
- •А6. Однородная балка, массой 12кг удерживается в равновесии на трехгранной призме при помощи вертикальной силы f . Определите величину силы f , если призма делит балку
- •1 Порция 2 порция
- •1 Состояние 2 состояние
- •М атематическая модель решения.
- •Графическое представление решения.
- •М атематическая модель решения.
- •1 3. Первый конденсатор емкостью 3с подключен к источнику тока с эдс , а второй
- •Графическое представление решения.
- •1.Решение на основе графического моделирования
- •П остроим график движения автомобиля без опоздания со скоростью
- •1.Вариант физического моделирования путем создания графических образов
- •6 .График движения автобуса и легкового автомобиля
- •7. Совместим движение двух видов транспорта согласно условию задачи
- •8. Переведем задачу из физической интерпретации в геометрическую.
- •1 .Вариант физического моделирования путем создания графических образов
- •6 .График движения автобуса и легкового автомобиля
- •7. Совместим движение двух видов транспорта, согласно условию задачи
- •1.Вариант физического моделирования путем создания графических образов
- •1.Решение на основе графического моделирования
- •1.Решение на основе графического моделирования
- •6 .График движения автомобиля и мотоциклиста
Графическое представление решения.
Рис 3 . Рис 4. |
Если повернуть зеркало, то угол падения увеличится на (рис 2), т.е.
По
закону отражения света
Ответ: 1)
|
А 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
|
|
Графическое представление решения.
Проведем побочную ось, параллельную направлению луча и найдем побочный фокус
Рис 1. |
Проведем побочную ось, параллельную направлению луча и найдем побочный фокус
Рис 2. |
|
|||
Совместим луч и так как показано в условии
|
После преломления лучи пересекутся в точке 4
Ответ: 4)
|
|
|||
19.
В цепи постоянного тока, показанной
на рисунке, необходимо изменить
сопротивление второго реостата ( 1)
3)
и
|
|
|
|||
|
Реконструкция условия задачи.
Начальные сопротивления реостатов , и . Шаг 1. |
В цепи постоянного тока необходимо изменить сопротивление второго реостата ( ) с таким расчетом, чтобы мощность, выделяющаяся на нем увеличилась вдвое. Шаг 2. |
|||
|
Мощность на первом ( ) реостате должна остаться при этом неизменной. Как этого добиться, изменив сопротивление второго ( ) и третьего ( ) реостатов? Шаг 3. |
|
Дано: Математическая модель решения.
С
остояние 1
С
остояние 2. Изменим сопротивление реостата 2 и 3.
По
условию , мощность на первом
реостате не изменяется
т.к. сопротивление первого резистора не меняется, то и сила тока
должна
остаться неизменной, Это условие будет
выполнено, если
,
где
т.к.
Ответ 2)
А
21. Какие заряд
и массовое число
будет иметь ядро элемента, получившегося
из ядра изотопа
после
одного
распада
и одного электронного
распада?
1)
2)
3)
4)
Реконструкция условия задачи.
Шаг 1. Шаг 2. Шаг 3.
Графическое представление процесса
Математическая
модель решения.
Ответ
2)
А 23. Поток фотонов с энергией 15эВ выбивает из металла фотоэлектроны, максимальная кинетическая энергия которых в 2 раза меньше работы выхода. Какова максимальная кинетическая энергия образовавшихся фотоэлектронов?
1) 30 эВ 2) 15 эВ 3) 10 эВ 4) 5 эВ
Реконструкция условия задачи.
|
Поток фотонов с энергией 15эВ выбивает из металла фотоэлектроны Шаг 1. |
|
Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов в 2 раза меньше работы выхода. Какова максимальная кинетическая энергия образовавшихся фотоэлектронов? Шаг 2. |
||
---|---|---|---|---|---|
Д
|
Математическая модель решения. В Ответ: 4)
|
|
А
24. Чтобы экспериментально проверить,
что жесткость упругого стержня
з
ависит
от его длины, надо использовать пару
стальных стержней
А
и Б 2) Б и В 3) В и Г 4) Б и Г
Решение.
Чтобы экспериментально проверить, что жесткость упругого стержня
зависит от его длины, необходимо чтобы площадь поперечного сечения
стержней была одинаковой. Анализ рисунков показывает, что этому условию
удовлетворяют стержни А и Г, Б и В.
Ответ: 2)
А
25 . На
рисунке показаны результаты измерения
давления постоянной массы разреженного
газа при повышении его температуры.
Погрешность измерения температуры
Графическое представление процесса.
|
|
Рис 1. Рис 2.
Д ано.
|
Математическая модель решения. При
изохорном процессе
По
графику (рис 2) определим, что при
Воспользуемся уравнением Менделеева - Клапейрона
Ответ 2) |
Плоский воздушный
конденсатор зарядили, отключили от
источника тока, а затем уменьшили
расстояние между его пластинами. Что
произойдет при этом с электроемкостью
конденсатора, его энергией и напряженностью
поля между его обкладками?
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ |
ИХ ИЗМЕНЕНИЕ |
|||
А) Электроемкость конденсатора |
1) увеличится |
|||
Б) Энергия конденсатора |
2) уменьшится |
|||
В) Напряженность поля между обкладками |
3) не изменится |
|||
А |
Б |
В |
|
|
|
|
|
|
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов)
Реконструкция условия задачи.
Плоский воздушный конденсатор зарядили и отключили от источника тока Шаг 1. |



Затем уменьшили расстояние между его пластинами. Что произойдет при этом с электроемкостью конденсатора, его энергией и напряженностью поля между его обкладками?
Шаг 2
Графическое представление процесса.
|
Конденсатор отключили
Рис 1.
|
Если конденсатор отключили от источника тока, то заряд на его обкладках не изменится (рис 1.)
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Расстояние между пластинами уменьшили Рис 2.
|
Р |
|||||
|
Расстояние между пластинами уменьшили Рис 3.
|
П ри этом энергия конденсатора (рис 3.) уменьшится |
|||||
|
+ - + - + - + -
Рис 4. |
П о определению т.к. электроемкость увеличилась, то напряжение уменьшится (рис 4.) Н апряженность поля между обкладками конденсатора не изменится
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
А |
Б |
В |
1 |
2 |
3 |
Длина каждой веревки
качелей равна 2м. На доске качелей стоит
гиря массой 5кг. Чему равен вес гири в
момент, когда качели проходят нижнее
положение, если скорость доски с гирей
в это время равна 2м/с? Ответ округлите
до целых чисел.
Реконструкция условия задачи.
Д ано.
|
Длина каждой веревки качелей равна 2м. На доске качелей стоит гиря массой 5кг.
Шаг 1. |
Чему равен вес гири в момент, когда качели проходят нижнее положение, если скорость доски с гирей в это время равна 2м/с?
Шаг 2. |
Графическое представление
движения.
По
второму закону Ньютона
По
3 закону Ньютона
|
Т.к. , то
Ответ: 60Н |
Рис 1.
Рис 2.
В
калориметр с водой бросают кусочки
тающего льда. В некоторый момент кусочки
льда перестают таять. Первоначальная
масса воды в сосуде 330г, а в конце процесса
таяния масса воды увеличилась на 84г.
Чему равна начальная температура воды
в калориметре? Ответ выразите в градусах
Цельсия (
).
Теплоемкостью калориметра и теплообменом
с внешней средой пренебречь.
Реконструкция условия задачи.
В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная масса воды в сосуде 330г. Шаг 1. |
В конце процесса таяния масса воды увеличилась на 84г. Чему равна начальная температура воды в калориметре? Шаг 2. |
Графическое
представление процесса.
Рис 1.
|
Рис 2. |
Рис 3. |
Дано.
|
Математическая модель решения.
Количество теплоты, выделившееся при охлаждении воды до температуры 00С равно количеству теплоты, необходимому для плавления льда
Учтем, что
Ответ: |
В электрическом
поле, вектор напряженности которого
направлен вертикально вверх и равен по
модулю 100В/м, неподвижно «висит» песчинка,
масса которой
.
Чему равен заряд песчинки? Ответ выразите
в нанокулонах (нКл).
Графическое представление состояния.
Представим электрическое поле между разноименно заряженными пластинами
_ _ _ _ _ _ _ _
+ + + + + + + + |
_ _ _ _ _ _ _ _
+ + + + + + + + |
|
Рис 1. Рис 2.
|
Ответ: |
Две частицы, имеющие
отношение зарядов
и отношение масс
,
влетели в однородное магнитное поле
перпендикулярно его линиям индукции и
движутся по окружностям с отношением
радиусов
.
Определите отношение кинетических
энергий
этих частиц.
Реконструкция условия задачи.
Две частицы, имеющие отношение зарядов и отношение масс , влетели в однородное магнитное поле перпендикулярно его линиям индукции. Шаг 1 |
|
Они движутся по окружностям с отношением радиусов . Определите отношение кинетических энергий этих частиц. Шаг 2. |
Графическое представление взаимодействия.
Рис 1. Рис 2.
|
Математическая модель решения.
П Т Н
Ответ: 4 |
В схеме, показанной на рисунке, вольтметр и амперметр можно считать идеальными, а источник тока имеет конечное сопротивление. Движок реостата R передвинули, и показания амперметра увеличились. Куда передвинули движок реостата и как изменились показания вольтметра? Ответ обоснуйте.
Графическое представление решения.
|
V
А
|
|
|
|
|
|
---|---|---|---|---|
I состояние II состояние Рис 1. Рис 2. |
|
Математическая модель решения.
П
о условию, показания амперметра увеличились.
Следовательно, сопротивление реостата уменьшилось
Движок
реостата нужно подвинуть влево (! см.
схему цепи)
П
о закону Ома для полной цепи
показания вольтметра понизились
Ответ: Движок реостата нужно подвинуть влево, показания вольтметра понизились
Два шарика, массы
которых m=0,1кг
и М=0,2кг, висят, соприкасаясь на
вертикальных нитях длиной
|
|
Реконструкция условия задачи.
|
|
|
Два шарика, массы которых m=0,1кг и М=0,2кг, висят, соприкасаясь на вертикальных нитях длиной Шаг 1. |
Левый шарик отклоняют на угол и отпускают без начальной скорости.
Шаг 2. |
Какое количество теплоты выделится в результате абсолютно неупругого удара шариков? Шаг 3. |
Графическое представление взаимодействия.
|
|
|
Рис 1. Рис 2. Рис 2.
Дано.
m=0,1кг
М=0,2кг
|
Математическая модель решения. 1
с учетом (1) 3
|
Воздушный шар объемом
с массой оболочки 400кг имеет внизу
отверстие, через которое воздух в шаре
нагревается горелкой. Чему равна
максимальная масса груза, который может
поднять шар, если воздух в нем нагреть
до температуры
?
Температура окружающего воздуха
,
его плотность
.
Оболочку шара считать нерастяжимой.
Реконструкция условия задачи.
Воздушный шар объемом с массой оболочки 400кг имеет внизу отверстие, через которое воздух в шаре нагревается горелкой. |
|
Воздух внутри шара нагрели до температуры . Температура окружающего воздуха , его плотность |
|
Чему равна максимальная масса груза, который может поднять шар? |
Шаг 1. Шаг 2. Шаг 3.
Графическое представление процесса.
Рис 1 . Рис 2. Рис 3.
Д ано.
|
М
1) Т.к. шар в равновесии, то У
2) Определим плотность воздуха внутри шара (рис 3). Воспользуемся уравнением М
|
Один
моль одноатомного идеального газа
совершает процесс 1-2-3 (см. рисунок, где
Дано.
|
|
|||||||
|
||||||||
|
|
В
дно водоема глубиной 3м вертикально
вбита свая, скрытая под водой. Высота
сваи 2м. Свая отбрасывает на дно водоема
тень длиной 0,75м. Определите угол падения
солнечных лучей на поверхность воды.
Показатель преломления воды
Р еконструкция условия задачи.
В дно водоема глубиной 3м вертикально вбита свая, скрытая под водой. Высота сваи 2м. Шаг 1. |
Свая отбрасывает на дно водоема тень длиной 0,75м. Шаг 2. |
Определите угол падения солнечных лучей на поверхность воды.
Шаг 3. |
Графическое представление процесса.
Рис 1. |
Рис 2. |
Рис 3. |
Дано.
|
Математическая модель решения
1)
Рассмотрим прямоугольные треугольники
Они
подобны. Следовательно
В
.
|
2) Найдем угол падения
Ответ:
Электромагнитное
излучение с длиной волны
используется для нагревания воды массой
1 кг. Сколько времени потребуется для
нагревания воды на
,
если источник за 1с излучает
фотонов? Считать, что излучение полностью
поглощается водой.
Реконструкция условия задачи.
Электромагнитное излучение с длиной волны используется для нагревания воды массой 1 кг. Шаг 1. |
Источник за 1с излучает фотонов
Шаг 2. |
Сколько времени потребуется для нагревания воды на ? Считать, что излучение полностью поглощается водой. Шаг 3. |
Графическое представление процесса.
Рис 1. |
Рис 2. |
Рис 3. |
|
|
Д
|
Математическая модель решения Энергия фотона
Энергия,
поглощаемая водой за
(мощность излучения) равна
Количество
теплоты, необходимое для нагревания
воды
По
условию излучение полностью поглощается
водой, следовательно
где t – время нагревания воды
|
Ответ: 700с
Рассмотрим задания, предлагаемые на государственной итоговой аттестации по математике в новой форме в 2010 году, в которых предлагаются задачи с физическим содержанием. Это задания № 11, 16 из I части экзаменационной работы.
Задача №1 (Образец задания №11)
«Скорость автомобиля на 20км/час больше скорости мотоцикла. Они едут навстречу другу из двух пунктов, расстояние между которыми 280км. Найдите скорость автомобиля, если в момент встречи автомобиль был в пути 3 часа, а мотоциклист - 2 часа». Выберите уравнение, отвечающее условию задачи, в котором неизвестной х обозначена скорость автомобиля.
3х+2(х+20)=280 2) 3х+2(х-20)=280
3(х-20)+2х=280 4) 3(х+20)+2х=280