
- •1.Сельское хозяйство как источник продовольственных ресурсов
- •2. Что является предметом и объектами изучения дисциплины «Охрана окр. Среды»?
- •4. Основная и предпосевная обработка почвы под ячмень. Сроки, способы посева и нормы высева ячменя.
- •5. Виды износа опф и экономическая сущность амортизации.
- •2. В чем проявляется воздействие человека на биогеохимические циклы элементов ( кислород и углекислый газ. Азот и фосфор)
- •3. Экотоксикологическая характеристика нитратов и нитритов.
- •4. Восстановление нарушенных территорий.
- •1.Перспективы развития сельского хозяйства в 21 в.
- •5. Сущность.Структура, оценка основных производственных фондов
- •1. Принципы рационального использования природных ресурсов.
- •2. Индекс воздействия на ос(1)
- •3. Биогеохимические барьеры при освоении ландшафтов
- •4. Законы научного земледелия, как основа повышения урожайности с/х культур.
- •5. Плата за землю и ее формы.
- •1.Понятие «ресурсный цикл», виды ресурсных циклов.
- •2.Антропогенное загрязнение - дать определение. Виды антропогенного загрязнения.
- •3. Экотоксикологическая характеристика хлора и его соединений.
- •4.Нитратные удобрения, их свойства, особенности трансформации в почве и экологически безопасное применение.
- •5.Особенности земли как ресурса в сельском хозяйстве.
- •1.Типы, структура, функции агроэкосистем.
- •2.Как под действием генотоксичных и других неблагоприятных факторов окружающей среды меняется генофонд человека?
- •3.Токсичность и канцерогенность элементов и соединений.
- •4. Агролесомелиоративные ландшафты.
- •Экзаменационный билет №7
- •1. Экологические проблемы химизации сельского хозяйства.
- •2. Почва – специфический продукт и незаменимый компонент экосистем, ее экологические функции.
- •4. Действие пестицидов на опылителей, энтомофагов, птиц и теплокровных животных.
- •5. Главные причины изреживания и гибели посевов озимых культур — это вымерзание, выпревание, вымокание, выпирание, ледяные корки.
- •3.Влияние пестицидов на экосистему.
- •4.Мелиорация агроландшафтов в различных зонах страны.
- •Экзаменационный билет №9
- •1.Экологический кризис, Экологическая катастрофа.
- •2.Влияние основных групп токсикантов на водные экосистемы. Эвтрофикация водоемов.
- •5.Классификация затрат.
- •2.По каким критериям судят о влиянии загрязнения среды на здоровье населении?
- •3. Мероприятия по снижению и предотвращению загрязнения агроэкосистем токсикантами.
- •4. Использование ландшафтов в агроэкосистемах.
- •1. Причины деградации и потерь пахотных земель.
- •4.Классификация севооборотов и их агротехнические особенности в сухом земледелии Нижнего Поволжья.
- •5.Понятие затрат, издержек и себестоимости продукции.
- •1. Экологические проблемы отходов потребления.
- •2. Глобальные последствия загрязнения атмосферы: потепление климата,сокращение озонового слоя,кислотные дожди.
- •3. Динамика и устойчивость агроландшафтов.
- •4. Особенности обработки чистых паров и непаровых предшественников под озимые в засушливых районах.
- •5. Значение и виды себестоимости.
- •1. Причины деградации земельных ресурсов . Проблемы рационального использования и охраны.
- •2. Токсическое загрязнение атмосферы отраслями промышленности.
- •3. Меры борьбы с водной эрозией и дефляцией почвы, особенности почвозащитных севооборотов и обработка почвы.
- •4. Роль земельного кадастра
- •5. Сельское хозяйство в системе апк.
- •5.Апк представляет собой производственно – экономическое единство отраслей, занятых производством, переработкой и реализацией сельскохозяйственной продукции.
- •1. Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды.
- •2. Действие пестицидов на почвенную фауну и биоту.
- •4 Состав и характеристика земельных ресурсов.
- •1 Обеспечение экологической устойчивости земельного природопользования
- •2. Воздействие человека на окружающую среду. Классификация видов воздействия.
- •3 Классификация источников загрязнения
- •4 Ландшафт как объект природопользования.
- •5 Составить и обосновать систему севооборота со следующей структурой посевных площадей: оз. Пшеница – 25%, подсолнечник – 12,5%, ячмень – 12,5%, пар чистый – 25%, кукуруза – 12,5%, нут – 12,5%.
- •1 Особенности формирования агроэкосистем
- •2 Принципы охраны природы и закономерности социальной психологии людей по отношению к природу
- •3 Загрязнение мирового океана .Внутренних водоёмов и рациональное водопользование.
- •1. Сравнительный анализ и особенность функционирования естественных экосистем и агроэкосистем.
- •3 Земельные ресурсы. Основные факторым и последствия антропогенного воздействия на почвы.
- •4 Установление нормативов качества окружающей среды и продуктов питания основывается на концепции пороговости воздействия.
- •5. Оплата труда и ее формы
- •3. Атмосфера как природный ресурс. Загрязнение атмосферы :основание загрязнители и их последствия.
- •4..Ландшафтнообразующий фактор.
- •5.. Основные направления улучшения использования основных фондов.
- •1.Функциональная роль почвы в экосистемах
- •2. Максимально допустимая нагрузка(мдн) и предельно допустимая экологическая нагрузка(пдэн)-дать определение.
- •3.Способы преодоления радиоактивного загрязнения экосистем
- •4. Прогноз неблагоприятных последствий при освоении ландшафтов.
- •2. Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды.
- •3.Основные направления в повышении безопасности методов химической защиты растений.
- •4.Техногенные воздействия на агроландшафты.
- •5.Валовая продукция и факторы её роста.
- •1.Экологизация с/х производства обязательная составная часть развития экодоктрины президента рф
- •2.Лимитирующий фактор и его значение в процессе управления агроэкосистемами.
- •3. Водные ресурсы. Проблемы рационального использования и охраны.
- •4. Круговорот и баланс азота в земледелии России, его экологическая оценка.
- •5.Экономическая сущность и структура оборотных средств.
- •Экзаменационный билет №25
- •1.Виды землепользования, по которым классифицируются агроэкосистемы.
- •2.Загрязнение почв в агроэкосистемах.
- •3. Природные ресурсы и их классификация. Проблемы современного ресурсоиспользования.
- •4. Основные факторы, определяющие рост и развитие растений, урожай и его качество.
- •5. Производительность труда и показатели ее определения.
- •1. Принципы организации земледелия на радиоактивных загрязненных территориях.
- •2 Экотоксикологическая характеристика микотоксинов.
- •3.Воздействия человека на ландшафты.Измененные ландшафты в сельскохозяйственном использовании.
- •4.Биологические сорта нута. Районирование сорта.
- •5.Особенности отрасли с/х
- •1.Оценка сельскохозяйственной продукции (пдк, док, мду)
- •2. Токсикологическая оценка загрязнения ос соединениями тм
- •3. Какие негативные процессы протекают при хранении бытовых отходов и отходов производства. Негативные последствия применения компостирования.
- •4.Социальная и экономическая функция агроландшафтов.
- •5.Способы повышения эффективности азотных удобрений в земледелии.
- •1.Понятие об агроэкологии и сельскохозяйственной экологии.Что такое «агросфера», «агроэкосистема», и «агроценоз».
- •2. Токсикологическая оценка ос среды радионуклидами
- •4. Основные особенности системы сухого земледелия Волгоградской области.
- •5.Особенности использования трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
- •2.Понятие «экологически безопасная продукция» (ксенобиотики).
- •3.Токсичность диоксидов и фуранов
- •4.Растениеводство - интегрирующая наука агрономии. Классификация полевых культур.
- •5. Товарная продукция и пути повышения товарности.
- •1.Предмет, цели и задачи агроэкологии или с/х экологии.
- •2.Дать определение показателей демографического, физико-механического и технологического воздействия.
- •3. Мероприямия по снижению загрязнения тм.
- •4.Нормы техногенного воздействия на ландшафты.
- •5.Способы повышения эффективности фосфорных удобрений в земледелии.
5.Валовая продукция и факторы её роста.
Валовая продукция с/х – часть валового общественного продукта, создаваемая в с/х. Представляет собой продукцию земледелия и животноводства, произведенную за определенный период времени, в денежном выражении.
К валовой продукции земледелия относятся все продукты полеводства, луговодства, овощеводства, садоводства и виноградарства, кроме того, прибавляется прирост(или вычитается убыль) стоимости незавершенного производства за год, а также стоимость выращивания молодых многолетних насаждений. В валовую продукцию животноводства включаются все сырые продукты скотоводства, свиноводства, коневодства, оленеводства, кролиководства, пушного звероводства, пчеловодства, шелководства и разведения рыбы; состоит она из стоимости полученного приплода и прироста выращенного за год молодняка, полученного привеса в результате его откорма, а также всех сырых продуктов, полученных в процессе хозяйственного использования скота и птицы и не связанных с их убоем(молоко, шерсть, яйца и др.). Не включается в ВП с/х продукты переработки с/х сырья(мясо, кожа, растительное масло, вино, консервы и т.п.), а также продукты, собранные в лесах или добытые в результате промыслового рыболовства и охоты. Часть ВП с/х принимает товарную форму, значительная часть продукции используется на внутрихозяйственные нужды в самом с/х. ВП с/х исчисляется в текущих и сопоставимых ценах. ВП с/х делится на 2 части: часть, остающаяся у с/х предприятий для внутрихозяйственного потребления(создание семенных и фуражных фондов и для др. расходов, а в колхозах также для распределения между колхозниками), и часть, реализуемая на сторону, за пределы с/х предприятий. Последнее называется товарной продукцией. Соотношение между товарной и валовой продукцией отражает товарность с/х предприятий.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №24
1.Экологизация с/х производства обязательная составная часть развития экодоктрины президента рф
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об охране окружающей среды» (2002) существенно возрастают требования к грамотности специалистов в области охраны природы и рационального использования природных ресурсов. Специалист любой сферы деятельности должен понимать смысл современных проблем взаимодействия общества и природы, разбираться в причинной обусловленное возможных негативных воздействий: тех или иных производств на окружающую природную среду, уметь квалифицированно оценивать характер, направленность и последствия влияния конкретной хозяйственной деятельности на природу , увязывая решение производственных задач с соблюдением природоохранных требований, уметь планировать и организовывать природоохранную работу, вырабатывать и принимать научно обоснованные решения по вопросам охраны природы. Было бы ошибкой считать, что в природоохранных делах можно обойтись одними директивными установками и законодательными актами, выделением необходимых средств и т.п. ,Охрана природы - это не только сумма проблем, но и нечто гораздо большее: образ мышления, важная сфера формирования современного мировоззрения. Результативность государственных мер по охране природы во многом зависит от творческой инициативы людей, заинтересованного участия в проведении природоохранных мероприятий различных категорий населения и, прежде всего лиц, чьи действия или решения оказывают прямое или косвенное влияние на состояние окружающей природной среды.
От экологической грамотности специалистов сельского хозяйства зависят защита окружающей среды от прямого загрязнения и разрушения, снижение ресурсо-, материало- и энергоемкости сельскохозяйственного производства, внедрение малоотходных технологических систем и процессов, минимизация потерь сельскохозяйственной продукции, внедрение природосообразных систем ведения земледелия, животноводства, оптимизация ландшафта сельскохозяйственных районов, производство экологически чистой продукции и т.д. Принципиально важно придать экологическую направленность сельскохозяйственным технологиям с учетом дальнейших путей развития научно-технического прогресса, особенностей специализации концентрации по природно-хозяйственным зонам. Концепция природосообразности должна быть заложена в производственные системы, а при оценке производительности следует учитывать соотношение полученной продукции с объемом использованных ресурсов и удаленных отходов.
«Экологизация» сельскохозяйственного производства -объективно обусловленная необходимость целенаправленного перехода от сугубо технократической политики к грамотному соединению достижении научнотехнического прогресса с принципами природосообразности при организации и осуществлении различных видов производственной деятельности в сфере агропромышленного комплекса. В понятие интенсификации необходимо включать и природную составляющую.