Предисловие

Повышение уровня организации проведения итоговой государственной аттестации (далее ИГА), а именно подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) - одно из важных направлений по управлению качеством подготовки бакалавров.

Организация завершающей фазы обучения направлена на систематизацию теоретических знаний, составляющих основу профессиональных компетенций выпускников. В процессе проведения ИГА осуществляется контроль уровня сформированности компетенций по направлению подготовки бакалавров.

Данные методические рекомендации предназначены как для преподавателей, осуществляющих научное руководство выпускными квалификационными работами, так и для выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») как дневной, так и заочной формы обучения.

Целью методических рекомендаций является организация самостоятельной исследовательской работы студентов, а также оказание помощи в написании, оформлении и подготовке к защите выпускной квалификационной работы.

Задачи методических рекомендаций:

1. Дать представление о видах ВКР, выполняемых по направлению подготовки 080200.62-Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр»)

2. Показать студентам структуру выпускной квалификационной работы.

3. Изложить требования к содержанию, выбору методов и инструментария, организации самостоятельного исследования и оформлению работы.

4. Дать указания и рекомендации по подготовке к процедуре защиты.

Структура методических рекомендаций представлена следующими разделами:

• Перечень компетенций, степень сформированности которых проверяется в процессе государственной итоговой аттестации;

• Последовательность исследовательских действий студента в ходе самостоятельной подготовки ВКР;

• Требования к структуре, содержанию и оформлению ВКР;

• Примеры определения аппарата исследования ВКР;

• Требования к текстовым документам;

Выпускная квалификационная работа выполняется на завершающем этапе подготовки бакалавра, служит основным средством итоговой аттестации выпускников, претендующих на получение академической степени «бакалавр».

Степень «бакалавр» – это академическая степень, отражающая образовательный уровень выпускника, свидетельствующая о наличии фундаментальной подготовки по соответствующему направлению и определенных общекультурных, профессиональных и других компетенций, прописанных в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и основной образовательной программе (ООП).

ВКР бакалавра представляет собой решения конкретных организационных, технологических, процессных управленческих задач и может базироваться на реальных материалах предприятий и организаций.

Основными видами бакалаврской работы являются научно-исследовательские работы, социально-ориентированные, конструкторские и творческие проекты.

Выпускная квалификационная работа направлена на систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубленное изучение одного из вопросов теории и практики, определенного выбранной темой. В процессе работы над ВКР студент осуществляет самостоятельное исследование, направленное на выявление проблем управления, либо на систематизацию и анализ деятельности предприятия с целью изучения опыта управления. Результатом самостоятельной исследовательской работы студента являются обоснованные выводы, предложения и мероприятия. Выпускная квалификационная работа бакалавра должна содержать совокупность исследовательских результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной защиты, иметь внутреннее единство и свидетельствовать об уровне компетентности автора в решении выбранной научной проблемы. Предложенные автором решения, выводы и рекомендации должны быть аргументированы и критически оценены по сравнению с другими известными решениями.

Самостоятельная исследовательская часть бакалаврской работы должна свидетельствовать об уровне профессиональной подготовки и об умении автора оценивать выбранную методику получения, обработки, анализа и интерпретации материала. Самостоятельная часть должна составлять для ВКР бакалавра не менее 25%.

Студентам, аттестованным государственной аттестационной комиссией (ГАК), присваивается степень «бакалавр» Менеджмента.

Перечислим основные задачи итоговой государственной аттестации :

1. систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранному направлению подготовки;

2. развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных темой проблем и вопросов, самостоятельного подбора методов и инструментария исследования;

3. контроль компетенций, сформированных в процессе подготовки бакалавров.

4. Контроль качества выпускных квалификационных работ и уровня сформированности компетенций в процессе защиты ВКР.

При написании студентом дипломной работы рекомендуется придерживаться следующей структуры: введение; результаты исследования отражаются в главах, одна из которых должна быть посвящена теоретическому анализу объекта исследования, другие главы, их количество определяется целями и задачами, сформулированными выпускником, посвящаются рассмотрению предмета исследования; далее заключение; список литературы; приложение.

Выпускник имеет право представить на защиту ВКР дипломный проект.

Дипломный проект - проектная работа, посвященная организации предприятия, разработке бизнес-плана на получение кредита с целью открытия собственного бизнеса, разработке актуального социального проекта по заказу существующих предприятий и организаций, либо проект реструктуризации, совершенствования, направленный на стратегическое развитие функционирующих структур и другие проекты, в процессе реализации которых, выпускник демонстрирует сформированность компетенций по указанному выше направлению подготовки. Дипломный проект - развернутое исследование, посвященное научному обоснованию процесса реализации этапов внедрения авторских разработок.

Структура дипломного проекта зависит от целей и задач, решаемых автором в процессе его разработки.

Целью исследования, проводимого в выпускной квалификационной работе, является теоретико-методологическое обоснование выбранных направлений и подходов к исследованию объекта и системный анализ предмета исследования, для выявления резервов развития предприятия в современных рыночных условиях.

В соответствии с поставленной целью студент в процессе выполнения выпускной квалификационной работы должен решить следующие задачи:

1. Представить теоретико-методологическое обоснование подходов, методов и инструментария анализа объекта исследования.

2. Провести анализ хозяйственной деятельности исследуемой организации, выявить основные проблемы функционирования.

3. Представить систему научно-обоснованных выводов и аргументированных рекомендаций по совершенствованию предмета исследования.

4. Произвести расчет экономической эффективности разработанных мероприятий.

Для качественного выполнения выпускной квалификационной работы студент должен знать:

- теоретические основы исследования систем управления;

- экономические, квалиметрические, социологические и статистические методы исследования;

владеть:

- основами системного анализа;

- методами управления затратами и качеством;

- основами инновационной деятельности предприятия;

- технологиями управления человеческими ресурсами.

Данные рекомендации разработаны в соответствии с требованиями, предъявляемыми к бакалаврам по направлению 080200.62 Менеджмент, которые изложены в следующих основных законодательно-нормативных документах:

• Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №  3266-I «Об образовании» (с изменениями в части уровней высшего профессионального образования; понятия структуры и содержания государственного образовательного стандарта; определение сроков введения уровней образования);

• ФГОС ВПО по направлениям подготовки (квалификация (степень) «бакалавр»);

• СМК СурГПУ НП-40-2009 Положение об итоговой государственной аттестации выпускников СурГПУ;

• Положение о выпускной квалификационной работе по направлению подготовки (квалификация (степень) «бакалавр»)

• ГОСТ 7.32–2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Правила оформления»;

• ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

• ГОСТ 7-82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления;

• ГОСТ 7.0.5–2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления (при оформлении списков и подстрочных библиографических ссылок).

Методические рекомендации содержат основные критерии оценки ВКР, список примерных тем, приложения, в которых представлены основные документы, сопровождающие итоговую аттестационную работу студента. При составлении методических рекомендаций авторы составители опирались на опыт кафедр СурГПУ, представленный в аналогичных материалах .