6.Современные типы семьи

На сегодняшний день социологи выделяют 2 основных типа семьи:

а)Магистральные семьи: патриархальная, детоцентрисская, супружеская, направленная, элитарная.

Отличия патриархальной от остальных: в патриархальной семье отнош. Держатся на подчинении женщины. В остальных существует равноправие супругов, богатые отношения.

б) В альтернативные семьи (боковые) входят такие подпункты как:

• детоцентрисская .

• неполная семья: из-за мужской смертности, нежелания выходить замуж, развод.

  

• бездетная семья

вынужденная добровольная

• однополые семьи

• гражданские союзы(консессуальный союз)

• свингеры(обмен партнёрами)

• аммориация(?)(групповые семьи –трое мужчин,трое женщин)

7.Теория политической власти

Среди многочисленных видов власти особое место занимает политическая власть, окончательно сложившаяся в классовом обществе. Проблема власти вообще, политической власти в особенности, всегда привлекала внимание социологов. Но для творчества Вебера она, бесспорно, является ключевой.

Три типа по Веберу:

1)традиционная (монархия) - опирается на веру людей в незыблемый характер норм и традиций, сложившихся в процессе исторического развития данного общества. Эти нормы и традиции указывают, кто имеет право на власть, а кто обязан подчиняться ей. Все члены общества должны соблюдать традиционные нормы, регулирующие властные отношения. Неповиновение им ведет к применению по отношению к отдельным индивидам определенных санкций, установленных обществом.

2)харизматическая - базируется не на порядке, освященном традицией, а на особых качествах личности, харизме – мужестве, смелости, решительности, ораторских способностях и т.д. Таким образом, политическая власть приобретает законность и признание со стороны народа. В качестве харизматического лидера может выступить пророк, герой, ловкий демагог. Харизма может привести к культу личности политического лидера, его обожествлению и идеализации. (можно привести Сталина. Он был культом личности того времени)

3) демократическая - основан на системе законов, установленных и применяемых в обществе, исходя из конкретно-исторических обстоятельств. Лица, осуществляющие политическую власть, избраны или назначены в соответствии с существующей правовой процедурой, а правила их деятельности четко обозначены в юридических документах общества. (Выборы президента, политической партии губернаторы, меры)

8. Типы выборок в социальном исследовании

Выборка – это подмножество заданной совокупности (популяции), позволяющее делать более или менее точные выводы относительно совокупности в целом. Но вообще-то термин "выборка" имеет двоякое значение. Это и процедура отбора элементов исследуемого объекта, и совокупность элементов объекта, выбранных для непосредственного обследования.

Причины применения выборочного метода:

а) экономит силы и средства исследователей.

б) процедура представляет собой удобную и экономичную форму вывода.

в) реализует принцип случайного выбора.

Три основных вида выборки:

1. Случайная, 2. Стратифицированная, 3. Гнездовая.

Пример: Мнение о российском образовании. Все студенты РФ - очень трудоемко, затратное по времени, финансам. Берут несколько процентов респондентов (зависит от величины генеральной совокупности).

Случайная выборка – опрашивается каждый десятый студент. В итоге, результат может оказаться неточным, поверхностным и не отражать реального положения.

Стратифицированная выборка:

1. Вся изучаемая совокупность разделена на некоторое число непересекающихся типов (классов, регионов, факультеты).

2. Из каждого типа случайным образом отобрано определенное для данного типа число элементов совокупности, или, как иногда говорят, единиц отбора.

3. При расчете оценок средних значений изучаемых характеристик элементов сначала рассчитываются соответствующие выборочные средние для каждого типа отдельно, а затем вычисляется искомая оценка как сумма отдельных выборочных средних, равными долям соответствующих типов во всей совокупности.

Гнездовая выборка: Здесь отбираются не люди, а группы. Группы отбираются случайным образом, а внутри них проводится сплошной опрос. Например, в ВУЗе с большим количеством студенческих групп отбор можно проводить путем случайного отбора этих групп и дальнейшего сплошного опроса в этих группах.