
- •Клинических задач
- •Введение
- •Критерии оценок Критерии оценки решения проблемно-ситуационной задачи по специальности:
- •Критерии оценки при решении задач по оказанию неотложной помощи
- •Критерии оценки выполнения практических манипуляций (в составе задач экзаменационных билетов)
- •Сестринское дело в терапии Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0406 сестринское дело
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Пациентке назначено: узи щитовидной железы, исследование крови на т3, т4, ттг.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача 41
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в терапии
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Эталон ответа
- •Задача 14
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Сестринское дело в акушерстве и гинекологии Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в акушерстве и гинекологии
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Сестринское дело при инфекционных заболеваниях Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела при инфекционных заболеваниях
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи в случаях неотложных состояниях при инфекционных заболеваниях
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Сестринское дело в дерматовенерологии Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в дерматовенерологии
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в дерматовенерологии
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Сестринское дело в оториноларингологии Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в оториноларингологии
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 3
- •Задания
- •Задача № 4
- •Задания
- •Задача № 5
- •Задания
- •Задача № 6
- •Задания
- •Задача № 7
- •Задания
- •Задача № 8
- •Задания
- •Задача № 9
- •Задания
- •Задача № 10
- •Задания
- •Задача № 11
- •Задания
- •Задача № 12
- •Задания
- •Задача № 13
- •Задания
- •Задача № 14
- •Задания
- •Задача № 15
- •Задания
- •Задача № 16
- •Задания
- •Задача № 17
- •Задания
- •Задача № 18
- •Задания
- •Задача № 19
- •Задания
- •Задача № 20
- •Задания
- •Сестринское дело в педиатрии Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 "Сестринское дело"
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задача 21
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в Педиатрии
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Сестринское дело в хирургии
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в хирургии
- •Рекомендуемая литература Сестринское дело в терапии
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Сестринское дело в акушерстве и гинекологии
- •Сестринское дело при инфекционных болезнях
- •Сестринское дело в дерматовенерологии
- •Сестринское дело в оториноларингологии
- •Сестринское дело в офтальмологии
- •Инструктивно-методические документы
Задания
Определите состояние пациента. 1.
Составьте алгоритм действий 2. медицинской сестры.
Продемонстрируйте технику 3. применения физических методов охлаждения детям раннего возраста.
Эталон ответа
Гипертермический синдром 1. (теплая) лихорадка.
Алгоритм действий медицинской 2. сестры:
уложить, раскрыть, обтирать а) кожные покровы влажной губкой смоченной теплой водой (30-32С) в течение 2-3 мин;
дать парацетамол в возрастной б) дозе;
вызвать врача; в)
вызвать врача для постановки диагноза д) и госпитализации ребенка.
Техника применения физических 3. методов охлаждения детям раннего возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Мать 9-месячного ребенка рассказала патронажной медсестре, что у него со вчерашнего дня наблюдаются насморк, повышение температуры тела до 37,2º С. Ночью ребенок проснулся, был беспокоен, плакал.
При осмотре температура тела 38,5ºС, голос осипший, появился громкий "лающий" кашель, ребенок начал задыхаться, затруднен вдох, в легких прослушиваются сухие хрипы.
Задания
Определите состояние пациента. 1.
Составьте алгоритм действий 2. медицинской сестры.
Продемонстрируйте технику 3. измерения температуры тела у детей раннего возраста.
Эталон ответа
Стенозирующий ларинготрахит 1. (ложный круп).
Алгоритм действий медицинской 2. сестры:
а) вызвать врача;
обеспечить доступ свежего, влажного воздуха или б) кислорода;
усадить, запрокинуть голову; в)
закапать в нос или на корень языка 0,5% раствор г) нафтизина;
провести ручные, ножные горячие ванны; д)
дать теплое щелочное питье е)
Техника измерения температуры 3. тела у детей раннего возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Ребенок 13 лет страдает язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки, неоднократно находился на лечении в стационаре. Утром, собираясь в школу, заметил у себя темный дегтеобразный стул. Появилась слабость, головокружение, шум в ушах.
Задания
Определите состояние пациента. 1.
Составьте алгоритм действий 2. медицинской сестры.
Продемонстрируйте технику 3. измерения артериального давления.
Эталон ответа
Осложнение 1. язвенной болезни: кишечное кровотечение.
Алгоритм 2. действий медицинской сестры:
срочно вызвать бригаду скорой а) помощи;
уложить ребенка на кушетку; б)
положить холодную грелку или в) пузырь со льдом на эпигастральную область;
измерить АД; г)
д) при низком артериальном давлении ввести подкожно раствор кордиамина 1,3 мл;
Техника измерения А/Д согласно 3. алгоритму выполнения манипуляции.
К Вам обратилась за помощью соседка. Ребенок в возрасте 10 лет во время игры ударился грудью. Жалуется на боль в груди, при кашле выделяется кровянистая мокрота.
Задания
Определите состояние пациента. 1.
Составьте алгоритм действий 2. медицинской сестры.
Продемонстрируйте технику 3. измерения температуры тела у детей различного возраста, графическую регистрацию.
Эталон ответа
Легочное кровотечение. 1.
Алгоритм действий медицинской 2. сестры:
а) вызвать врача скорой помощи;
строгий постельный режим; б)
положение в постели с приподнятой верхней частью в) тела;
холод на грудную клетку. г)
Техника измерения температуры 3. тела у детей различного возраста, графическая регистрация согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Девочка 4 лет доставлена родителями в поликлинику по поводу того, что выпила случайно оставленный в стакане керосин. В момент обследования состояние удовлетворительное, определяется запах керосина изо рта, рвотные массы окрашены в желтый цвет с характерным запахом. Сознание девочка не теряла, после отравления прошло 10 минут.