _ ? - Non, mais je suis sûr qu'ils _ _ pendant les prochaines vacances, (se disputer)

  1. Tu _ ? - Non, mais je _ _ samedi prochain, (se promener)

  1. Elle à sa nouvelle vie ? - Non, mais elle _ _ bientôt. (s'habituer)

  1. Ils _? - Non, mais ils _ _ pendant la prochaine réunion.

(se parler)

  1. Tu _ ce matin ? - Non, mais je _ _ pour la soirée, (se maquiller)

  1. IL _ de son jardin ? - Non, il n'a pas le temps, mais il _ _ de son jardin au printemps, (s'occuper)

  2. Vous _ tous les jours ? - Non, mais nous _ tous les jours pendant les vacances, (se téléphoner)

LE PASSÉ COMPOSÉ

(verbes du ïer groupe avec « avoir »j

AU TELEPHONE

Margot : Bonjour, mon chéri, c'est moi ! Je te dérange ?

Gaspard : Non, pas du tout, au contraire. Ça va ?

Margot : Oui, très bien. Et toi, tu as passé une bonne journée ?

Gaspard : Oui, pas mauvaise. J'ai passé la journée en réunion... J'ai aussi trouvé de nouveaux clients, alors je suis content !

Margot : Tu as dîné ?

Gaspard : Oui, j'ai dîné.

Margot : Qu'est-ce que tu as mangé ?

Gaspard : J'ai mangé simplement... Une tranche de jambon, un morceau de fromage et une banane. Tu vois, c'est simple ! Je n'ai pas préparé de vrai dîner.

Margot : Tu as regardé les infos* à la télé* ?

Gaspard : Non, je n'ai pas regardé la télé*, mais j'ai écouté les nouvelles à la radio, comme tous les jours... Hum... Tout va mal... Et toi, ça va, tu as passé une bonne journée ?

Margot : Oui, très bonne. J'ai travaillé à la bibliothèque et puis j'ai déjeuné avec Solène. Nous avons parlé assez longtemps. Tu sais qu'elle a décidé de partir en Chine ?

Gaspard : En Chine ? Ça alors !

Margot : Eh bien, oui ! Elle m'a expliqué tous ses projets pendant le déjeuner. Nous avons déjeuné dans un petit restaurant chinois, justement, à côté de la bibliothèque. Tu sais, elle a commencé à apprendre le chinois.

Gaspard : Cette Solène, elle est incroyable ! Quand elle a décidé quelque chose... ! Alors, vous avez parlé chinois, ensemble ? !

Margot : Oui, bien sûr... Tiens, je change de sujet, j'ai invité Sandrine et Léon à dîner.

Gaspard : Ah oui ? Ils ont accepté ?

Margot : Bien sûr ! J'ai téléphoné à Sandrine ce matin et j'ai proposé une date, samedi 17. Ça te va ?

Gaspard : Samedi ? Oui, très bien !

Remarque de vocabulaire. « Les infos » = les informations, les nouvelles (à la télévision ou la radio).

LE PASSÉ COMPOSÉ .(verbes.ÇÎH .1 f.r..9C°HRe..?.YI?.C..î*. .?.Y9ir.

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ

Pour la plupart des verbes du premier groupe : auxiliaire « avoir » + participe passé

> TROUVER

Forme affirmative

J'ai trouvé

Tu as trouvé

II/elle/on a trouvé

Nous avons trouvé

Vous avez trouvé

Ils/elles ont trouvé

Forme négative

Je n'ai pas trouvé

Tu n'as pas trouvé

II / elle / on n'a pas trouvé

Nous n'avons pas trouvé

Vous n'avez pas trouvé

Ils / elles n'ont pas trouvé

La prononciation de l'infinitif «trouver» et du participe passé («trouvé ») est identique.

Je n'ai jamais trouvé. Il n'a rien mangé...

Quelques exemples :

PARLER ->

DÉJEUNER -»

HABITER ->

AIDER ->

JOUER ->

ÉTUDIER ->

j'ai parlé j'ai déjeuné j'ai habité j'ai aidé j'ai joué j'ai étudié

UTILISATION DU PASSÉ COMPOSÉ

I Succession d'actions dans le passé.

Hier, j'ai travaillé, j'ai déjeuné avec des collègues, j'ai téléphoné à ma mère, et le soir, j'ai dîné au restaurant

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