- •Практична робота № 1 Тема: анатомія як наука. Зв'язок з іншими науками. Будова клітини
- •Практична робота № 2 Тема: будова та функції тканин
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Сапин м.Р, Анатомия человека: учеб. Для студ. Биол. Спец. Вузов / Сапин м.Р., Билич г.Л. – м.: Высш шк.., 1989. – 544 с. . С. 4 – 43.
- •Практична робота № 3 Тема: опорно-руховий апарат: загальні положення.
- •Сапин м.Р, Анатомия человека: учеб. Для студ. Биол. Спец. Вузов / Сапин м.Р., Билич г.Л. – м.: Высш шк.., 1989. – 544 с. . С. 4 – 43.
- •Практична робота № 4
- •2. На малюнку знайдіть суглоби:
- •Визначте за формою суглобових поверхонь кісток, якірухиможливів суглобах.
- •Запам'ятайте:в суглобах можливі такі рухи:
- •Практична робота № 5 тема: будова осьового скелету.
- •1.Знайдіть на скелеті людини такі кістки:
- •1.На забарвленій моделі черепа знайдіть кісткимозкового відділу черепа:
- •2.Знайдіть на потиличній кістц ітакі кісткові утворення:
- •3.Розгляньтеклиноподібну кісткуі знайдіть на ній такі утворення:
- •4. Відшукайте на лобовій кістці:
- •5.Розгляньтерешітчасту кісткуі знайдіть на ній:
- •6. Розгляньте тім'яну кістку ізнайдіть:
- •7.Знайдіть на скроневійкістцітакі утворення:
- •1.На забарвленому малюнку черепа знайдіть кісткилицевого відділу черепа:
- •2.Знайдіть наверхній щелепітакі кісткові утворення:
- •3. Розгляньтевиличну кістку ізнайдіть:
- •4. Відшукайте напіднебінній кістці:
- •5.Розгляньтенижню щелепуі знайдіть на ній:
- •4.Зверніть увагу навнутрішню поверхню основи черепа.На ній розрізняють:
- •2.Вивчіть будовутипового хребця(грудного або поперекового), знайдіть його частини:
- •3.Розгляньте перший шийний хребець — атлант(не має тіла) і знайдіть на ньому::
- •6.Розгляньте грудні хребці. Вони мають:
- •7.Запам ятайте поперекові хребцімають:
- •8.На крижовій кістці знайдіть:
- •Практична робота № 6
- •1.Розглянте на скелеті людини кістки:
- •2.На малюнкузнайдіть кісткові утворення ключиці :
- •3.Розгляньте лопатку і знайдіть на ній:
- •2.Знайдіть наліктьовій кістцілюдини такі утворення:
- •3.Розглянтепроменеву кісткуі знайдіть:
- •2.Розглянтевеликогомілкову кісткуі знайдіть:
- •3.Розгляньтемалогомілкову кісткуі знайдіть:
- •4.Запам'ятайте: кістки стопи діляться на три відділи: заплесно, плесно, кістки пальців стопи. На скелеті людини знайдіть кісткизаплесна:
- •5.Розглянтекістки плесна.Знайдіть:
- •Практична робота № 7
- •3.Запам'ятайте м'язи розрізняють:
- •Практична робота № 8 Тема: класифікація м’язів.
- •2.Під час вивчення м'язів живота зверніть увагу на слабкі місця в передній стінці черевного преса:
- •1.Знайдіть м'язи спини:
- •1.Знайдіть такі м'язи вільної нижньої кінцівки:
- •Практична робота № 9
- •1.Розгляньте будову язика Він має::
- •2. Pозгляньте сосочки язика (утворення слизової оболонки):
- •2.На малюнку відшукайте
- •3. Розгляньте і порівняйте молочні і постійні зуби.
- •1. Ознайомтеся з будовою дванадцятипалої, порожньої і клубової кишок людини на малюнках. Знайдіть:
- •1.Вивчить будову товстої кишки..
- •1.Вивчить будову товстої кишки..
- •Практична робота № 10 Тема : травні залози.
- •Розглянте та вивчіть: слинні залози
- •2.Мікроскопічна будова печінки людини.
- •1. На малюнку знайдіть:
- •Практична робота № 11 тема: дихальний апарат.
- •1.На малюнку знайдіть:
- •2.Вивчитьбудову порожнини носа. Знайдіть у порожнині носа:
- •1. На малюнках гортані знайдіть:
- •1.Вивчить будову легень. Знайдіть:
- •2. . Запам'ятайте:ацинус —це система розгалуження однієїкінцевої бронхіоли, яка ділиться на дихальні бронхіоли, альвеолярні ходита альвеолярні мішечки з альвеолами (функція — газообмін).
- •Практична робота № 12
- •1.Намалюнках вивчітьтопографіюсечових органів. Знайдіть:
- •2. Вивчіть макроскопічну будовунирки.
- •Намалюнку повздовжнього розрізу нирки людини знайдіть:
- •3. Вивчіть мікроскопічну будову нирки.
- •Сапин м.Р, Анатомия человека: учеб. Для студ. Биол. Спец. Вузов / Сапин м.Р., Билич г.Л. – м.: Высш шк.., 1989. – 544 с. . С. 4 – 43.
- •Маринова к.В., Анатомия и физиология детского организма / Маринова к.В., Леонтьева н.Н. – Просвещение, 1976. С. 6 – 11. Практична робота № 13
- •1.Вивчіть топографію внутрішніх чоловічих статевих органів. Знайдіть:
- •2.Вивчить макроскопічнубудову яєчкаНа малюнку знайдіть:
- •4.Розгляньте будовузовнішніх чоловічіх статевих органів:
- •2. Жіночі статеві органи
- •1. Вивчіть топографіювнутрішніх і зовнішніх жіночих статевих органів. Знайдіть:
- •2.Вивчіть макро- і мікроструктуру яєчника. Знайдіть:
- •3.Вивчіть макро–і мікроструктуруматкиіматкових труб:
- •4 .Вивчить макроструктуру матки. На малюнку знайдіть:
- •5. На малюнку жіночого таза зверніть увагу на топографію сечового міхура, матки і прямої кішки.Знайдіть:
- •Практична робота № 14
- •1. Топографія ендокринних залоз
- •1. Розглянте топографію ендокринних залоз (безпроточних залоз, залоз внутрішньої секреції). Знайдіть:
- •2. Щитоподібна залоза
- •1. Розглянтещитоподібну залозу. Знайдіть:
- •2. Мікроскопічна будова щитоподібної залози.
- •1. На малюнку головного мозку людини розгляньтегіпофіз —нижній мозковий придаток.
- •4. Надниркові залози
- •1. На малюнку розгляньте надниркові залози (розташовані на верхніх кінцях нирок).
- •2. Мікроскопічна будова надниркових залоз людини.
- •Практична робота № 15
- •2. Будова лімфатичного вузла
- •3. Будова селезінка
- •Практична робота № 16
- •2.Вивчіть морфологію серця людини.
- •3. Вивчітькровопостачання серця.
- •4. Знайдіть судини, які впадають у серце людини і виходять з нього:
- •5. На серці людини визначтепорожнини серця:
- •6. На малюнках ознайомтеся з будовоюклапанного апарату серця:
- •2. На малюнку розтятій вені знайдіть венозні клапани (це складки ендотелію півмісяцевої форми).
- •1.Дуга аорти та її гілки
- •1.Вивчіть гілки дуги аорти:
- •2.Грудна і черевна частини аорти та їхні гілки.
- •1.Груднааорта(розташована у грудній порожнині,прилягає до тіл хребців з лівого боку, спускається майже вертикально доаортального отвору діафрагми, від неї відходять пристінкові і нутрянігілки):
- •2.Черевна аорта(розташована в черевній порожнині спереду від хребців до рівняIVпоперекового хребця; від неї відходять пристінкові і нутряні гілки).
- •3. Артерії таза і нижньої кінцівки
- •2)Внутрішню клубову артерію (входить у малий таз, від неї відходять пристінкові і нутряні гілки:
- •3)Зовнішню клубову артерію (даєгілочки до поперекового м'яза і до м'язів черевного преса, пройшовши підпахвинною зв'язкою, продовжується у стегнову артерію);
- •1.Система верхньої порожнистої вени
- •2.Система нижньої порожнистої вени. Ворітна вена
- •3.Підшкірні вени верхньої і нижньої кінцівок.
- •4.Кровообіг плода
- •Практична робота № 18
- •1.Ознайомтеся зтопографією спинного мозку.Зверніть увагу на його:
- •1А. На малюнку спинного мозку розгляньте йогооболонки:
- •1Б. На малюнку розгляньте внутрішню будову спинного мозку.
- •2. 1.На малюнках мозку розгляньте відділи головного мозку людини, а також його основу. Знайдіть:
- •На нижній поверхні головного мозку знайдіть (дивіться спереду назад):
- •2.Оболонки головного мозку
- •1.На малюнках розгляньте оболонки головного мозку.
- •3.Судини головного мозку
- •1.На малюнках вивчіть кровопостачання головного мозку. Знайдіть:
- •3.Знайдіть на малюнках пазухи твердої оболонки головного мозку:
- •1.Ромбоподібний мозок: довгастий мозок, четвертий шлуночок.
- •1.Спочатку вивчіть будовудовгастого мозку, а потім знайдіть утворення довгастого мозку:
- •2.На малюнках мозку, розгляньтечетвертий шлуночокмозку. Знайдіть:
- •3.Зверніть увагу на ромбоподібну ямку, знайдіть:
- •4.Ознайомтеся з проекцією ядер черепних нервів у ромбоподібній ямці. Запам'ятайте:
- •2.Задній мозок: міст, мозочок.
- •1.Вивчіть будову мостаі знайдіть такі утвореннямоста:
- •2.На поперечному розрізі моста вивчіть його внутрішню будову. Знайдіть:
- •4.На малюнку—горизонтальний зріз мозочка – знайдіть його ядра:
- •3.Середній мозок
- •1.На малюнках знайдіть такі утворення середнього мозку:
- •2.На поперечному розрізі середнього мозку вивчіть його внутрішню будову. Знайдіть:
- •4.Проміжний мозок.
- •1.На малюнках мозку вивчіть будову проміжного мозку. Знайдіть:
- •1.Борозни і закрутки півкуль великого мозку
- •1.На малюнках головного мозку людини розгляньте основні борозни і закрутки півкуль великого мозку.
- •2.Базальні ядра, або підкіркові вузли (ганглії)
- •4.Бічні шлуночки
- •1.На розрізі півкуль великого мозку розгляньте бічні шлуночки (залягають нижче від мозолистого тіла в обох півкулях). Знайдіть:
- •1.Спинномозкові нерви
- •1.На малюнках спинного мозку зверніть увагу на розгалуження кожного спинномозкового нерва на чотиригілки(у ділянці міжхребцевого отвору):
- •2. Знайдітьсплетення:
- •Практична робота № 19 тема : органи чуття.
- •1.Будова очного яблука
- •1.На малюнку вивчіть будову очного яблука. Знайдіть:
- •1.На малюнках ознайомтеся з будовою органа слуху. Знайдіть три відділи:
- •2.Розгляньте будовузовнішнього вуха(вушна раковина і зовнішній хід). Знайдіть:
- •4.У товщі кам'янистої частини (піраміди)скроневої кістки розташованевнутрішнє вухо.Розгляньте кістковий лабіринт, який складається з трьох відділів:
- •5.Знайдіть у перетинчастому лабіринті (розташований усередині кісткового лабіринту) його частини:
- •Практична робота № 20
- •1. На малюнку. Знайдіть шари шкіри:
- •1. Будова та функції нервової тканини.
- •. Рейтингова оцінка засвоєння студентами денної форми навчання навчального матеріалу (за кредитно-трансферною системою) критерії
- •2.3.1.1. Рейтингова оцінка засвоєння навчального матеріалу для студентів спеціальності:
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Питання до екзамену з анатомії людини
2. Жіночі статеві органи
1. Вивчіть топографіювнутрішніх і зовнішніх жіночих статевих органів. Знайдіть:
1)яєчники (розташовані у порожнині малого таза на задньому листку широких маткових зв'язок);2)маткові труби (відходять від кутів тіла матки в товщі верхніх країв широких зв'язок до яєчників);3)матка (розташована у порожнині малого таза, між сечовим міхуром і прямою кишкою);4)піхва (міститься в тазовій порожнині, під маткою, між сечовим міхуром і сечівником з одного боку і прямою кишкою — з другого);5)великі соромітні губи (потовщення шкіри, обмежують статеву щілину);6)малі соромітні губи (лежать паралельно до великих і медіальне від них, обмежують присінок піхви);7)присінок піхви (розташований між малими соромітними губами);8)клітор (складається з двох печеристих тіл, які починаються від нижніх гілок лобкових кісток).
2.Вивчіть макро- і мікроструктуру яєчника. Знайдіть:
1)трубний кінець (обернений до маткової труби);2)матковий кінець (наближений до матки);3)присередню (медіальну) поверхню (обернена у порожнину малого таза);4)бічну (латеральну) поверхню (прилягає до бічної стінки малого таза);5)вільний край (вентральний);6)брижовий край (дорзальний);7)ворота яєчника (входять і виходятьсудини і нерви);8)власну зв'язку яєчника (сполучає яєчник з маткою).
Зверніть увагу: у яєчника немає вивідної протоки (яйцеклітина крізь оболонку яєчника виходить у порожнину очеревини).
3.Вивчіть макро–і мікроструктуруматкиіматкових труб:
;1)розгляньте черевний отвір маткової труби (кінець її розширюється, утворюючи лійку маткової труби);2)зверніть увагу: краї лійки нерівні, мають на собі численні складки і торочки;3)знайдіть: перешийок маткової труби (звужена початкова частина біля матки;)4)ампулу маткової труби (потовщена латеральна частина труби).
Запамятайте: на поперечному розрізі стінка маткової трубискладається з трьох оболонок: слизової (має на собі високі поздовжні,дуже розгалужені складки; м'язової (утворена поздовжніми і коловимиволокнами); серозної (утворена очеревиною широкої маткової зв'язки).
4 .Вивчить макроструктуру матки. На малюнку знайдіть:
1)дно матки( верхня розширена частина);2)тіло матки;3)шийку матки (звужена частина);4)широку звязку матки (складки очеревини);5)круглу маткову звязку (парна);6)порожнину матки (на фронтальному розрізі має форму трикутника);7)канал шийки матки (вузька порожнина);8)внутрішній отвір матки(місце переходу порожнини матки в канал шийки матки);9)зовнішній отвір матки (обмежений передньою і задньою губами ).
5. На малюнку жіночого таза зверніть увагу на топографію сечового міхура, матки і прямої кішки.Знайдіть:
1)прямокишково-маткову заглибину ( вистелена очеревиною.глибша);2)міхурово-маткову заглибину( вистелена очеревиною.менша).
ІІІ САМОСТІЙНА РОБОТА: Законспектувати вікові особливості розвитку статевої системи.
ЛІТЕРАТУРА
Сапин М.Р, Анатомия человека: учеб. для студ. биол. спец. вузов / Сапин М.Р., Билич Г.Л. – М.: Высш шк.., 1989. – 544 с. . С. 4 – 43.
Федонюк Я.І., Анатомія та фізіологія з патологією \ Я.І.Федонюк. – К. : Либідь, 2001.- 700С. с 7 – 23.
Антипчук Ю.П. Анатомія і фізіологія дитини / Антипчук Ю.П. – К.: Вища школа, 1984. С. 6 – 18.
Савка В.Г. Спортивна морфологія: Навчальний посібник / За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги - 21, 2005. – 196 с. С. 6 - 23
Маринова К.В., Анатомия и физиология детского организма / Маринова К.В., Леонтьева Н.Н. – Просвещение, 1976. С. 6 – 11.