- •Культурология
- •Введение
- •Темы семинарских занятий с методическими указаниями и библиографическими списками
- •Тема 1. Культурология как наука о культуре (2 часа)
- •Методические указания
- •Учебники и учебные пособия1
- •Тема 2. Основные школы и концепции культурологии (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список2
- •Тема 3. Понятие «культура» (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема 4. Происхождение культуры. Древневосточные культуры (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема 5. Античная культура (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема 6. Культура средневековой европы и эпохи возрождения (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Тема 7. Культура нового времени хvii–хviii вв. (2 часа)
- •Методические указания
- •Тема 8. Культура хiх–хх вв. (2 часа)
- •Методические указания
- •Библиографический список
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Тема 1. Становление культурологии в России План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 2. Отечественная культура: от Древней Руси к современной России План
- •I. Христианство в культуре Древней Руси
- •II. Реформы Петра I и их влияние на отечественную культуру
- •III. Современная социокультурная ситуация в России
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список
- •Тема 3. Человек. Общество. Культура. Понятие коммуникации, ее место в культуре. Межкультурные коммуникации План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 4. Массовая и элитарная культуры План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 5. Восточные вероучения. Культура Японии План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 6. Мир исламской культуры План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 7. Культура Византии План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 8. Театр, литература и живопись эпохи Возрождения План
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список
- •Темы рефератов и методические указания по написанию
- •Цели и задачи реферата
- •Поиск источников информации
- •Изучение литературы
- •Осмысление и систематизация информации
- •Составление плана реферата
- •Написание и оформление реферата
- •Титульный лист реферата
- •Темы рефератов
- •Примерные планы рефератов с контрольными вопросами и библиографическими списками Тема 1: Культурология как общенаучная теория культуры План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 2. Определения и функции культуры План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 3. Культурная динамика План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 4. Ритуал и его основные формы План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 5. Культура и цивилизация План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 6. Магия, религия, наука в истории культуры План
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Вопросы к зачету
- •Тесты по теории и истории культуры
- •Тестовые задания
- •Словарь терминов
- •Списки художественной литературы для самостоятельного чтения Художественная литература, рекомендованная по курсу «История зарубежной культуры»
- •Художественная литература, рекомендованная по курсу «История русской культуры»
- •1/1 Xiх века
- •2/2 Xiх века
- •Содержание
- •Культурология
- •630039, Г. Новосибирск, ул. Никитина, 151а.
Темы семинарских занятий с методическими указаниями и библиографическими списками
Тема 1. Культурология как наука о культуре (2 часа)
Становление и развитие культурологии. Выдающиеся ученые культурологи.
Структура и состав современного культурологического знания: философия культуры, социология культуры, культурная антропология, история культуры, теоретическая и прикладная культурология.
Основные понятия культурологии:
– культура;
– цивилизация;
– морфология культуры;
– функции культуры;
– субъект культуры;
– культурогенез;
– динамика культуры;
– символы культуры;
– культурные коды;
– межкультурные коммуникации;
– культурные ценности и нормы;
– культурные традиции;
– культурная картина мира;
– социальные институты культуры;
– культурная самоидентичность;
– культурная модернизация.
Методические указания
Эта тема вводит студентов в теоретический раздел курса. При подготовке к первому вопросу важно показать глубокие исторические корни культурологии, роль античной философии в становлении теоретического изучения явления «культура», влияние античной философии на формирование первых концепций культуры в Европе в ХVIII в. Особую роль в появлении культурологии как науки сыграл русский ученый Н.Я. Данилевский. Необходимо рассказать о тех ученых на Западе и в России, которые уже в ХХ в. сформировали основное содержание культурологии как науки, ее методы, структуру, основные понятия.
Второй вопрос темы требует от студентов умения различать и понимать основные разделы культурологии, знать предмет и методы каждого из них, поле их приложения, важнейших представителей различных направлений.
Третий вопрос посвящен основным понятиям культурологии. По каждому из них у студентов должно быть сформулировано четкое и краткое определение и понимание их сути. Возможна подготовка небольших докладов-сообщений по каждому понятию культурологии.
Учебники и учебные пособия1
Арнольдов А.И. Введение в культурологию /А.И. Арнольдов. – М., 1993.
Багдасарьян Н.Г. Культурология / Н.Г. Багдасарьян. – М., 2007.
Багновская Н.М. Культурология / Н.М. Багновская. – М., 2004.
Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культуры /
А.А. Белик. – М., 1998.
Гуревич П.С. Культурология / П.С. Гуревич. – М., 2002.
Кармин А.С. Культурология / А.С. Кармин, Е.С. Новиков. – СПб., 2006.
Культурология /под науч. ред. Г.В. Драча. – Ростов-Д., 2006.
Никитич Л.А. Культурология. Теория, философия, история культуры/ Л.А. Никитич. – М., 2008.
Теоретическая культурология. – М., 2005.
Тема 2. Основные школы и концепции культурологии (2 часа)
Концепции теории культуры немецких классических философов
И. Канта, И. Гердера, Г. Гегеля.
Цивилизационная концепция: Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин, Н. Бердяев и др.
Психологические концепции З. Фрейда, К. Юнга, Э. Фромма.
Игровая концепция: Й. Хейзинга, Х. Ортега-и-Гассет.
Структурализм: К. Леви-Строс, М. Фуко и др.
Концепция «элитарности культур»: Ф. Ницше, А. Тойнби, Х. Ортега-и-Гассет.
Современные западные концепции: М. Мид, Б. Малиновский, А. Радклифф-Браун, Ф. Боас, А. Кребер, К. Клакхон и др.
