Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Материалы к лекциям по общей социологии.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
920.58 Кб
Скачать

Каналы вертикальной циркуляции

Каналами, или лифтами вертикальной циркуляции, Сорокин называл социальные институты, в которых имеются пути, позволяющие индивидам перемещаться вверх или вниз из одного слоя в другой. Функции социальной циркуляции могут осуществлять такие социальные институты, как армия, церковь, школа, правительственные и политические группы, семья и т.д.

Например, армия может помочь молодым людям из небогатых семей, но обладающих каким-то характером и организаторскими способностями, совершить социальный подъем (сделать карьеру) в границах этого института. Но не только этого. Успешная армейская карьера помогла многим военным стать главами государств и правительств, губернаторами, руководителями различных ведомств и коммерческих структур. Достаточно назвать несколько имен из истории США и России. Э.Джексон, З.Тейлор, У.Грант и Д.Эйзенхауэр были знаменитыми и авторитетными военачальниками, что помогло им стать президентами Соединенных Штатов Америки. В России относительного, в ряде случаев временного успеха добились в наше время генералы Руцкой (губернатор Курской области), Громов (губ.Московской области), Лебедь (губ.Красноярского края), Семенов (президент Карачево-Черкесии), Шпак (губ.Рязанской области), Шаманов (губ.Ульяновской области), адмирал Егоров (губ.Калининградской области) и другие. Некоторые из этих людей не смогли использовать при управлении регионами свои таланты военачальников.

Примером другого «социального лифта» является церковь. Для молодых людей, выходцев из бедных семей, церковь становилась лестницей, ведущей их к вершинам церковной и нередко одновременно общественной власти, либо просто к богатству и какому-то общественному авторитету. Например, среди римских пап, правивших в прошлом веке, Пий X был сыном почтальона и портнихи, Иоанн XXIII – крестьянина, Иоанн Павел I – бедного рабочего. Для сравнения укажем, что Пий XII – сыном чиновника папской канцелярии, Павел VI – сыном адвоката.

Среди людей, добившихся успеха в профессии и карьере отчасти потому, что создали семьи с детьми влиятельных особ, можно назвать главу «Аэрофлота» Окулова (женат на дочери Б.Ельцина), Арнольда Шварценеггера (не только выдающийся артист, но и женат на женщине из клана Кеннеди). Путь наверх облегчает и высокое общественное положение родственников, особенно родителей. Так среди нынешних президентов правители США (Буш), Сирии (Асад), Азербайджана (Алиев), Конго (Заира) (Кабила), Того (Эйадема) являются детьми людей, бывших ранее президентами этих же стран. В прошлом веке немонархические династии правили в Индии (отец, дочь, внук), Гаити (отец и сын), Шри-Ланке (мать и дочь), Индонезии (отец и дочь) и других странах.

Лифтом, как мобильности восходящей, так и нисходящей является и политическая партия. Члены КПРФ имеют в современной России намного меньше шансов стать руководителями региона или министрами, чем сторонники «Единой России».

Все эти социальные институты выполняют и функции социальной селекции. Например, «фундаментальная социальная функция школы заключается, во-первых, не только в том, чтобы выяснить, усвоил ли ученик часть учебников или нет, а прежде всего в том, чтобы при помощи экзаменов и наблюдений определить, кто талантлив, а кто нет, какие у кого способности, в какой степени они проявляются, какие из них социально и морально значимы».

Полученное образование влияет на уровень доходов человека. Приведем для примера сведения из таблицы «Зависимость дохода от пола и образовательного уровня». Опубликована у Масиониса и освещает доходы жителей США в возрасте от 25 лет и старше, работающих полную рабочую неделю (1999 год).

Образование Мужчины Женщины

Ученая степень 96 275 долларов в год 56 726

Магистерская степень 61 776 45 345

1-3 обучения в колледже 37 245 26 456

9 – 11 лет обучения в школе 24 279 16 330

0 – 8 лет обучения в школе 19 757 14 375

О социальной мобильности в России

Период быстрых карьерных взлетов закончен. Выросли требования к квалификации. Для перемещения вверх необходимо умение целенаправленно и упорно трудиться и добиваться поставленных целей. Охотно берут молодых без опыта, распространяется корпоративное обучение. Очень много людей, недовольных своей работой и своим местом: многим кажется, что им некуда расти

Можно выделить пять глобальных факторов нисходящей социальной мобильности:

    1. политический детерминизм - реформы, войны

    2. криминальность

    3. личное поведение в жизни – болезни, инвалидность, судьба

    4. собственная вина, склонность к порокам

    5. социальная изолированность

Глобальное неравенство

Статистика

Во всем мире лишены света 1/3 человечества. 20% населения Земли страдает от недостатка питьевой воды. 50% имеют доступ только к неочищенной воде. Один миллиард находится под угрозой голода. 15 миллионов умирает каждый год от голода.

Каждые 10 минут от голода во всем мире умирают 300 человек.

В Индии от голода страдают 53% населения, в Эфиопии – 48%, в Бангладеш – 56%.

В Германии от лишнего веса страдают 50%, в Англии – 51%, в США – 53% населения. А еще 20% американцев отличаются чрезмерной тучностью.

Ежедневно взрослый житель США потребляет 3500 калорий. Жители беднейших стран – не более 2000 калорий, при том, что они больше работают. В неделю средний житель США, Канады, Западной Европы потребляет 16 тысяч калорий, средний житель Индии – 3 тысячи.

Избыточным весом обладают домашние животные американцев – собаки и кошки.

Средняя продолжительность жизни в африканских странах составляет 50 лет.

Уганда: 42,2. – мужчины. 44,3 - женщины

Гвинея-Бисау: 43,9 и 47,1

Руанда: 45,2 и 48

Эфиопия: 48,4 и 51,6

Для сравнения:

Япония: 76,8 и 82,9

Швеция: 76,2 и 81,9

Канада: 75 и 81,2

США: 73,4 и 80,1

В зависимости от объема ВВП страны мира делятся на богатые (20%), средние (60%) и бедные (20%). Доля богатейших стран в мировом ВВП составляет 86%, доля средних – 13%, доля бедных – 1 %. Разрыв в доходах между 1/5 частью мирового народонаселения самих богатых стран и 1/5 частью самых бедных составлял в конце 20 века соотношение 74:1. В 1990 году это соотношение было 60:1, в 1960 – 30:1.

В бедных странах, особенно в Африке, ¼ населения не имеет жилья, из 3 миллиардов человек (общая численность рабочей силы в мире) 140 миллионов не имеют работы. Каждый пятый ребенок, живущий в развивающихся странах, не посещает школу.

Почасовая оплата труда (середина 90-х годов 20 века, в долларах):

Германия – 31,88

США – 17,2

Австралия – 14,4

Россия – 0,6

Таиланд – 0,46

Индия и Китай – 0, 25

Мексиканец на родине зарабатывает 31 доллар в неделю. При переезде в США – 278 долларов.

В США проживает до 4% населения всего мира. Они ежегодно потребляют 25% производимой во всем мире электроэнергии и 50% - кокаина.

Информационное развитие (пользователи Интернета)

1995 1998 2003

Бразилия 170 тыс. 2,500 14.300

КНР 60 тыс. 2, 100 59,100

Иран 2тыс.600 65 тыс. 3,168

США 25 млн. 84,587 159

Россия 220 тыс. 1,200 6,0

Йемен - 4 тыс. 100 тыс.

Сьерра-Леоне 0 600 8 тыс.

Сомали 0 100 89 тыс.

Экватор.Гвинея - 470 1800

Известны две теории, объясняющие всемирное неравенство:

  1. Теория модернизации. Гидденс: Большинство проблем экономического развития, с которыми сталкиваются беднейшие страны, вызваны не глобальной экономикой или эгоизмом богатых стран. Они коренятся в них самих из-за авторитарного правления, коррупции, внутренних конфликтов, чрезмерного государственного регулирования и низкой эмансипации женщин. Иными словами, «война с бедностью» в странах Третьего мира должна прежде всего вестись самими этими странами, их национальными элитами. Лучшая политика для бедных стран и людей – не та, которая защищает их от рынка, а та, которая поощряет участие в нем. Спасение от бедности должно в первую очередь быть делом самих бедных.

  2. Теория зависимости. Глобальное неравенство обусловлено исторически сложившейся эксплуатацией бедных стран богатыми, получившей сегодня новые формы, в частности, импорт интеллектуальных ресурсов из стран Третьего мира в богатые западные страны. Так, около 30 тысяч африканцев, имеющих степень доктора наук, проживают за границей. В самой Африке на 100 тысяч жителей приходится один ученый и инженер. Сторонники теории зависимости, близкие к неомарксистским идеям, утверждают, что: 1) процветание западного мира обеспечивалось раньше и обеспечивается доныне за счет эксплуатации бедных стран, превращенных в сырьевые придатки и зоны дешевой рабочей силы, попавшие в финансовую зависимость от западных стран; 2) неравноправные конкурентно-колониальные отношения способствуют сохранению аграрной специализации стран Третьего мира, которые производят продукцию для продажи на внешних рынках (кофе), а не зерно, необходимое для питания своего собственного часто голодного населения.

Противники и критики этой теории утверждают, что включение стран в мировую экономику в течение длительного времени приносит населению этих стран немалые дивиденды. В качестве примеров успеха называют Японию, Гонконг, Сингапур, Южную Корею, некоторые страны Латинской Америки. Однако в конце 20 века развитие в этих странах замедлилось. В Гонконге выросла безработица. Приватизация (сектора ЖКХ) привела к увеличению затрат населения. В Тайване рост безработицы и снижения зарплаты из-за ухода капиталов и предприятий в оффшорные зоны. Вступление в ВТО приведет по прогнозам к росту безработицы в сельском хозяйстве и снижению промышленного производства. Сторонники теории зависимости не считают, что общий рост производства во всем мире привел к сокращению разрыва между экономиками западно-северных и восточно-южных стран. По данным МВФ с 1900 по 2000 год экономическое неравенство в мире стало вдвое большим.

Эти теории - модернизации и зависимости – по-разному видят причины бедности. Теория модернизации связывает бедность с психологией традиционного потребления (умеренного) и отсутствием технологических инноваций. Теория зависимости подчеркивает политический аспект всемирного неравенства и его этические и протестные последствия – восприятие ситуации как несправедливой и начало борьбы «за передел мира» с целью сделать жизнь на земле удобной для всех.

Представляется, что взгляд на мир сторонников теории зависимости имеет очень сильные стороны. В условиях глобализации и открытых границ наиболее активные и образованные люди из стран Третьего мира, недовольные низкими заработками на родине, все чаще уезжают на Запад. Национальные элиты стран Третьего мира, в том числе и авторитарные режимы, участвуют в разделе прибылей, получаемых акционерами ТНК, работающими на территориях, подконтрольных этим режимам. Получается, что рост благополучия этих стран не будет таким быстрым, как стран Запада.

Однако справедливы и аргументы сторонников теории модернизации. Амбициозная молодежь уезжает потому, что их планам (карьера в науке и управлении) угрожают на родине множество факторов – от авторитарного режима, подавляющего оппозицию, до авторитарного раболепия и традиционного образа жизни и мышления их соотечественников.

Можно признать, что глобализация помогает некоторым людям, как и странам и регионам, только если они сами будут проявлять большую активность и самостоятельность. Например, выучат хорошо хотя бы один иностранный язык и не будут совершенно равнодушны и невежественные по поводу дел во всем мире, в их стране, регионе, городе, профессии. Но многим сделать первый по-настоящему серьезный шаг мешают психологические и традиционные комплексы.