Психические процессы
Ощущения
|
||
1 |
Адаптация проявляется в …
|
Решение: Адаптация проявляется в повышении или понижении чувствительности анализаторов в результате длительного воздействия раздражителей. При длительном воздействии слабого раздражителя происходит повышение чувствительности анализатора. Длительное воздействие сильного раздражителя вызывает понижение чувствительности анализатора. |
2 |
Существуют классификации видов ощущений по _____ и _____ |
Решение: Существуют классификации видов ощущений по месту расположения рецепторов, контакту с раздражителем и по анализаторам. По месту расположения рецепторов выделяют экстероцептивные и интероцептивные ощущения. К экстероцептивным ощущениям относятся зрительные, обонятельные, вкусовые, слуховые, температурные, тактильные ощущения. Интероцептивными являются ощущения боли, равновесия, ускорения. По контакту с раздражителем выделяют контактные и дистантные ощущения, по анализаторам – зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные и вкусовые. |
3 |
Интенсивность ощущений зависит от _____ и ______. |
Интенсивность ощущений зависит от силы действующего раздражителя, возраста человека и состояния анализаторов. |
4 |
К качествам зрительных ощущений относятся … |
|
5 |
К свойствам ощущений относятся … |
|
6 |
К экстероцептивным ощущениям относятся ощущения … |
|
7 |
Ощущения отражают ______ и ______. |
|
8 |
К качествам ощущений равновесия относятся … |
|
9 |
Чувствительность анализатора ограничивается _____ и _____ абсолютным порогом |
|
Воображение и творчество |
||
1 |
К функциям воображения относятся …
|
Решение: К функциям воображения относятся представление действительности в определенных образах, регулирование эмоциональных состояний, участие в управлении другими психическими и физиологическими процессами, формирование внутреннего плана действий, планирование и программирование деятельности человека. |
2 |
Творчество – деятельность человека или коллектива людей по созданию ______, _______ и общественно значимых ценностей. |
|
3 |
Воображение тесно взаимосвязано с _____ и ______. |
Решение: Воображение тесно взаимосвязано с памятью, восприятием и мышлением. Взаимосвязь воображения и памяти объясняется переработкой прошлого опыта. Оно включается также в восприятие, влияет на создание образов воспринимаемых предметов и в то же время зависит от восприятия. Воображение и мышление возникают в проблемной ситуации, мотивируются потребностями личности, основу их составляет опережающее отражение. |
4 |
К приемам изменения и преобразования человеком своих представлений относятся … |
|
5 |
Произвольное воображение иначе обозначают термином … |
Решение: Произвольное (активное, преднамеренное) воображение – создание новых образов с помощью волевых усилий. Оно представляет собой преднамеренное построение образов в связи с сознательно поставленной задачей в том или другом виде деятельности. |
6 |
К этапам творческого воображения относятся ______и ______. |
|
7 |
Образы, которые человек создает в своих мечтах, отличаются следующими особенностями … |
|
8 |
Непроизвольное воображение иначе обозначают термином «__________». |
Решение: Непроизвольное (пассивное, непреднамеренное) воображение – создание новых образов без каких-либо внешних побудителей. Оно заключается в возникновении и комбинировании представлений и их элементов в новые представления без определенного намерения человека, при ослаблении сознательного контроля с его стороны за течением своих представлений. Наиболее ярко выступает в сновидениях или в полусонном, дремотном состоянии, когда представления возникают самопроизвольно, сменяются, соединяются и изменяются сами по себе, принимая иногда самые фантастические формы. |
9 |
С репродуктивным воображением соотносятся такие направления в искусстве как … |
С репродуктивным воображением соотносятся такие направления в искусстве как натурализм и отчасти реализм. Например, по картинам И.И. Шишкина ботаники могут изучать флору русского леса, так как все растения на его полотнах выписаны с «документальной» точностью. |
10 |
К интероцептивным относят ощущения … |
|
Мышление и интеллект |
||
1 |
Процесс мышления … |
Решение: Процесс мышления характеризуется следующими особенностями: мышление всегда носит опосредованный характер; опирается на имеющиеся у человека знания; связано с практической деятельностью; мышление всегда есть отражение связей и отношений между предметами в словесной форме.
|
2 |
К составляющим продуктивности ума относятся _______ и ______. |
|
3 |
По степени новизны и оригинальности найденного способа решения задач выделяют ______ и ______ мышление. |
Решение: По степени новизны и оригинальности найденного способа решения задач выделяют репродуктивное (воспроизводящее) и продуктивное (творческое) мышление.
|
4 |
Существуют классификации видов мышления по _____ и _____. |
Решение: Существуют классификации видов мышления по форме, степени развернутости, степени новизны найденного способа решения задачи, характеру решаемых задач. |
5 |
Абстрагирование – это мыслительная операция, основанная на … |
|
6 |
Сравнение – это мыслительная операция, основанная на … |
|
7 |
Понятия могут быть ______ и ______.
|
|
8 |
По степени развернутости выделяют _______________ мышление. |
|
9 |
Суждения могут быть _____ и ______. |
Решение: Суждения могут быть истинными и ложными. |
10 |
Самостоятельность мышления предполагает _____ и _____. |
Решение: Самостоятельность мышления предполагает умение использовать общественный опыт и независимость собственной мысли. |
11 |
В понятиях отражаются ______ и ______ свойства предметов и явлений. |
|
12 |
Умозаключения могут быть … |
|
Память |
||
1 |
Наглядно-образная память связана с запоминанием, сохранением и воспроизведением _______ и ______ образов. |
|
2 |
Индивидуальные особенности памяти проявляются в ________, ______ ранее усвоенной информации. |
Решение: Индивидуальные особенности памяти проявляются в скорости запоминания и забывания, длительности сохранения, готовности к воспроизведению ранее усвоенной информации.
|
3 |
_____ и______ информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия называется кратковременной памятью. |
Решение: Запоминание и сохранение информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия называется кратковременной памятью.
|
4 |
К характеристикам продуктивности памяти относятся … |
Решение: К характеристикам продуктивности памяти относятся объем, быстрота, точность, длительность и готовность. Объем – это важнейшая интегральная характеристика памяти в целом и ее отдельных процессов, отражающая количественные показатели и возможности запечатляемой, сохраняемой и воспроизводимой человеком информации. Точность – характеристика памяти, которая показывает способность человека в процессе запечатления, сохранения и воспроизведения информации качественно и продуктивно отражать ее основное содержание.
|
5 |
К процессам памяти относятся … |
|
6 |
Заучивание может быть ______ и ______. |
Решение: Заучивание может быть дословным, близким к тексту и смысловым. Дословное заучивание не допускает замены слов в тексте. Заучивание близкое к тексту предполагает незначительное изменение текста. Смысловое заучивание связано с сохранением смысла запоминаемой информации.
|
7 |
В зависимости от приемов заучивания различают ______ и _____ память. |
Решение: В зависимости от приемов заучивания различают механическую и смысловую память. Механическая память – это запоминание, сохранение и воспроизведение информации в той форме, в которой она воспринимается. Смысловая память – это запоминание, сохранение и воспроизведение не внешней формы, а смысла изучаемой информации.
|
8 |
Произвольная память предполагает … |
Решение: Произвольная память предполагает наличие цели и использование мнемотехнических приемов. Она отличается от непроизвольной памяти отсутствием интереса к запоминаемой информации. |
9 |
Существуют классификации видов памяти по _____ и _____. |
|
Внимание |
||
1 |
Механизмом непроизвольного внимания является ______ или _______. |
Решение: Механизмом непроизвольного внимания является ориентировочный рефлекс или доминанта, характеризующая более или менее устойчивый интерес личности. |
2 |
Условиями возникновения непроизвольного внимания являются _____, _____ объектов. |
|
3 |
Условием возникновения послепроизвольного внимания является _____ и ______. |
Решение: Условием возникновения послепроизвольного внимания является вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес. |
4 |
Распределение внимания – это возможность человека … |
|
5 |
По мнению П. Я. Гальперина, внимание является ______ и _____ умственных действий.
|
Решение: По мнению П. Я. Гальперина, внимание является формой контроля и результатом формирования умственных действий.
|
6 |
Отвлекаемость внимания чаще всего является следствием … |
|
7 |
К характеристикам произвольного внимания относятся … |
Решение: К характеристикам произвольного внимания относятся целенаправленность, организованность, повышенная устойчивость. Произвольное внимание – это внимание, которое возникает в результате сознательных усилий человека, направленных на лучшее выполнение той или иной деятельности.
|
8 |
Условием возникновения непроизвольного внимания являются следующие особенности объектов … |
|
9 |
Сосредоточению внимания способствуют … |
|
10 |
Внимание, соответствующее ______ и ______, но уже не требующее волевых усилий и ограниченное во времени лишь утомлением и истощением ресурсов организма, называется послепроизвольным. |
|
Восприятие
|
||
1 |
Существуют классификации видов восприятия по _____ и _____. |
Решение: Существуют классификации видов восприятия по модальности (анализаторам), формам существования материи, характеру психической активности. В зависимости от преобладающей роли того или иного органа чувств (анализатора) различают зрительное, слуховое, осязательное (кинестетическое), обонятельное, вкусовое восприятие. По характеру психической активности человека восприятие делят на непреднамеренное (непроизвольное) и преднамеренное (произвольное). Существует также классификация видов восприятия по формам существования материи. По этому параметру выделяют восприятие времени, движения, пространства. |
2 |
Успешность (точность) восприятия людей зависит от … |
|
3 |
Восприятие пространства – это восприятие … |
|
4 |
К восприятию движения относятся восприятие _________________движения. |
Решение: К восприятию движения относятся восприятие скорости, направления, характера, амплитуды движения, продолжительности движения, ускорения движения. Восприятие движения – это отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве.
|
5 |
К восприятию времени относится восприятие _______, _______. |
Решение: К восприятию времени относится восприятие темпа, ритма, последовательности и длительности явлений. Восприятие времени – это отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. Специального, самостоятельного анализатора времени нет. В основе восприятия времени лежит смена процессов возбуждения и торможения. |
6 |
В восприятии движений участвуют _______, _______, вестибулярный, слуховой и другие анализаторы.
|
|
7 |
Субъективная продолжительность времени зависит … |
Решение: Субъективная продолжительность времени зависит от того, чем оно заполнено, от настроения, возраста, психического и физического состояния человека. С возрастом у человека течение времени ускоряется. Время, заполненное интересным делом, протекает быстрее, чем время ожидания. |
8 |
Восприятие ритма – это отражение _____ и ______стимулов при воздействии предметов и явлений объективной действительности на органы чувств. |
Решение: Восприятие ритма – это отражение равномерного чередования и размеренности стимулов при воздействии предметов и явлений объективной действительности на наши органы чувств.
|
9 |
Наблюдение – это _____ и _____ восприятие предметов и явлений окружающего мира. |
|
10 |
Восприятие времени – это отражение объективной _______________ и последовательности явлений действительности. |
|
11 |
К зрительным иллюзиям относятся … |
|
12 |
Апперцепция проявляется в зависимости восприятия от ________ и ________ человека. |
|
