Мозг и нервная клетка

Если мозг так значим для успеха психической деятельности, то каким он должен быть? От рождения до взрослого состояния масса головного мозга у человека увеличивается почти в 4 раза. Мозг современного среднего взрослого человека равен примерно 1424 г, в то время как по статистическим данным английских ученых Дж. Корселлиса и А. Миллера в 1860 г. в Англии он равнялся 1372 г. Интересно, что в промежутке между 1860 и 1900 гг. вес мозга женщины не повышался, тогда как в последующие годы темпы его увеличения у женщин и мужчин почти сравнялись и составляли примерно по 0,6 г в год. Возможны индивидуальные колебания массы мозга взрослого человека – от 900 до 2000 г и более. Причем большой вес мозга не связан с повышением уровня интеллектуальных особенностей человека. Например, мозг русского писателя Тургенева весил 2012 г, но зарегистрирован вес мозга в 1829 г, принадлежащий человеку, проведшему всю свою жизнь в сумасшедшем доме Эдинбурга. В то же время мозг французского писателя Ромена Роллана лишь ненамного превышал 1000 г.

Что же определяет успешность деятельности клеток головного мозга? В пересчете на вес тела у пчелы в 10 раз больше нервных клеток, чем у человека. У нее четко распределено выполнение программ, закрепленных за той или иной клеткой: при гибели последней невозможна ее замена. Каждая клетка работает как бы сама по себе. Человеческая нервная клетка обладает пластичностью. Хотя нервная система не может порождать новые нейроны взамен утраченных, однако каждая клетка способна давать новые отростки взамен тех, которые были утрачены или повреждены, т.е. нейрон обладает способностью постоянно, на протяжении всей жизни организма, устанавливать новые связи. Новейшие экспериментальные исследования микроструктуры мозга показали, что так называемые апикальные (вершинные) длинные дендриты пирамидных нейронов коры головного мозга у здоровых людей продолжают расти и после 70 лет, в то время как у умственно отсталых людей и людей, употребляющих наркотики три и более лет, они почти не растут. Пирамидные нейроны коры играют важную роль в обучении. И то, что они даже в весьма пожилом возрасте способны расти, т.е. формировать новые синаптические поверхности, новые контакты, подтверждают оптимистическую мысль о том, что способность к обучению у человека сохраняется на протяжении всей жизни. Нужно только давать «работу» этим нервным клеткам и не убивать их отравляющими веществами. Для питания мозга нужна глюкоза, которую клетка может потреблять без дополнительного расщепления, а это значит, что потребляемая масса глюкозы может быть и незначительной. Нервной клетке нужен белок, так как за один день в ней синтезируется в 20 раз больше белка, чем количество, которое в ней содержится; однако в пересчете на массу принятой пищи это не столь значительное количество. Но вот для синтеза белка нервной клетке требуется огромное количество энергии: около 1,5 кг мозга человека с массой 70 кг потребляют 20% всего кислорода, используемого организмом для обеспечения энергетического обмена. Поэтому чистый воздух – необходимое условие для успешной умственной деятельности любого человека.