- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Österreich
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •1. Was passt nicht in die Reihe.
- •2. Erklären Sie die Bedeutung der folgenden zusammengesetzten Wörter:
- •3. Ergänzen Sie folgende Sätze durch die richtige Variante!
- •4. Finden Sie synonymische Wendungen:
- •5. Ergänzen Sie die Sätze durch passende Präpositionen.
- •6. Bilden Sie Komparativ der fett gedruckten Adjektiven
- •7. Bilden Sie Superlativ der fett gedruckten Adjektive.
- •8. Übersetzen Sie folgende Wortverbindungen. Finden Sie Sätze mit diesen Wortverbindungen im Text.
- •9. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •10. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Wien
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •1.Finden Sie Synonympaare.
- •2.Übersetzen Sie die Wortfamilien.
- •3. Wovon ist die Rede? Ergänzen Sie die folgenden Sätze.
- •4. Bilden Sie Sätze aus folgenden Wörtern.
- •5. Ergänzen Sie den Satz durch ein Hilfsverb in richtiger Form.
- •6. Setzen Sie die Hilfsverben „haben“ oder „sein“ in der richtigen Form ein! Bilden Sie das Perfekt!
- •7. Schreiben Sie folgende Sätze aus dem Text im Perfekt!
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die Schweiz
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •6. Bilden Sie Sätze aus folgenden Wörtern.
- •7. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •8. Formen Sie direkte Rede in indirekte um.
- •9. Übersetzen Sie ins Deutschе.
- •10. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Bern
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •V. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Erklären Sie die Bedeutung der Bestandteile der zusammengesetzten Wörter.
- •2. Bestimmen Sie, was zusammenpasst.
- •3. Sind die Behauptungen richtig oder falsch? Ersetzen Sie die falschen Behauptungen durch richtige.
- •4. Bilden Sie die Wortverbindungen aus den Wörtern im Kasten. Bilden Sie damit Sätze dem Inhalt des Textes entsprechend.
- •5. Ergänzen Sie die Sätze durch richtige Präpositionen.
- •6. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •7. Bilden Sie ein Konditionalsatz.
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Stellen Sie einen Plan zum Text zusammen.
- •10. Erzählen Sie den Text nach Ihrem Plan.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Liechtenstein
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •V. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Analysieren Sie die zusammengesetzten Wörter.
- •2. Übersetzen Sie folgende Wortfamilien.
- •4. Was passt zusammen?
- •5. Ergänzen Sie die folgenden Sätze.
- •6. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •7. Ergänzen Sie die Konjunktivformen von:
- •8.Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Erzählen Sie über Fürstentum Liechtenstein.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Großherzogtum Luxemburg
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •V. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1.Finden Sie Synonympaare.
- •2. Übersetzen Sie die Wortfamilien.
- •3. Was passt zusammen? Verbinden Sie.
- •4. Ergänzen Sie die Sätze.
- •5. Bilden Sie Sätze aus folgenden Wörtern.
- •6. Vergleichen Sie Luxemburg und Liechtenstein zu folgenden Punkten:
- •7. Übersetzen Sie folgende Sätze mit Präteritum Konjunktiv der Modalverben ins Ukrainische.
- •8. Ergänzen Sie die Sätze im Konjunktiv Imperfekt.
- •9. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •10. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
- •Навчитися користуватися новими лексичними одиницями для побудови речень та застосовувати їх у певних мовних ситуаціях.
- •Навчитися правильно використовувати граматичний матеріал при читанні і перекладі текстів .
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Luxemburg – die Hauptstadt von Luxemburg
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •7. Ergänzen Sie die Konjugationsformen des Konditionalis I. Setzen Sie das Verb „werden“ in richtiger Form ein.
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Stellen Sie einen Plan zum Text zusammen.
- •10. Erzählen Sie den Text nach Ihrem Plan.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Feste und Bräuche in Deutschland.
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •V. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Bilden Sie aus zwei Wörtern ein Wort und übersetzen Sie es ins Ukrainische!
- •2. Bestimmen Sie, was zusammenpasst.
- •3. Welche von den unten angegebenen Wörtern und Wortverbindungen assoziieren Sie mit dem Nikolaustag, mit dem Neujahr, mit der Adventszeit, mit den Weihnachten. Füllen Sie die Tabelle aus.
- •4. Welche Wörter passen zusammen? Verbinden Sie sie und bilden Sätze nach dem Muster.
- •5. Übersetzen Sie die folgenden Sätze.
- •6. Formulieren Sie die Sätze anders.
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •8. Erzählen Sie über deutsche Feste und Bräuche.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Feste und Bräuche des ukrainischen Volkes
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •V. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Erklären sie die Bedeutung der zusammengesetzten Wörter.
- •2. Ordnen sie die unten angegebenen Wörter und Wendungen nach Begriffen zu. Füllen Sie die Tabelle aus.
- •3. Was passt zusammen?
- •4. Setzen Sie die angegebenen Wörter statt der Punkte ein.
- •5. Übersetzen sie ins Ukrainische.
- •7. Haben oder sein? Setzen Sie das Verb in der richtigen Form ein!
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche!
- •9. Erzählen Sie über die Feste und Bräuche in der Ukraine!
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die deutschen Essgewohnheiten
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •IV. Grammatik: Die Satzreihe: denn, deshalb, darum, deswegen
- •1. Nennen Sie Bestandteile der folgenden zusammengesetzten Wörter. Erklären Sie ihre Bedeutung.
- •2. Bilden Sie neue Wörter. Was bedeuten sie?
- •3. Verbinden Sie Antonympaare.
- •4. Sind folgende Behauptungen richtig oder falsch?
- •5. Ergänzen Sie die folgenden Sätze durch die unten stehenden Wörter.
- •6. Verbinden Sie die Sätze durch die Konjunktion “denn”. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •7. Verändern Sie die Wortfolge in den Sätzen aus der Übung 5. Gebrauchen Sie “deswegen, deshalb, darum”.
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Deutsche Nationalküche
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •5. Setzen Sie die Konjunktionen “aber” oder “sondern” ein.
- •6. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern.
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche
- •8. Erzählen Sie den Text nach.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Ukrainische Essgewohnheiten
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •4. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •5. Bilden Sie Sätze mit der Konjunktion “entweder …oder”.
- •6. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •7. Erzählen Sie über Essgewohnheiten in der Ukraine.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die ukrainische Küche
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •4. Welche Verben passen in den folgenden Situationen. Ergänzen Sie.
- •5. Ergänzen Sie die Sätze entsprechend dem Inhalt des Textes.
- •6. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern.
- •7. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •8. Bilden Sie ein Konzessivsatz mit obwohl.
- •9. Ist der Satz richtig oder falsch?
- •10. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •11. Geben Sie den Inhalt des Textes nach.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Gesundes Essen
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •6. Verbinden Sie die Sätze:
- •7. Sie essen gesund. Begründen Sie Ihre Entscheidung.
- •8. Bilden Sie die Sätze.
- •9.Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •10. Äußern Sie sich zum Thema „Gesundes Essen“.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Das Wetter in Deutschland
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •6. Welches Verb geht mit welchem Substantiv? Finden Sie die Paare, die zusammen gehören.
- •7. Unten ist eine Wetterkarte von Deutschland. Antworten Sie auf die Fragen.
- •8. Übersetzen Sie ins Ukrainische.
- •9. Finden Sie im Text Konsekutivsätze und schreiben sie aus.
- •10. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •11. Erzählen Sie über das Klima und das Wetter in Deutschland.
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Das Klima in der Ukraine
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
- •IV. Grammatik:
- •4. Verbinden Sie die passenden Wortverbindungen.
- •5. Lesen Sie die Sätze und sagen, um welche Wettererscheinungen geht es.
- •6. Bilden Sie sinnvolle Sätze aus folgenden Wörter und Wortverbindungen.
- •7. Bilden Sie Attributsätze.
- •8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •9. Erzählen Sie über das Klima in der Ukraine.
II. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die ukrainische Küche
Die ukrainische Küche ist sehr vielfältig. Sie bildete sich ziemlich spät heraus, etwa im 18. Jahrhundert. Sie ist eng mit den Traditionen, der Kultur und Lebensweise der Ukrainer verbunden. Die ukrainische Küche hat auch viel von den kulinarischen Künsten der Nachbarvölker übernommen.
Die wichtigsten traditionellen ukrainischen Speisen sind „Borschtsch“ und „Warenyky“. Der Borschtsch war ursprünglich ein Arme-Leute-Essen. Das ist eine Gemüsesuppe, die aus vielen Bestandteilen zubereitet wird. Diese Suppe hat viele regionale Variationen, aber die rote Bete ist unbedingt ihr Grundbestandteil. Der Borschtsch kann man mit oder ohne Fleisch, mit Sauerkraut oder mit Weißkohl zubereiten. Oft serviert man Borschtsch mit saurer Sahne.
Für die ukrainische Küche ist auch Vielfalt an Mehlwaren charakteristisch. Bekannt sind Warenyky und Haluschky. Warenyky werden aus Nudelteig mit Füllungen aus Fleisch, Kohl, Kartoffeln, Quark, Pilzen zubereitet. Es gibt auch süße Warenyky mit Kirschen oder Pflaumen. Sehr gut schmecken auch „mlynzi“. Das sind kleine Pfannkuchen mit Quark, Konfitüre und saurer Sahne. Verbreitet und beliebt sind auch Piroggen („pyrohy“), die auch verschiedene Füllungen haben können. Zu Feiertagen bäckt man Pampuschky (die Krapfen), Napfkuchen und Honigtorten.
Es gibt noch ein Gericht, das aus Kosakenzeit stammt. Man nennt es „kascha“ (Brei). Kascha aßen gern bereits die Kosaken. Typisch ukrainisch ist Brei aus Buchweizengrütze, Hirse, Mais und aus Kürbis.
Für die ukrainische Küche sind Gerichte mit Fleisch, in erster Linie Schweinefleisch, typisch. Besonders beliebt ist der Schweinespeck, den man auf verschiedene Arten zubereitet. Der Speck ist nicht nur selbständiges Gericht, sondern auch eine Zutat für andere Speisen. Auch Geflügel und Rindfleisch sind sehr populär.
Beliebt in der Ukraine sind auch Gemüse in verschiedenen Arten (frisch, eingelegt, mariniert). Kartoffeln und Bohnen, Weißkohl werden oft und gerne als Hauptgericht oder als Beilage gegessen.
In der Ukraine isst und trinkt man gern Milchprodukte, z.B. Quarkpfannkuchen, Rjashenka, Kefir.
In den Gärten der Ukrainer wachsen Zwiebeln, Knoblauch, Dill, Kümmel, Meerrettich, Petersilie, Paprika. Damit würzt man die Gerichte. Die unzähligen Pilzsorten aus den ukrainischen Wäldern werden gebraten, geschmort, mariniert und gesalzen.
In den Küchentraditionen bestehen lokale Unterschiede. So werden in Galizien als Füllung für die „Warenyky“ Quark oder Schafkäse und Kartoffel genommen. In Transkarpatenland bevorzugt man dafür Erbsen. Auch jede Region hat ihre eigenen Spezialitäten. In den Karpaten ist das z. B. Banusch.
III. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
1. Wann bildete sich die ukrainische Küche heraus?
2. Wie heißen die wichtigsten traditionellen Speisen der Ukraine?
3. Was ist der Grundbestandteil von Borschtsch?
4. Welche ukrainischen Mehlwaren sind bekannt?
5. Welche Fleischsorte ist in der Ukraine am populärsten?
6. Welche Gemüse werden oft und gerne gegessen?
7. Womit würzt man in der Ukraine die Gerichte?
8. Welche regionalen Spezialitäten kennen Sie?
IV. Grammatik: Satzgefüge: Konzessivsatz mit obwohl
Merken Sie sich!
Die Konzessivsätze Допустові підрядні речення (Konzessivsätze) означають умову, незважаючи на яку відбувається дія головного речення. Вони відповідають на питання Trotz welchen Umstandes? Wessenungeachtet? і вводяться сполучниками: obwohl, obgleich (хоч). Obwohl es heute kalt ist, gehen wir doch auf die Eisbahn. Хоч сьогодні і холодно, ми все ж таки підемо на каток. Підрядне речення з obwohl може стояти як перед головним реченням, так і після нього. Wir gehen auf die Eisbahn, obwohl es heute kalt ist. Синонімом до допустових підрядних речень є складносурядне речення з сполучниками aber, trotzdem Heute ist es kalt, aber wir gehen doch auf die Eisbahn. Сьогодні холодно, та ми все ж йдемо на ковзанку. Heute ist es kalt, trotzdem gehen wir auf die Eisbahn. Ich habe dir geschrieben, trotzdem meldest du dich nicht.
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V. Lexikalische und grammatische Übungen.
1. Übersetzen Sie die folgenden zusammengesetzten Wörter aus dem Text und nennen Sie ihre Bestandteile.
die Lebensweise, das Nachbarvolk, der Grundbestandteil die Gemüsesuppe, die Honigtorte, das Schweinefleisch, das Milchprodukt, der Quarkpfannkuchen, die Mehlwaren, der Schafkäse, der Nudelteig, das Arme-Leute-Essen, der Weißkohl
2. Welche Zutaten haben folgende Gerichte. Nennen Sie 3-4 Wörter
1. Oliviersalat:
2. Warenyky:
3. Quarkpfannkuchen:
4. Nalysnyky:
5. Borschtsch:
6. Banusch:
7. Kanapka:
3. Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch Synonyme.
1. Die Ukraine hat eine sehr reiche Küche.
2. Zu den ukrainischen traditionellen Speisen gehören Borschtsch und Warenyky.
3. Borschtsch hat viele regionale Variationen, aber die rote Bete ist immer sein Grundbestandteil.
4. Die ukrainische Küche bildete sich erst im 18 Jahrhundert heraus.
5. Die ukrainischen marinierten Pilze schmecken besonders gut.
6. Banusch ist ein traditionelles Gericht der Huzulen.
7. Die Zubereitung fast aller ukrainischen Speisen verlangt viel Zeit.
Zutat, entstand, eingelegten, eine Spezialität, vielfältige, Gerichten, das Kochen
