
- •Билет 6 Характеристика развития организма человека на протяжении всей жизни (этапы развития, возрастные градации) Развитие организма человека
- •13.. Характеристика здоровья (определение, факторы риска для здорвья, подходы к определению здоровья, источники болезни, осн. Причины смертности, уровни ценноси здоровья).
- •Билет 23. Характеристика спорта как сферы соц-культурной деятельности (массовый спорт, профессиональный спорт, спорт высших достижений и их основные функции, классификация спорта по основным группам)
- •28. Воспитание силы (определение, разновидности силы, дозирование величины отягошения, методы воспитания силы)
- •Систематичность.
- •Постепенность.
- •Билет 32. Формы занятий по физической культуре в вузе (перечислить, цель, задачи, средства и методы)
- •2. По признаку решаемых образовательных задач:
- •3. По признаку вида спорта:
- •Билет 40 Самостоятельная физическая тренировка (цели, задачи, содержание, принципы организации)
- •Субъективные показатели самоконтроля
- •Бюджетная классификация расходов
- •Билет 49.Внебюджетные источники финансирования физической культуры и спорта (источники их характеристика) Меценатство в сфере физической культуры и спорта
- •53. Федеральный закон «о физической культуре и спорте в рф» глава 3. «Физическая культура и спорт в системе образования» Статья 28.
- •62. Современные проблемы олимпийского движения
53. Федеральный закон «о физической культуре и спорте в рф» глава 3. «Физическая культура и спорт в системе образования» Статья 28.
Статья 28. Физическая культура и спорт в системе образования
Образовательные учреждения с учетом местных условий и интересов обучающихся самостоятельно определяют формы занятий физической культурой, средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность занятий физической культурой на основе государственных образовательных стандартов и нормативов физической подготовленности. Организация физического воспитания и образования в образовательных учреждениях включает в себя:
проведение обязательных занятий по физической культуре в пределах основных образовательных программ в объеме, установленном государственными образовательными стандартами, а также дополнительных (факультативных) занятий физическими упражнениями и спортом в пределах дополнительных образовательных программ;
создание условий, в том числе обеспечение спортивным инвентарем и оборудованием, для проведения комплексных мероприятий по физкультурно-спортивной подготовке обучающихся;
формирование у обучающихся навыков физической культуры с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья, создание условий для вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом;
осуществление физкультурных мероприятий во время учебных занятий;
проведение медицинского контроля за организацией физического воспитания;
формирование ответственного отношения родителей (лиц, их заменяющих) к здоровью детей и их физическому воспитанию;
проведение ежегодного мониторинга физической подготовленности и физического развития обучающихся;
содействие организации и проведению спортивных мероприятий с участием обучающихся.
Билет 54. Управление физ.культурой. и спортом ( общее понятие- управления - ,определение, спортивный менеджмент, фции и принципы менеджмента.
Менеджмент в спорте – это самостоятельный вид профессиональной деятельности. Он направлен на эффективное достижение целей физкультурно-спортивной организации, действующей в рыночных условиях, путем наиболее рационального использования материальных, трудовых и информационных ресурсов. Рождение спортивного менеджмента как профессии связано с появлением должностей руководителей физкультурных и спортивных организаций, т.е. профессиональных управляющих. Всё возрастающее влияние физической культуры и спорта на экономику страны, появление и развитие индустрии спорта – это наиболее яркие и очевидные признаки того, что спорт нуждается не только в профессиональных спортсменах и тренерах, но и в профессиональных менеджерах и экономистах. Именно «управленцы» высокого класса могут рационально вести финансово-хозяйственную деятельность в спортивной организации, ведя её к вершинам успеха. Поэтому образование в сфере спорта становиться как никогда актуальным.
В условиях коммерциализации экономики спорта, становления спортивной отрасли как экономической категории именно спортивные менеджеры решают основные задачи формирования инфраструктуры, соответствующей общепринятым мировым и европейским стандартам. В обиходе существует стереотип, что спортивные менеджеры – это те, кто «торгует игроками». Это совсем не так. Так кто же такие спортивные менеджеры?
В теории менеджмента не существует одного определения термина "менеджер". Все предлагаемые определения базируются на понимании сущности менеджмента. Слово «менеджмент» в своем первоначальном смысле обозначало умение объезжать лошадей и править ими. Основа - английский глагол "to manage" (управлять), который происходит от латинского "manus" (рука). Если следовать логике, то "менеджмент" буквально означает "руководство людьми".
В современной науке под «менеджментом» понимается процесс руководства или управления работником, рабочей группой, коллективом, различными организациями, действующими в условиях рыночной экономики. Менеджмент в спорте представляет собой самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленной на достижение целей и реализацию поставленных задач в рамках проекта спортивной организации, которая действует в условиях рынка путем рационального использования материальных, трудовых и информационных ресурсов. Иными словами,менеджмент в спорте - это теория и практика эффективного управления организациями спортивной отрасли в рыночных условиях
Управление - как функция - целенаправленное информационное воздействие на людей и экономические объекты, осуществляемое с целью направить их действия и получить желаемые результаты.
Управление - как процесс - совокупность управленческих действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе".
Билет 55. Государственные органы управления физической культурой и спортом и их характеристика
В Российской Федерации создаются и действуют федеральные, республиканские (республик в составе Российской Федерации), автономной области, автономных округов, краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга государственные органы управления физической культурой и спортом. Государственные органы управления физической культурой и спортом создаются решением органа государственного управления по согласованию с соответствующим представительным органом государственной власти. Местные органы управления физической культурой и спортом создаются по решению соответствующих органов местного самоуправления. К компетенции государственных органов управления физической культурой и спортом относятся: а) разработка и реализация целевых государственных программ развития физической культуры и спорта; б) разработка государственных нормативов финансирования физической культуры и спорта; в) прямое финансирование деятельности созданных указанными органами предприятий, учреждений и организаций физической культуры и спорта; г) организация научных исследований в области физической культуры и спорта; д) разработка нормативов физической подготовленности различных групп населения; е) установление единой спортивной классификации; ж) контроль исполнения законодательных и нормативных актов Российской Федерации в области физической культуры и спорта. Введение новых видов физических упражнений и новых видов спорта в государственные программы физического воспитания населения осуществляется федеральными и республиканскими (республик в составе Российской Федерации) государственными органами управления физической культурой и спортом на основе научно - экспериментальной проверки
Билет №56 Возрождение современных олимпийских игр(предыстория возрождения П. де Кубертен и его роль в возрождении игр, олимпийский конгресс 1894 года)
несмотря на высочайшие запреты, идея возрождения олимпийских соревнований оставалась. Одним из первых попытку возродить понятие «Олимпийские игры» предпринял итальянский государственный деятель эпохи Возрождения Матео Палмиери, обратившийся к идеям античного мира в своем трактате (ок. 1450). Его соотечественник и современник, врач и историк физического воспитания Иероним Меркуриалис посвятил Олимпиадам несколько разделов в своем труде «Де арте гимнастика», выступив против применения античной гимнастики в соревновательных целях. В 1516 юрист Иоханнес Аквилла организовал в Бадене «показательные олимпийские выступления». В те же годы английский драматург Томас Кид показывал сцены из истории олимпизма с театральных подмостков. Пользуясь поддержкой английского короля Якова I, королевский прокурор Робер Довер организовал в 1604 ряд соревнований под названием «Олимпийские игры». В соревнованиях атлетов, борцов, конников могли участвовать все желающие независимо от пола и сословий. Игры сопровождала своеобразная «культурная программа», включавшая охоту, танцы, пение, музыку, шахматы. Соревнования стали очень популярны и проводились в течение почти 100 лет. Идеям олимпизма уделяли большое внимание великие гуманисты 18 в. Ф. Шиллер и Ж. Ж. Руссо. Англичанин Джилберт Уэст в XVII веке первым посвятил истории Олимпиад докторскую диссертацию, закончив ее словами надежды на возрождение идей олимпизма. В течение восьми лет (1772-1779 гг.) немецкий герцог Л. Фридрих проводил состязания на специально построенном в своем имении в Дессау стадионе по программе древних Олимпийских игр, устраиваемых в честь дня рождения его жены. В 1830-х гг. в Швеции, близ г. Хельсингборга, проводились соревнования под названием «Олимпийские игры», в 1844 подобные соревнования были организованы в Монреале, в 1859 по специальному указу греческого короля Оттона I Баварского на восстановленном в Афинах античном стадионе прошли соревнования легкоатлетов и выставка произведений изобразительного искусства и изделий кустарных промыслов. Вторая Олимпиада (в 1863) не состоялась из-за низложения короля, но позднее (в 1870, 1875, 1888, 1889 г.г.) прошли еще четыре подобных турнира. В России идеи Олимпизма были также известны. Историки обнаружили древнюю рукопись XV века, в которой русский летописец сделал следующее заявление, обнаруживая несомненные знания: «Олимпиады называют пять видов состязаний. Первое – бой кулаками. Второе – борьба! Третье – бегать и ездить на колесницах. Четвертое – прыгать. Пятое – метать камни! И это было как праздник каждого пятого года, когда из всех стран собиралось множество людей и устраивались игры. У кто побеждал, принимал венок победы. Один – венок из листьев оливкового дерева, второй – иное, третий – что-то, соответствующее победе». ^ 5.4.3. Пьер Де Кубертен и его вклад в современное олимпийское движение. Возрождение современных Олимпийских Игр Пьер де Фреди, барон де Кубертен, французский спортивный и общественный деятель, историк, педагог и литератор, был одним из самых интересных, талантливых, энергичных и увлеченных людей своего времени. Учился на философском факультете в Сорбонне, увлекался изучением истории и педагогики, в частности физическим воспитанием. Активно занимался боксом, фехтованием, греблей, верховой ездой. Изучая жизнь и культуру Древней Греции, постепенно пришел к выводу, что спорт необходимо вернуть в систему воспитания, ведь именно спорт делал древних греков физически совершенными и выносливыми. Много путешествовал, в Англии посещал известный спортивными традициями колледж в городе Регби, в Греции знаменитую долину Алфея в 300 км от Афин, где проходили древние олимпиады. В 1887 был инициатором создания Союза французских обществ бега. Благодаря организаторскому таланту, блестящему знанию предмета, умению доказать свою правоту, владению ораторским искусством, Кубертен сумел зажечь идеей возрождения олимпийских игр многих политиков и общественных деятелей, приобрел сторонников и последователей в различных странах мира. 16-23 июня 1894 в Сорбонне прошел Международный атлетический конгресс, на котором было принято историческое решение о возрождении олимпийских игр и проведении Первой Олимпиады в 1896 в Афинах. Был избран Международный олимпийский комитет (МОК), в который вошел и представитель России генерал А.Д. Бутовский. На этом конгрессе было принято, что президентом МОК является представитель страны, готовящейся к проведению I Игр Деметриус Викелас. Генеральным секретарем был избран Кубертен. Конгресс утвердил разработанную им Олимпийскую хартию — свод основных правил и положений МОК. Впоследствии Олимпийская хартия стала основой уставных документов Международного олимпийского комитета. В ее первом разделе даны описание и статут Олимпийского флага, утвержденного в 1913 году по предложению П. де Кубертена — белое полотнище с олимпийским символом, представляющим собой пять цветных переплетенных колец (по количеству континентов). Олимпийский символ также предложен Кубертеном и утвержден в 1913 году. С 1920 г., наряду с символом, составной частью олимпийской эмблемы становится Олимпийский девиз — Citius, Altius, Fortius («Быстрее, выше, сильнее»). Согласно Олимпийской хартии, честь проведения Олимпийских игр предоставляется городу, а не стране. Решение об избрании столицы Олимпийских игр принимается МОК не позднее, чем за 6 лет до начала игр. С 1970-х гг. в рекламных и коммерческих целях используется так называемый олимпийский талисман — изображение животного, признанного общественностью страны-организатора наиболее популярным. В уставе МОК записано, что «Олимпиаду можно не проводить, но ни в коем случае нельзя менять ее порядковый номер, сроки и место ее проведения». За все время существования современных Олимпийских игр (1896-2004) было проведено 25 Олимпиад и трижды (1916, 1940, 1944 г.г.) Игры не состоялись из-за Первой и Второй мировых войн.
Билет 57. Игры олимпиад и зимние олимпийские игры (влияние политики на игры, первые олимпийские игры и их роль)
Возрождением Олимпийских игр мы обязаны французскому энтузиасту, большому поклоннику спорта Пьеру де Кубертену, благодаря многолетним усилиям которого 23 июня 1894 г. был созданМеждународный олимпийский комитет (МОК). Эта организация и по сей день является высшим руководящим органом олимпийского движения.
Первые Всемирные соревнования, аналогичные древнегреческим Олимпийским играм, прошли в 1896 году в Афинах. В программе Игр I Олимпиады было 9 видов спорта. Соревнования решено было проводить по легкой атлетике, гимнастике, плаванию, поднятию тяжестей, борьбе, стрельбе, фехтованию, велосипедным гонкам и теннису. С этого момента Олимпийские игры стали главным международным спортивным событием. Они проходили в самых разных городах мира, в том числе и в Москве в 1980 году. Олимпийский цикл был нарушен лишь трижды в 1916 году из-за Первой мировой войны, в 1940 и 1944 годах из-за Второй мировой войны.
I ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ в Шамони, Франция прошли 25 января - 4 февраля 1924 года
Государство признает и поддерживает олимпийское движение в Российской Федерации. Олимпийское движение в Российской Федерации координируется национальным олимпийским комитетом, являющимся неправительственной независимой организацией, осуществляющей свою деятельность в соответствии с законами Российской Федерации и Олимпийской хартией. Государство признает национальный олимпийский комитет в качестве официального представителя Российской Федерации во всех мероприятиях, проводимых Международным олимпийским комитетом, включая Олимпийские игры.
Зимние Олимпийские игры - всемирные соревнования по зимним видам спорта. Как и летние Олимпийские игры, проводятся под эгидой МОК.
Первые Зимние олимпийские игры состоялись в 1924. Поначалу зимние и летние Игры проходили в один и тот же год, но начиная с 1994, они проводятся ч интервалом в два года. К настоящему моменту значительно расширилась программа Зимних олимпийских игр, выросло число участников, среди которых немало спортсменов из южных стран. Поначалу на Белых Олимпиадах ожидаемо доминировали скандинавы, но со временем в число фаворитов Зимних олимпийских игр вошли и атлеты из других регионов.
Билет 58 Характеристика первого и второго периода игр Олимпиад
Самые первые олимпийские игры, согласно теории, проводились в 776 до н.э. в Греции. Началом олимпийских игр считался тот момент, когда по всей стране рассылались глашатаи, объявляющие жителям о том, что объявляется всеобщее перемирие и начало игр. Тогда, в Греции Олимпийские игры проводились раз в четыре года. И история тех игр, может считаться историей летних игр, так как они проводились летом. Кстати, история Олимпийских игр делится на 2 периода. Первый период длился 1000 лет и был прекращен из-за того, что император Феодосий в 394 г. до н.э. запретил проведение Олимпийских игр, объявив их языческим культом.
Второй этап Олимпийских игр считается с 1986 г. В 1986 г. благодаря инициативе Пьера де Кубертена, Олимпийские игры возобновились и с того времени проводятся регулярно. Исключением стало 2 раза из-за того, что проводились войны. Именно с 1986 г. Олимпийские игры стали всемирными и проводят их каждый раз на новом месте.
Билет №59 Характеристика третьего и четвертого периодов игр Олимпиад, участие советских спортсменов в Олимпийских играх.
Третий период (1952-1992)
Периоды игр олимпиад(3 и 4)
Третий период охватывает промежуток почти в 40 лет, для которого характерны как постоянно действующие общие тенденции, так и довольно резкие переходы от одного состояния олимпийского движения к другому. Сложность и противоречивость этого этапа развития олимпийского спорта коснулись всех его сторон - от чисто политических аспектов до спортивных, связанных с олимпийской программой и итогами соревнований на олимпийской арене. В эти годы, еще в большей мере, чем ранее, Международный олимпийский комитет явился ареной большой политики. Основные проблемы и противоречия, характерные для политической жизни мирового сообщества, самым непосредственным образом отражались на деятельности Международного олимпийского комитета, Международных спортивных федераций, Национальных олимпийских комитетов.
После выхода на олимпийскую арену Советского Союза, других социалистических стран сразу остро встал вопрос о том, сможет ли олимпийский спорт стать ареной мирного сотрудничества противоположных политических систем, окажется ли Международный олимпийский комитет способным демонстрировать свою деятельность, привлечь в свой состав и организовать сотрудничество представителей капиталистических, социалистических и развивающихся государств. Именно эта сфера отношений в олимпийском спорте в значительной мере предопределила его развитие в течение всего третьего периода.
С начала 50-х годов деятельность Международного олимпийского комитета постоянно была связана с урегулированием споров и конфликтов, в основе которых были противоречия политического характера. Так, например, после образования в 1949 году Китайской Народной Республики и образования в 1950 году Национального олимпийского комитета Китая возникла проблема признания этой страны Международным олимпийским комитетом. Столь же сложная ситуация сложилась в Германии. После второй мировой войны, с образованием двух немецких государств - ФРГ и ГДР, вопрос участия команд этих стран в Олимпиадах также увязывался с политическими проблемами. Не менее сложной проблемой политического характера, с которой постоянно сталкивался олимпийский спорт на третьем этапе своего развития, являлись бойкоты Олимпийских игр и отдельные попытки и действия прямого использования Олимпийских игр для достижения политических целей. В знак протеста против участия советских войск в венгерских событиях 1956 года группа стран - Нидерланды, Швеция, Испания и др., отказались от участия в Играх XVI Олимпиады в Мельбурне. Советская пресса хранила молчание по этому поводу, однако в мире этот бойкот не остался без внимания и рассматривался в качестве действенной акции протеста.
Характеризуя третий период развития олимпийского спорта, следует обратить внимание также на огромные изменения, которые произошли в программах олимпийских соревнований, системе подготовки спортсменов-олимпийцев, ее научно-методическом и медицинском обеспечении, развитии материальной базы, судейства и т.п. Все это положительно повлияло на рост массовости и популярности олимпийского спорта в мире, привело к интенсивному повышению мастерства спортсменов, исключительно высокому уровню спортивных достижений и острейшей конкуренции на олимпийской арене. В первом десятилетии третьего периода 1952-1960 годы, программа соревнований оставалась исключительно стабильной - 18 видов спорта, 149-151 вид соревнований.
Подводя итоги краткого обзора третьего периода развития олимпийского спорта, и сравнивая его состояние начала 90-х годов с началом 50-х, было бы большой ошибкой не видеть того огромного прогресса, которого добился олимпийский спорт за 40 лет.
4 ПЕРИОД.Закончилась эра "холодной войны", мир признал приоритет общечеловеческих ценностей над всеми остальными, рухнула Берлинская стена, изменились политические режимы в странах Восточной Европы, произошло объединение Германии и распался СССР, в последний раз выступила сборная команда СНГ, мировая спортивная общественность осудила бойкоты Игр…
Серьезно, на всех уровнях, поднимается проблема повышения роли и защиты спортсменов в современном спорте. Повсеместно обсуждаются проблемы воплощения идеи "олимпийского перемирия". Принято соглашение между Международным олимпийским комитетом и большинством Международных спортивных федераций по унифицированию методов определения списка запрещенных средств и санкций для спортсменов, уличенных в их применении.
Принимается новый медицинский свод законов, посвященных унификации способов борьбы с допингом в спорте. Это дополнение к Олимпийской хартии, разработанное медицинской и юридической комиссиями Международного олимпийского комитета, освещает все аспекты борьбы с допингом, дает возможность спортсменам, тренерам и администрации получать полную информацию о запрещенных веществах, методах тестирования при допингконтроле, а также мерах наказания за его использование.
Была поднята планка возрастного ценза для членов Международного олимпийского комитета до 80 лет. Количество Национальных олимпийских комитетов, признанных Международным олимпийским комитетом, достигло 197.
Состоявшаяся конференция Международного олимпийского комитета по проблемам допинга также завершилась созданием нового органа - Антидопингового агентства.
На протяжении длительного срока правления Президент Самаранч уделял центральное внимание развитию Олимпийского Движения и осуществлял реформы по укреплению его единства, дальнейшему продвижению и совершенствованию. Перед исторической 112-й сессией стояло два главных вопроса: выборы нового Президента Международного олимпийского комитета и выборы города XXIX Олимпийских игр 2008 года.
20 июля 2001 года Президент Международного олимпийского комитета Хуан Антонио Самаранч сложил с себя президентские полномочия. В тот же день Жак Рогге официально вступил в новую должность в штаб-квартире Международного олимпийского комитета в Лозанне. Маркиз Хуан Антонио Самаранч остался пожизненным почетным президентом Международного олимпийского комитета с совещательным голосом. При всех сложностях и противоречиях современного этапа развития олимпийского спорта, более чем достаточно оснований для утверждения, что международное олимпийское движение проходит четвертый этап своего развития исключительно авторитетным и достаточно монолитным, с четким определением своего места в системе мировых ценностей, возможностей, проблем и противоречий, перспектив дальнейшего совершенствования. И все это позволяет с оптимизмом смотреть в будущее олимпийского спорта.
Билет 60 (МОК, Устав МОК, президенты, основополагающие принципы, современная концепция олимпизма)
Междунаро́дный олимпи́йский комите́т (сокр. МОК, фр. Comité international olympique, англ. International Olympic Committee) — международная организация, созданная для возрождения Олимпийских игр и пропаганды олимпийского движения. Штаб-квартира комитета находится в Лозанне, Швейцария.
Президенты
органами МОК являются:
Cессия
Исполком МОК
Президент
Президенты |
Страна |
Годы президентства |
Деметриус Викелас |
|
1894—1896 |
Барон Пьер де Кубертен |
|
1896—1916 и 1919—1925 |
Барон Годфруа де Блоне |
|
1916—1919 (и. о.) |
Граф Анри де Байе-Латур |
|
1925—1942 |
Зигфрид Эдстрём |
|
1946—1952 (и. о. 1942—1946) |
Эвери Брендедж |
|
1952—1972 |
Лорд Майкл Моррис, 3-й барон Килланин |
|
1972—1980 |
Маркиз Хуан Антонио Самаранч |
|
1980—2001 |
Граф Жак Рогге |
Бельгия |
с 2001 года |
Президент Олимпийского комитета России- Александр Жуков
Вячеслав Срезневский |
1911—1918 |
Виталий Cмирнов |
1992—2001 |
Леонид Тягачёв |
2001—2010 |
Александр Жуков |
2010—н.в. |
Олимпийская хартия — документ, в котором изложены основополагающие задачи и принципы деятельности МОК .(p.s. хартия это определенный устав МОК: ЦЕЛИ, задачи, структура, кто чем занимается, осн. Положения и т.п.)
Концепция современного олимпизма принадлежит барону Пьеру де Кубертену, по чьей инициативе в июне 1894 года в Париже состоялся Международный атлетический конгресс. (Первые летние игры- Афины 1896; первые зимние игры – Шамони(франция) 1924)
Основополагающие принципы
Она представляет собой жизненную философию, возвышающую и объединяющую в единое целое достоинства тела, воли и разума. Соединяя спорт с культурой и образованием, олимпизм стремится к созданию образа жизни, основанного на радости от усилия, на воспитательной ценности хорошего примера и на уважении к всеобщим основным этическим принципам.
Целью олимпизма является становление спорта на службу гармоничного развития человека, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства
Деятельность олимпийского движения носит согласованный, организованной, постоянный и универсальный характер и осуществляется под верховной властью МОК, всех организаций и лиц, вдохновленных ценностями олимпизма. Эта деятельность распространяется на пять континентов. Вершиной ее является объединение спортсменов мира на великом спортивном празднике — Олимпийских играх. Олимпийское движение символизируется пятью переплетенными кольцами.
Право заниматься спортом — является правом человека. Каждый человек должен иметь право заниматься спортом без какой-либо дискриминации и в Олимпийском духе, что требует взаимопонимания, духа дружбы, солидарности и честной игры. Организация и руководство спортом должны контролироваться независимыми спортивными организациями.
Несовместимой с принадлежностью к олимпийскому движению является любая форма дискриминации по отношению к стране или лицу по расовым, религиозным, политическим, половым или иным мотивам.
Критерием принадлежности к Олимпийскому движению является согласие следовать положениям Олимпийской хартии и признание Международным олимпийским комитетом.
Концепция современного олимпизма
Олимпизм представляет собой философию жизни, возвышающую и объединяющую в сбалансированное целое достоинство тела, воли и разума. Олимпизм, соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни, основывающегося на радости от усилия, на воспитательной ценности хорошего примера и на уважении к всеобщим основным этическим принципам. Появление современного олимпизма — величайшее событие в мировом спорте. Четырехгодичные циклы состязаний в борьбе за победу и олимпийские медали чемпионов, которыми награждаются ведущие спортсмены мира, отражают предначертания и надежды французского гуманиста, историка, социолога и просветителя барона Пьера де Кубертена. На основе идей гуманизма и уважения человеческого достоинства Кубертен включил в свой олимпийский идеал такие главные принципы, как демократизм, интернационализм, равноправие всех людей и народов, просвещение в духе истинного патриотизма в сочетании с взаимоуважением наций, несмотря на расовые, религиозные и политические различия. Кроме того, он связывал олимпийский идеал с принципами преданности и служения делу мира. Таким образом, современный олимпизм — это в значительной степени воспитание в духе гуманизма, которое берет свои истоки в спорте и характеризуется справедливой игрой в соответствии с девизом «Citius, altius, fortius» («Быстрее, выше, сильнее»), а также признанием олимпийца образцом для повседневного поведения каждого спортсмена.
Билет № 61 Основные направления деятельности МОК. (с 70 х- по наст. время; задачи, решения, 119 сессия)
МОК – международный олимпийский комитет.
Деятельность Олимпийского движения, которую символизирует 5 переплетенных колец носит постоянный и универсальный характер. Она охватывает 5 континентов. Олимпийский игры (зима-лето) проводятся раз в 4 года. Решение о месте, сроках и программе принимает Комитет. МОК принадлежит исключительное право на олимпийские игры, гимн, девиз. Флаг и символ.
В соответствие с хартией МОК призван:
обеспечивать регулярное проведение Олимп. игр.
Бороться с любыми формами дискриминации в Олимп. движении.
Способствовать соблюдению спортивной этике.
Руководить борьбой с допингом в спорте.
Принимать меры, по защите спортсменов от возникновения угроз здоровью.
Противостоять политическим и коммерческим злоупотреблениям.
Поддерживать Международную Олимпийскую Академию.
Поддерживать другие учреждения, которые связаны с олимпиадой.
Сессия МОК – общее собрание членов МОК не менее, чем раз в год.
В Гватемале состоялось торжественное открытие 119-й сессии Международного олимпийского комитета. В церемонии принимают участие президент МОК Жак Рогге, члены олимпийского комитета, делегации городов-претендентов за право принять Зимние олимпийские игры 2014 года. Российскую делегацию возглавляет президент Владимир Путин.
Показ презентаций стран претендующих на проведение Зимних Олимп. Игр: австрийский Зальцбург, южнокорейский Пхенчхан и российский Сочи.
Соответственно, Комитетом было решено, провести Олимпийские игры в 2014 году в Сочи.