
- •Введение
- •Обоснование выбора профессии
- •Профессиограмма общая характеристика профессии
- •Содержание труда
- •Условия труда
- •Требования профессии к человеку
- •Необходимые знания
- •Возможные способы приобретения профессии
- •Психограмма профессии
- •Профессиональная проба
- •Профессиональная пригодность
- •Профессиональное намерение и карьера
- •План подготовки к приобретению профессии
- •Готовность к профессиональному самоопределению
- •Карта самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению
- •Заключение
- •Список литературы
Требования профессии к человеку
Общие и специальные особенности: хорошая память, точность, внимательность, сосредоточенность, усидчивость, кропотливость.
Знания и умения: математические способности, концентрация, внимание, терпение, стремление к знаниям.
Необходимые знания
Инженер должен быть грамотным специалистом, иметь необходимые знания, навыки, логическое мышление, способность собирать аргументы и факты, анализировать и делать выводы, необходимые при решении производственных и иных задач. Он должен ставить перед собой цели и добиваться их. Он должен уметь планировать свою работу и работу подчиненных. Он должен уметь разрабатывать стратегию решения проблемы и нацеливать подчиненных на ее выполнение. Инженер должен постоянно повышать свой профессиональный уровень и следить за достижениями науки и техники в своей области.
Возможные способы приобретения профессии
Для того чтобы стать инженером, прежде всего необходимо получить специальное образование. Специальность «инженер» присваивают в различных технических вузах, которые есть в каждом крупном городе страны. При этом не существует универсального инженерного образования. Еще во время поступления вы должны выбрать специализацию - инженер-железнодорожник, инженер-проектировщик, инженер-программист или другую. В системе подготовки по этим специальностям совпадает только их техническая и практическая направленность. В этом отличие подготовки по схожим дисциплинам, например, по вычислительной технике, в инженерных технических вузах и классических университетах.
ПОСЛЕ 9 КЛАССА |
ПОСЛЕ 11КЛАССА |
Брянский колледж железнодорожного транспорта |
Брянская государственная инженерно-технологическая академия (БГИТА) |
Брянский строительный колледж имени профессора Н.Е.Жуковского |
Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского |
Дятьковский индустриальный техникум |
Брянский государственный технический университет |
Психограмма профессии
Наименование психологических качеств |
Величина требования в баллах |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Точность выполнения правил, инструкций |
|
|
|
|
*
|
2. Концентрация внимания |
|
|
|
|
* |
3. Переключение внимания |
|
|
* |
|
|
4. Распределение внимания |
|
|
|
|
* |
5. Наглядно-образная память |
|
|
|
* |
|
6. Оперативная память |
|
|
|
* |
|
7. Пространственные представления |
|
|
|
|
*
|
8. Точность и скорость движений |
|
|
* |
|
|
9. Самообладание |
|
|
|
* |
|
10. Дисциплинированность |
|
|
* |
|
|
11. Ответственность |
|
|
|
* |
|
12. Организованность |
|
|
|
* |
|
13. Аккуратность |
|
|
|
* |
|
14. Настойчивость |
|
|
|
|
* |
15. Работоспособность |
|
|
|
|
* |