ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ КУРС ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ ЭКЗАМЕНУ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ»

Раздел 2.«Менеджмент» (специальная часть)

Автор-составитель: заведующий кафедрой менеджмента,

доктор философских наук, доцент Понуждаев Э.А.

Москва – 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Управленческая концепция Ф.У. Тейлора: сущность, специфика, практическое значение 4

2. Управленческая концепция А. Файоля: сущность, специфика, практическое значение 6

3. Управленческая концепция М. Вебера: сущность, содержание, практическое значение 7

4. Управленческая концепция Э. Мэйо: сущность, специфика, практическое значение 8

5. Управленческая концепция Д. Макгрегора: сущность, специфика, практическое значение 10

6. Классификация стилей управления К. Левина и её практическое значение 11

7. Классификация стилей управления Т. Бойделла и её практическое значение 12

8. Классификация методов самосовершенствования менеджера Т. Бойделла и её практическое значение 15

9. Управленческая решётка Р. Блейка и Д. Моутон: сущность, специфика, практическое значение 17

10. Ситуационный подход в управлении. SWOT-анализ и его практическое значение 17

11. Системный подход в управлении. PEST-анализ и его практическое значение 19

12. Концепция институтов и институциональных изменений Д. Норта. Модели финансово-трудовых отношений в современной России 22

13. Четырёхфакторная модель организационной культуры Г. Хофстеде: общая характеристика и современные интерпретации 25

14. Кластерный анализ и модель организационной культуры Ф. Тромпенаарса 27

15. Ситуационная концепция лидерства П. Герси и К. Бланчарда: общая характеристика и практическое значение 28

16. Концепции лидерских черт и харизматического лидерства (Р. Хаус, Ш. Кирпатрик, Э. Локе, Г. Юкл, Б. Шамир): общая характеристика и практическое значение 29

17. Поведенческие концепции лидерства (Д. Грэн, Д. Мисуми): общая характеристика и практическое значение 31

18. Модель «Эффективный менеджер» (Д. Конджер, Р. Канунго): общая характеристика и практическое значение 33

19. Трансактный анализ Э. Берна: сущность, содержание, практическое значение 35

20. Социометрия: сущность, специфика и методика анализа внутригрупповых отношений 37

21. Теория иерархии потребностей А. Маслоу и её современные интерпретации 39

22. ERG-теория К. Альдерфера и её практическое применение 41

23. Теория приобретённых потребностей Д. МакКлелланда и её практическое применение 42

24. Двухфакторная теория Ф. Герцберга и её практическое применение 43

25. Теория ожидания (В. Врум, Л. Портер, Э. Лоулер) и её практическое применение 44

26. Теория справедливости (Д. Адамс) и её практическое применение 46

27. Теория постановки целей (Э. Локе, П. Друкер) / и её практическое применение. «Дерево целей» и «луковица целей» 46

28. Теория подкрепления мотива и модификации поведения (Б. Скиннер, Ф. Лютенс) и её практическое применение 48

29. Основополагающие законы организации: содержание и практическое значение 50

30. Законы второго уровня: содержание и практическое значение 52

31. Законы организации компании (фирмы): содержание и практическое значение 53

32. Законы организации персонала: содержание и практическое значение 55

33. Общие (базисные) принципы организации: содержание и практическое значение 55

34. Принципы соответствия: содержание и практическое значение 58

35. Принципы оптимальности: содержание и практическое значение 59

36. Принципы статической организации: содержание и практическое значение 59

37. Принципы динамической организации: содержание и практическое значение 60

38. Принципы рационализации: содержание и практическое значение 61

39. Деловые коммуникации: сущность, специфика и классификация. Факторы, влияющие на коммуникативный процесс 63

40. Организационные конфликты: сущность, структура, содержание. Деятельность менеджера по урегулированию и профилактике конфликтных ситуаций 71

ПРИЛОЖЕНИЯ 78