1. Этапы становления и развития экономической теории. Российская экономическая мысль, ее вклад в мировую экономическую науку.

Изучение экономики ведется с древнейших времен. Зарождалась она в поисках ответов на вопросы: откуда богатство, его источники, как его преумножить используя знания о мире и месте человека в нем. Название науки "экономия" ввел Аристотель, подразделявший науку о богатстве на экономию и хрематистику (искусство делать деньги). Эти проблемы также исследовались учеными Др.Рима, Индии и Китая (Сенека, Лукреций Кар). Однако ЭТ не была самостоятельной областью знаний, а синтезом философии, культурологии, социологии и т.д. Как самостоятельная наука, т.е. систематические знания об экономике, экономическая наука развивалась в течение трех столетий как политическая экономия. Термин "политическая экономия" ввел Монкретьен, опубликовавший трактат "О политической экономии", в котором формулировалась экономическая политика государства того времени.

Основные этапы экономической науки:

1. Меркантилизм

Представители этой школы считали, что в качестве богатства людей могут рассматриваться только деньги, золото, возникающие в процессе торговли. В своем развитии меркантилизм прошел 2 этапа: ранний (монетаризм) и поздний.

На ранней стадии (к.XV - н.XVIвв.) (Стаффорд) имела место идеализация денег как единственной формы богатства. "Теория денежного баланса", которая обосновывала политику увеличения денег в обращении. Поздняя стадия (Монкретьен, Мэн, Серра) (XVI в): "Теория торгового баланса", согласно которой должна была поддерживаться торговля товарами. Т.о. условием богатства государства является развитие международной торговли - покупка по низким ценам одних, продажа по более высоким других. Т.о. меркантилисты исследовали только процесс обращения, игнорируя анализ производства, что и обусловило дальнейшие исследования.

2. Физиократизм (физиократия - власть природы) - нач. XVII - сер.XVIII - Кенэ, Тюрго.

Представители считали, что источником богатства является не торговля и не накопление денег, а создание изобилия за счет "произведения земли", т.е. сельского хозяйства, в кот.богатство возникает как дар природы. Физиократы ограничивали производство только сферой земледелия, откуда делается вывод о том, что в промышленности доходы не создаются. Физиократы перенесли исследования об увеличении богатства из сферы обращения в сферу производства не учитывая, что сама природа без вложения капитала и труда не может постоянно умножать богатство общества.

3. Классическая экономическая школа. Смит, Рикардо, Пэтти.

Считали, что источником богатства является труд во всех сферах общественного производства.

Суть концепции:

1. Главным объектом изучения сделали сфера производства, а не обращения.

2. Раскрыли значение труда как основы и меры ценности всех товаров.

3. Определили рост богатства в следствие прирастания первоначально затраченной суммы на дополнительную величину (прибавочная стоимость).

4. Доказали, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правителями.

5. Выявили источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, торговцев и банкиров.

Т.о. политическая экономия как наука приобрела определенную целостность и получила законные очертания.

4. Марксизм (к.XVIII - н.XIXвв)

Классическая политическая экономия + утопический социализм

Маркс и Энгельс

Марксистское учение принципиально отличается от предшествующих направлений ЭТ. Оно представляет собой всестороннее исследование законов развития капиталистического общества и создания на этой основе концепции новой экономической системы.главной составляющей учения Маркса является "Трудовая теория стоимости" (труд - источник богатства) и "Теория прибавочной стоимости" (производство стоимости достигается путем эксплуатации пролетариата, а ее присвоение капиталистами является постоянным источником увеличения богатства). Т.о. единственным источником богатства является труд.

Как и Смит Маркс считал рынок могучим средством накопления капитала, но в отличие от него полагал, что закончится этот процесс обострением классовой борьбы и гибелью капитализма, т.к. его противоречия столь серьезны, что рыночный механизм не сможет с ним справиться.

5. Маржинализм (70-е гг. XIX в) Менгер, Вальрас, Джеванс

Данное направление видело смысл политической экономии в поиске наиболее эффективных способов распределения ограниченных ресурсов и рационального хозяйствования, в силу чего рассматривало экономику как систему взаимосвязанных хозяйственных субъектов с использованием в экономике математики, системы общего экономического равновесия, а также предельных величин в экономическом анализе (предельные полезности блага, предельные производительности, предельного покупателя и продавца).

Недостатки:

1. Чрезмерное упрощение сложных экономических процессов

2. Использование преимущественно количественных методов исследования и необоснованное сведение их к математическим зависимостям и моделям

3. Игнорирование социальных проблем развития общества.

6. Неоклассическое направление (кон. XIX - нач. XX вв.) Маршалл, Кларк, Пигу.

Предметом своих исследований считали "чистую экономику" независимо от общественной формы ее организации, а единичным объектом исследования - поведение и субъективные мотивы "экономического человека", который в своей деятельности руководствуется только личным интересом: максимизацией дохода и минимизацией затрат.

При определении цены представители учитывали предельную полезность и издержки производства, а в противовес "Трудовой теории стоимости" в производстве рассматривали участие 4 факторов: капитал (в денежной форме), капитальные блага (средства производства и земля), деятельность предпринимателя, труд рабочих. Каждый фактор имеет специфическую производительность и создает часть стоимости продукта, а каждый агент производства должен получить соответствующую долю продукта. Капитал приносит своему владельцу процент, ренту, прибыль, а труд рабочего - зарплату.

7. Кейнсианство (XXв)

В качестве предмета исследования выбрали народное хозяйство в целом.

Заслуги Кейнса:

1. Доказал, что рыночное саморегулирование не обеспечивает устойчивого поступательного развития экономики, а значит требуется государственное вмешательство.

2. Разработал методологию макроэкономического анализа с использование небольшого числа наблюдаемых переменных, а также свел общее равновесие к равновесию денежного рынка, товарного рынка, рынка облигаций и рынка труда.

8. Институционально-социологическое направление. Веблен, Митчелл, Гелбрейт

Теория, согласно которой экономическое развитие определяет не рынок, а отношение между хозяйствующими субъектами, которые складываются под влиянием как экономических, так и внешнеэкономических составляющих. Первые включают формальные элементы в виде системы рыночных учреждений (рынок, банки, фирмы и т.д.) и системы правовых норм (законы, указы, постановления и т.д.). Вторые включают в себя неформальные правила (обычаи, традиции, навыки и т.д.).

Российская экономическая мысль:

Отличительные черты:

1. Особая роль гос-ва в эк-ке

2. Географические условия повлияли на формы орг-ии труда и привели к отвержению частной собственности на землю и многоукладной экономике

3. Народничество (многоукладная эк-ка с сильной ролью гос.)

4. Православие (богатство это дух-ые и немат-ые блага)

5. Крестьянство

6. Системный анализ экономических явлений (изучение эк-ки во взаимосвязи с культур-ей, соц-ей)

В современное время: шк. экономистов международников: теория эк-х кризисов и эк-ки мирового капитализма.

60-70-е гг. В.В. Новожилов: ЭММ, «экономика дефицита».

1975. – Кантарович: «Теория оптимального использования ресурсов» - нобелевская премия.

Ленин, Кондратьев